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类型高二数学人教A版选修2-1课件:1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词(共26张) .ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:415011
  • 上传时间:2020-03-31
  • 格式:PPT
  • 页数:26
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    高二数学人教A版选修2-1课件:1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词共26张 高二数 学人 选修 课件 1.4 全称 量词 存在 26 下载 _人教A版_数学_高中
    资源描述:

    1、1.4 全称量词与存在量词 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词,引入1 对于命题p,q,命题pq,pq,p的 含义分别如何?这些命题与p,q的真假关系如何? pq:用联结词“且”把命题p和命题q联结起来得 到的命题,当且仅当p,q都是真命题时,pq为真 命题. pq:用联结词“或”把命题p和命题q联结起来得 到的命题,当且仅当p,q都是假命题时,pq为假 命题. p:命题p的否定,p与p的真假相反.,引入2 在我们的生活和学习中,常遇到这样 的命题: (1)所有中国公民的合法权利都受到中华人民共 和国宪法的保护; (2)对任意实数x,都有 0; (3)存在有理数x,使 20; (4)有

    2、些人没有环境保护意识. 对于这类命题,我们将从理论上进行深层次的 认识.,1.理解全称量词与存在量词的定义及常见形式. 2.能运用全称量词与存在量词解决一些简单 问题. 3.全称量词与存在量词及其应用.(重点、难点),下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)x3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的xR,x3; (4)对任意一个xZ,2x+1是整数。 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。,探究点1 全称量词,(1)与(3)区别是对所有的xR,x3; (2)与(4)区别是对任意一个xZ,2x+1是整数。,短语“所有的

    3、”“任意一个”在逻辑中通常叫做 全称量词,并用符号“ ”表示 含有全称量词的命题, 叫做全称命题.,常见的全称量词还有 “一切” “每一个” “任给” 等,全称命题举例:,全称命题符号记法:,命题:对任意的nZ,2n+1是奇数; 所有的正方形都是矩形。,要判定全称命题“ xM,p(x) ”是真命题, 需要对集合M中每个元素x, 证明p(x)成立; 如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不 成立,那么这个全称命题就是假命题.,判断全称命题真假,解:(1)2是素数,但2不是奇数,所以为假命题. (2)真命题. (3) 是无理数,但 =2是有理数.所以 为假命题.,例1 判断下列全称命题的真

    4、假: (1)所有的素数都是奇数; (2) (3)对每一个无理数x,x2也是无理数。,判断下列全称命题的真假: (1)每个指数函数都是单调函数; (2)任何实数都有算术平方根; (3),解:(1)真命题; (2)-4没有算术平方根,所以为假命题; (3)真命题。,【变式练习】,下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)2x+1=3; (2)x能被2和3整除; (3)存在一个x0R,使2x0+1=3; (4)至少有一个x0Z,x0能被2和3整除。 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。,探究点2 存在量词,短语“存在一个”“至

    5、少有一个” 在逻辑中通常叫做存在量词, 并用符号“ ”表示. 含有存在量词的命题, 叫做特称命题.,常见的存在量词还有 “有些”“有一个” “对某个”“有的”等,特称命题举例:,特称命题符号记法:,命题:有的平行四边形是菱形; 有一个素数不是奇数。,判断特称命题真假,要判定特称命题 “ x0M, p(x0)”是 真命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使 p(x0)成立即可,如果在集合M中,使p(x) 成立的元素x不存在,则特称命题是假命题.,解:(1)对于xR, +2x+3= +20恒成立,所以 +2x+3=0无解,所以为假命题. (2)由于垂直于同一条直线的两个平面是互相平行的,因此不存在

    6、两个相交平面垂直于同一条直线, 所以为假命题. (3)真命题.,例2 判断下列特称命题的真假: (1)有一个实数x0,使x02+2x0+3=0; (2)存在两个相交平面垂直于同一条直线; (3)有些整数只有两个正因数。,判断下列特称命题的真假: (1) (2)至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数; (3),解:(1)真命题; (2)真命题; (3)真命题.,【变式练习】,1下列命题中是特称命题的是( ) AxR,x20 BxR,x20 C平行四边形的对边不平行 D矩形的任一组对边都不相等,B,2下列全称命题中真命题的个数为( ) 末位是0的整数,可以被2整除 角平分线上的点到这个角的两边的

    7、距离相等 正四面体中两侧面的夹角相等 A1 B2 C3 D0,C,3在下列特称命题中假命题的个数是( ) 有的实数是无限不循环小数 有些三角形不是等腰三角形 有的菱形是正方形 A0 B1 C2 D3 解:因为三个命题都是真命题,所以假命题的个数 为0.,A,4下列命题中是真命题的是( ) Ax0R,x0213 DxQ,x2Z 解:当x1时,3x14是整数,故选B.,B,5给出下列命题: 所有的单位向量都相等; 对任意实数x,均有x22x; 不存在实数x,使x22x30. 其中所有正确命题的序号为_,6用符号“”与“”表示下列命题,并判断真假 (1)不论m取什么实数,方程x2xm0必有实根; (

    8、2)存在一个实数x,使x2x40. 解:(1)mR,方程x2xm0必有实根 当m1时,方程无实根,是假命题 (2)xR,使x2x40. x2x+4= + 0恒成立,所以为假命题.,全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”,符号简记为: xM,p(x),读作:对任意x属于M,有p(x)成立,含有全称量词的命题,叫做全称命题.,特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”,,符号简记为: x0M,p(x0),读作:“存在一个x0属于M,使p(x0)成立”,含有存在量词的命题,叫做特称命题。,表述方法,同一全称命题、特称命题,由于自然语言的不同, 可能有不同的表述方法:,成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验.,

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