部编版《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》教学课件.pptx
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1、读无为政治长老统治 血缘和地缘 部编版无为政治长老统治血缘和地缘课件(共18张PPT)部编版无为政治长老统治血缘和地缘课件(共18张PPT)乡土中国14篇文章1.乡土本色2.文字下乡3.再论文字下乡4.差序格局5.维系着私人的道德6.家族7.男女有别8.礼治秩序9.无讼10.无为政治11.长老统治12.血缘和地缘13.名实的分离14.从欲望到需要课前思考 “有为”皇帝课前思考 不分“长幼”活动一:初步阅读无为政治什么是横暴权力?什么是同意权力?在中国传统社会的社会结构中,为什么实际上呈现出的是“无为政治”的社会治理状态?长老统治什么是教化权力?教化权力是怎样一步步发展成“长老统治”的?血缘和地
2、缘什么是血缘社会?它有什么特点?在乡土社会里,隔壁邻舍本可以在门前交换物品,却都要大老远跑到街集上进行交易,其原因是什么?为什么商业是在血缘之外发展的,并从商业中发展出地缘这种社会关系?活动一:初步阅读活动一:初步阅读1.从横暴权力的角度看,秦始皇修筑长城需要大量的人力和物力投入,但是当时的农业经济承担不了这项工程的耗费,于是怨声载道,秦始皇更以严刑峻法加剧统治,陈涉、吴广便揭竿而起了。2.西方社会以商业为基础的地缘社区更多,中国的乡土社会更多地是血缘结合,而且文化具备稳定性,就使得先出生的人往往可以根据经验教化社会中的年幼者,进而形成了“长老统治”,所以,中国人特别需要区分出“长幼”。活动二
3、:深挖概念间逻辑关系 任务:阅读无为政治长老统治血缘与地缘 关注点:关注文章的论述脉络阅读方法:一边阅读,一边划出主旨句和推进论述的关键性句子 阅读结果:划分每篇文章的结构层次深挖概念间逻辑关系(无为政治)层次层次段落段落内容内容章法章法第一层1-3分叙两种不同的权力(横、同)起第二层4总述上述两种性质的权力错综混合承第三层5-6深入挖掘权力的背后是利益的驱使转第四层7-11提出在“无为统治”下,社会结构既非横暴权力又非同意权力合部编版无为政治长老统治血缘和地缘课件(共18张PPT)部编版无为政治长老统治血缘和地缘课件(共18张PPT)深挖概念间逻辑关系(长老统治)层次层次段落段落内容内容第一
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