高中历史必修三第八单元19世纪以来的世界文学艺术课件.ppt
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- 高中历史 必修 第八 单元 19 世纪 以来 世界 文学艺术 课件
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1、第八单元第八单元复习复习1919世纪以来的世界文学艺术世纪以来的世界文学艺术知识体系构建知识体系构建 1 19 9世世纪纪以以来来的的世世界界文文学学艺艺术术 文学文学1919世纪:浪漫主义、现实主义世纪:浪漫主义、现实主义2020世纪:现代主义、苏联文学世纪:现代主义、苏联文学推推动动社社会会进进步步美术美术音乐音乐影视影视浪漫主义浪漫主义印象主义印象主义浪漫主义浪漫主义电影、电视的起源与发展电影、电视的起源与发展现实主义现实主义现代主义现代主义流行音乐流行音乐一、文学的繁荣一、文学的繁荣(一)浪漫主义文学(一)浪漫主义文学 1 1、背景、背景:2 2、特点:、特点:歌颂人的感情;富于幻想和
2、传奇色彩歌颂人的感情;富于幻想和传奇色彩3 3、代表作家及作品:、代表作家及作品:雨果雨果:巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界雪莱雪莱:解放了的普罗米修斯解放了的普罗米修斯西风颂西风颂海涅海涅:德国,一个冬天的童话德国,一个冬天的童话雨果(雨果(1802180218821882)是法国作家,浪漫是法国作家,浪漫主义文学运动的领主义文学运动的领袖。袖。雨果雨果雪莱(雪莱(1792179218221822)是)是英国诗人英国诗人。诗剧。诗剧解放解放了的普罗米修斯了的普罗米修斯是一是一部积极浪漫主义的典型部积极浪漫主义的典型作品。作品。(20112011年高考北京文综年高考北京文综2222题)题)
3、1919世纪上世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于华兹华斯的作品应该属于A A古典主义古典主义 B B浪漫主义浪漫主义 C C现实主义现实主义 D D现代主义现代主义B(20122012年广东文综历史,年广东文综历史,1919)1818世世纪末纪末1919世纪初西方某文学流派世纪初西方某文学流派“以以艺术的方式描摹了这一特定时代人
4、艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我望的自我”。其创作风格是。其创作风格是A A浪漫主义浪漫主义 B B现实主义现实主义 C C古典主义古典主义 D D理性主义理性主义A1 1、背景、背景:工业革命,资本主义发展,矛盾尖锐。工业革命,资本主义发展,矛盾尖锐。2 2、特点:、特点:关注社会问题,典型再现社会风貌,深入剖析关注社会问题,典型再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。3 3、代表及作品:、代表及作品:巴尔扎克
5、(法)巴尔扎克(法):人间喜剧人间喜剧(顶峰顶峰)狄更斯(英)狄更斯(英):大卫大卫科波菲尔科波菲尔普希金普希金:叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰:安娜安娜 卡列尼娜卡列尼娜(二)现实主义文学(二)现实主义文学(1919世纪世纪3030年代起)年代起)俄俄巴尔扎克巴尔扎克(1799(17991850)1850)(20122012年广州一模年广州一模2323)“除了细除了细节的真实外,还要真实地再现典型节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。环境中的典型人物。”具有这一特具有这一特征的文学流派是征的文学流派是A A古典主义古典主义 B B浪漫主义浪漫主义 C C现实主
6、义现实主义 D D现代主义现代主义C1 1、背景、背景:资本主义世界的危机。资本主义世界的危机。2 2、特点:、特点:集中表现自我,采取反传统的形式。集中表现自我,采取反传统的形式。3 3、代表及作品:、代表及作品:贝克特(爱尔兰)贝克特(爱尔兰):等待戈多等待戈多萧伯纳(英国)萧伯纳(英国)苹果车苹果车罗曼罗曼罗兰(法国)罗兰(法国)约翰约翰克利斯朵夫克利斯朵夫海明威(美国)海明威(美国):老人与海老人与海二战后,严重的社会问题二战后,严重的社会问题。(三)(三)2020世纪的世界文学世纪的世界文学1919世纪世纪3030年代以后,欧美文学的主年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注
7、社会流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是恶。属于这一文学主流的名著是A.A.大卫大卫科波菲尔科波菲尔 B.B.老人与海老人与海 C.C.巴黎圣母院巴黎圣母院 D.D.等待戈多等待戈多A(20122012年佛山一模年佛山一模2323)19691969年的年的诺贝尔文学奖授奖辞:他的作品诺贝尔文学奖授奖辞:他的作品等待戈多等待戈多“描绘了人类面对永描绘了人类面对永远的、不可料知的等待远的、不可料知的等待”。“他他”是是A A雪莱雪莱 B B毕加索毕加索 C C贝多芬贝多芬 D D贝克特贝克特D(20122012年揭阳
8、一模年揭阳一模2323)“叙述没叙述没有时序,没有因果关系,没有完有时序,没有因果关系,没有完整性,文本没有可以阐释的意义。整性,文本没有可以阐释的意义。小说无始无终,作品的认识功能小说无始无终,作品的认识功能也被淡化。也被淡化。”这种小说的创作风这种小说的创作风格属于格属于A A古典主义古典主义 B B浪漫主义浪漫主义 C C现实主义现实主义 D D现代主义现代主义D3 3、代表作:、代表作:(四)(四)2020世纪苏联和亚非拉美的文学世纪苏联和亚非拉美的文学奥斯特洛夫斯基:奥斯特洛夫斯基:钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的高尔基:高尔基:母亲母亲(奠定苏联社会主义文学基础奠定苏联社会主义文学
9、基础)1 1、背景:十月革命胜利,社会主义制度建立、背景:十月革命胜利,社会主义制度建立2 2、特点:为无产阶级革命事业服务,、特点:为无产阶级革命事业服务,多样化的民族形式,社会主义内容多样化的民族形式,社会主义内容特点特点:反映了反帝反殖和爱国主义精神反映了反帝反殖和爱国主义精神 4 4、亚、非、拉美文学:、亚、非、拉美文学:印度的泰戈尔印度的泰戈尔中国的鲁迅中国的鲁迅马尔克斯马尔克斯百年孤独百年孤独代表代表:尼日利亚的索卡因尼日利亚的索卡因泰戈尔泰戈尔(1861186119411941)是印度现代伟大的诗是印度现代伟大的诗人、小说家和戏剧家。人、小说家和戏剧家。亚洲第一个诺贝尔文亚洲第一
10、个诺贝尔文学奖获得者。学奖获得者。流派流派时间时间背景背景成就成就浪漫浪漫主义主义1818世纪末世纪末-19-19世纪世纪3030年代年代动乱不已,对动乱不已,对理性王国失望理性王国失望雨果、雪莱、海涅雨果、雪莱、海涅现实现实主义主义1919世纪世纪3030年年代以后代以后资本主义社会资本主义社会矛盾尖锐矛盾尖锐巴尔扎克、狄更斯、巴尔扎克、狄更斯、普希金、安徒生、易普希金、安徒生、易卜生、马克卜生、马克吐温等吐温等现代现代主义主义2020世纪中期世纪中期以后以后世界大战、经世界大战、经济危机济危机萧伯纳、罗曼萧伯纳、罗曼罗兰罗兰、海明威、贝克特海明威、贝克特苏联苏联文学文学2020世纪上半世纪
11、上半期期高尔基、奥斯特洛高尔基、奥斯特洛夫斯基夫斯基亚非拉亚非拉文学文学2020世纪世纪泰戈尔、鲁迅、马泰戈尔、鲁迅、马尔克斯、索卡因尔克斯、索卡因小结:小结:1919世纪以来的世界文学世纪以来的世界文学1 1、“他一方面是天才的艺术家,不他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。信仰基督的地主。”材料中列宁评材料中列宁评价的价的“他他”是是A A维克多维克多雨果雨果 B B巴尔扎克巴尔扎克C C列夫列夫托尔斯泰托尔
12、斯泰D D高尔基高尔基C巩固练习:巩固练习:2 2、欧、欧亨利亨利(1862(186219101910年年)是美国著名是美国著名的短篇小说作家,他善于描写小人物的的短篇小说作家,他善于描写小人物的不幸命运,揭示资本主义的不平等与虚不幸命运,揭示资本主义的不平等与虚伪。在艺术上,他的小说常常以伪。在艺术上,他的小说常常以“带泪带泪的微笑的微笑”和辛酸的欢乐打动读者,善于和辛酸的欢乐打动读者,善于构思一个出人意料的结局,这种写法称构思一个出人意料的结局,这种写法称为为“欧欧亨利笔法亨利笔法”。据此判断,。据此判断,“欧欧亨亨利笔法利笔法”应该属于应该属于A A现实主义现实主义 B B浪漫主义浪漫主
13、义 C C印象主义印象主义 D D现代主义现代主义A3 3、雨果在赞扬某位文学家时说:、雨果在赞扬某位文学家时说:“他的所有作品仅仅形成了一部书,他的所有作品仅仅形成了一部书,一部有生命的、光亮的、深刻的书,一部有生命的、光亮的、深刻的书,我们在这里看见我们的整个现代文明我们在这里看见我们的整个现代文明的走向,的走向,一部既是观察又是想象一部既是观察又是想象的书,这里有大量的真实、亲切、家的书,这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。常、琐碎、粗鄙。”这位文学家是这位文学家是A A雪莱雪莱 B B海涅海涅 C C贝克特贝克特 D D巴尔扎克巴尔扎克D4 4、19571957年,若名小说年,若
14、名小说在路上在路上在美在美国出版,作者借书中人物之口发问:国出版,作者借书中人物之口发问:“你的道路是什么,老兄?你的道路是什么,老兄?乖乖孩子的路,疯子的路,五彩的路,浪荡孩子的路,疯子的路,五彩的路,浪荡子的路,任何的路。到底在什么地方、子的路,任何的路。到底在什么地方、给什么人,怎么走呢?给什么人,怎么走呢?”下列作品与下列作品与在路上在路上风格一致的是风格一致的是A.A.西风颂西风颂 B.B.等待戈多等待戈多 C.C.人间喜剧人间喜剧 D.D.十日谈十日谈B5 5、(、(20122012年湛江二模年湛江二模2323)匈牙利美)匈牙利美学家、文艺批评家卢卡契认为:学家、文艺批评家卢卡契认
15、为:“艺艺术的任务是对现实整体进行忠实和真术的任务是对现实整体进行忠实和真实的描写。实的描写。”下列文艺作品的创作风下列文艺作品的创作风格与此相一致的是格与此相一致的是A A向日葵向日葵 B B自由引导人民自由引导人民C C等待戈多等待戈多 D D人间喜剧人间喜剧D二、美术的辉煌二、美术的辉煌(一)从新古典主义美术到浪漫主义美术(一)从新古典主义美术到浪漫主义美术1 1、新古典主义美术、新古典主义美术(1 1)产生的时代背景)产生的时代背景:P110页第一段页第一段(2 2)特征:)特征:P110P110页第一段页第一段(3 3)代表作:法国大卫的)代表作:法国大卫的马拉之死马拉之死拿破仑拿破
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