人教版初一历史下册《第21课-清朝前期的文学艺术》课件.ppt
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1、第三单元第三单元 明清时期:统一多民族国家的明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展巩固与发展第第2121课课 清朝前期的文学艺术清朝前期的文学艺术学习目标学习目标1.1.知道曹雪芹和红楼梦,了解清知道曹雪芹和红楼梦,了解清 代的文学成就与特色代的文学成就与特色2.2.知道昆曲与京剧的相关史实,了解知道昆曲与京剧的相关史实,了解 清代戏曲艺术的成就与特色清代戏曲艺术的成就与特色3.3.以红楼梦的社会历史意义、昆以红楼梦的社会历史意义、昆 曲的兴衰和京剧的兴起为例,探究曲的兴衰和京剧的兴起为例,探究 清代文学艺术繁荣的原因清代文学艺术繁荣的原因新课新课探究探究一一 探究点:红楼梦探究点:红楼梦1.
2、1.背景:背景:清代的小说创作成就空前清代的小说创作成就空前2.2.初名:初名:石头记石头记3.3.作者:作者:曹雪芹和高鹗。曹雪曹雪芹和高鹗。曹雪 芹生前定稿前芹生前定稿前8080回,回,高鹗续写后高鹗续写后4040回回4.4.地位:地位:清代小说艺术成就最高、影响最深远的作品,清代小说艺术成就最高、影响最深远的作品,我国古代最优秀的长篇小说我国古代最优秀的长篇小说5.5.内容:内容:讲述贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故讲述贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故 事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化曹曹雪雪芹芹6.6.特色特色思想思想性强性强艺术艺术性高性高
3、(1 1)反映了封建社会末期的社会现实和尖锐)反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运(2 2)歌颂了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、)歌颂了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的精神以及被奴役、被蹂躏的追求个性解放的精神以及被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,批判了以专制家长为奴婢进行抗争的精神,批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义代表的顽固势力,具有深刻的社会意义全书虽背景广阔,情节复杂,头绪纷繁,人全书虽背景广阔,情节复杂,头绪纷繁,人物众多,但作者以严谨的结构、清晰的层次、物众多,但作者以严谨的结
4、构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来形象栩栩如生地展现出来7.7.影响影响材料:材料:从最初的摘译、节译到全译,全球已经出现几十从最初的摘译、节译到全译,全球已经出现几十种版本的红楼梦译文。其中,英、日、韩等文字译种版本的红楼梦译文。其中,英、日、韩等文字译本又包括不同译者翻译的多个版本,尤以日文和韩文版本又包括不同译者翻译的多个版本,尤以日文和韩文版本居多,各达十几种。近几年红楼梦又出现了世界本居多,各达十几种。近几年红楼梦又出现了世界语、阿拉伯语译本。意大利、马来西亚、泰国等国家正语、阿拉伯语译本。意大利、马来西
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