新人教版生物必修三:6.2《保护我们共同的家园》课件(33页).ppt
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- 保护我们共同的家园 新人 生物 必修 6.2 保护 我们 共同 家园 课件 33 下载 _必修3《稳态与环境》_人教版_生物_高中
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1、第2节 保护我们共同的家园 关注全球性生态环境问题 1生态环境问题的特点:具有_性。 全球 2全球性生态环境问题:主要包括_、水资 源短缺、_、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物 多样性锐减等。 全球气候变化 臭氧层破坏 探究与学习 下列被列为当代三大大气环境污染问题的 是( ) 温室效应 生物多样性锐减 森林锐减 臭氧层 空洞 土地荒漠化 酸雨 海洋污染 水质污染 A B C D 解析当代三大大气污染问题:由于大气中二氧化碳等气 体的含量增加,导致地球温度升高,造成温室效应;因为化工 厂等放出大量硫化物导致的酸雨污染;因为人类活动产生的氮 氧化物和氯氟烃类等污染物与臭氧发生化学反应,致使臭氧层
2、 遭到破坏,出现臭氧层空洞。 答案B 保护生物多样性 1生物多样性: 全部基因 (1)概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥 有的_以及各种各样的生态系统。 (2)生物多样性的价值:潜在价值、_价值、直接价 值。 间接 2保护生物多样性的措施: (1)就地保护最有效的保护。 自然保护区 在原地对被保护的生态系统或物种建立_ 以及风景名胜区等。 (2)易地保护: 方法:把保护对象从原地迁出,在_进行专门 保护。 异地 实例:建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心。 (3)建立精子库、_等。 种子库 基因 (4)利用生物技术对濒危物种的_进行保护。 (5)加强立法、执法和宣传教育。 3保
3、护生物多样性的关键:协调好人与_的关 系。 生态环境 4保护与利用的关系: (1)反对盲目地、掠夺式地开发利用。 (2)_是最好的保护。 合理利用 探究与学习 在广东珠江口海域出现的中华白海豚已成 为我国濒危动物之一,你认为保护濒危野生动物的最合适措施 是什么? 提示:易地保护。 可持续发展人类的必然选择 1含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这 代人的需要,它追求的是_、_、_的持 久而协调的发展。 自然 经济 社会 2实现措施: 生物多样性 (1)保护_,保护环境和资源。 (2)建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。 探究与学习 “可持续发展就是要禁止对资源的开发与利
4、用”,此观点是否正确,为什么? 提示:不正确,合理利用是最好的保护。 几种全球性生态环境问题的分析 1温室效应: (1)温室气体:大气中的 CO2(主要)、CH4、N2O 等。 (2)温室效应加剧的主要原因:人类大量使用化石燃料 煤炭、石油和天然气,以及燃烧生物物质。 (3)危害:全球变暖、极地冰雪融化、海平面上升、干旱范 围扩大等。 (4)减缓温室效应的有效措施: 保护植被、森林、草原,防止海洋污染等。 减少使用化石燃料,开发新能源等。 2臭氧层破坏: (1)破坏原因:氟利昂等物质的大量排放。 (2)危害:紫外线辐射增强,皮肤癌及白内障患病率上升, 植物的光合作用受到抑制等。 (3)措施:减
5、少氟利昂等物质的生产量和消耗量等。 (2)危害: 危害人体健康,如会引起肺水肿等疾病。 导致植物种子发芽率和幼苗成熟率降低,影响光合作用 效率。 使水体酸化,造成鱼虾死亡和灭绝,影响水生植物的生 长。 危害建筑物及工业设备等。 (1)形成的主要原因:化石燃料的大量燃烧,产生大量的 SO2 等使雨水的 pH 值小于 5.6。 3酸雨: 4土地荒漠化: (1)主要原因:植被破坏、草原过度放牧、森林过度砍伐等。 (2)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。 (3)治理措施:合理利用草原;部分地区退耕还林、还草、 还湖等。 5水污染: (1)来源:生活污水、工业污水等进入水体。 (2)表现:水体富营养化。
6、 (3)结果:引起赤潮(海洋中)或水华(淡水流域中)。 6生物多样性锐减: (1)原因:生存环境的改变和破坏;掠夺式地开发和利用; 环境污染;外来物种入侵(或引种到缺少天敌的地区)。 (2)后果:物种灭绝后不能再生,导致人类可利用资源减少, 使环境变得不适宜人类居住。 巧记全球性生态环境问题 【例 1】 造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危 机的重要措施分别是( ) A煤、石油、天然气大量燃烧;植树造林 BSO2 等有毒气体的大量产生;种植夹竹桃等能大量吸收 SO2 的植物 C人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂 D汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整 改 名师点拨:温室效应主
7、要是由于煤、石油、天然气等的大 量燃烧,排放出大量的 CO2 所致;B 项为酸雨形成的主要原因 及防治措施,C 项为臭氧层破坏的原因及减缓措施。 答案:A 【变式训练1】英国著名经济学家 K E 博尔丁把对自然界 进行掠夺、破坏式地开发利用的经济模式称为“牧童经济”。 下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是( ) A沙尘暴频发 C温室效应加剧 B地震海啸 D湿地内物种减少 解析“牧童经济”是人类的行为对生态的破坏,地震海 啸属于自然现象。 答案B 层次 每个层次相关的内容 基因 基因携带着遗传信息,基因控制性状,基因突变和染色体变异 等都是遗传多样性的来源 物种 种群是进化的单位,突变、基因重
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