人教版数学选修4-4课件 1.2 极坐标系 .ppt
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1、坐标系 第一讲第一讲 1.2 极坐标系 2.1 曲线的参数方程 2.1.1 参数方程的概念与圆的参数 方程 栏目导 航 课前教材预案课前教材预案 课堂深度拓展课堂深度拓展 课后限时作业课后限时作业 课末随堂演练课末随堂演练 在平面上取一个定点O,自点O引一条射线 Ox,同时确定一个单位长度和计算角度的正 方向(通常取_为正方向),这样就 建立了一个极坐标系(其中O称为极点,射 线Ox称为极轴) 课前教材预案课前教材预案 要点一 极坐标系的建立 逆时针方向 对于平面上任意一点M,用 表示线段OM的 长度,用 表示从Ox到OM 的角度,叫做点 M的_, 叫做点M的_, 有序数对(,)就叫做M的_
2、特别强调:由极径的意义可知0;当极角 的取值范围是0,2)时,平面上的点(除去极 点)就与极坐标(,)建立一一对应的关 系我们约定,极点的极坐标是极径0, 极角为任意角 要点二 极坐标系内一点的极坐标 极径 极角 极坐标 1互化前提:极点与直角坐标系的 _;极轴与直角坐标系的x轴的 _; 两种坐标系中取_ 2互化公式:直角坐标系的原点O为极点, x轴的正半轴为极轴,且在两坐标系中取相同 的长度单位平面内任意一点P的直角坐标 与极坐标分别为(x,y)和(,),则由三角函 数的定义可以得到如下两组公式: 要点三 极坐标与直角坐标的互化 原点重合 正半轴重合 相同的长度单位 x_ y_ 或 2x2y
3、2, tan y xx0. 说明:(1)上述公式即为极坐标与直角坐标的互化公式 (2)通常情况下,将点的直角坐标化为极坐标时,取 0,02. cos sin 课堂深度拓展课堂深度拓展 考点一 极坐标系中的点的极坐标 求点的极坐标的注意点 与平面直角坐标系一样,极坐标系也是刻画 平面上点的位置的一种方法在极坐标系中, 点的坐标为(,),在0,00,) 解析:如图所示,作出极坐标系点 A 关于极轴的对称点为 B 4, 6 . 点 A 关于 直线 l 的对称点为 C 4,5 6 . 点 A 关于极点 O 的对称点为 D 4,7 6 . 【变式 1】 (2016 江苏高三月考)与极坐标 2, 6 不表
4、示同一个点的极坐标是( ) A 2,25 6 B 2,7 6 C 2,11 6 D 2,13 6 解析:根据极坐标(,)与(,2k)(kZ)在极坐标系中表示同一个点的规律, 检验可知只有 2,7 6 不是同一个点的极坐标 B 考点二 将点的极坐标化为直角坐标 将点的极坐标化为直角坐标的技巧 (1)点的极坐标与直角坐标互化公式有三个前提条件:极点与直角坐标系的原点 重合;极轴与直角坐标系的 x 轴非负半轴重合;两种坐标系的长度单位相同 (2)由公式 xcos , ysin 结合点的极坐标(,),直接求出(x,y) 【例题 2】 写出下列各点的直角坐标 (1) 4,2 3 ;(2) 2,5 6 ;
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