高中人教版生物必修2教学课件:6.1 杂交育种与诱变育种2 Word版含答案.ppt
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1、第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种,人教版必修2,小麦高秆(D)对矮秆(d)为性, 抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性, 现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT) 和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),如果 你是育种工作者,怎样才能得到矮秆抗 病的优良品种(ddTT)?,一、杂交育种(P99),思考,概念: 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集 中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。, 高抗 矮不抗,高抗,DDTT,ddtt,DdTt,ddTt,高抗 高不抗 矮抗 矮不抗,ddTT,杂交,1,1、(1)培育显性纯合子的植物杂交育种方案,矮抗 矮不抗,ddTt,ddTT
2、,F3,连续自交,直至不出现性状分离为止。,如何利用DDtt和ddTT获得ddtt?,若基因D和T控制优良性状,则用DDtt和ddTT杂交所获得的后代具有所有的优良性状吗?能稳定遗传吗?,(2)培育隐性纯合子的植物杂交育种方案,选取双亲,杂交,子一代,自交,子二代,从F2中选出符合要求的个体即可推广,(3)培育杂合子植株的育种方案,a.利用杂种优势。主要利用F1的优良性状, 并不要求遗传上的稳定,将杂种一代作为 种子直接利用,如水稻、玉米、高梁等。,杂交,子一代,b.过程:选取双亲,c.特点:高产但需年年制种。,2、试一试:动物的杂交育种方法,假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbe
3、e),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?写出育种方案(图解),长毛折耳猫,短毛折耳猫,长毛立耳猫,长立 长折 短立 短折,Bbee,BBee,BBee,Bbee,bbee,bbee,长折,短折,长折,长折,短折,杂交,F3,长折,短折,思考:动物杂交育种的方法与植物杂交育种的方法有何区别?,?如何鉴别个体的基因型并保种,保种,动物杂交育种中纯合子获得不能 通过逐代自交,而应改为测交。,中国黄牛,中国荷斯坦牛,荷斯坦牛,袁隆平培养杂交水稻过程中,他利用了哪一种变异的原理?,基因重组,袁隆平:“超级杂交水稻”,1、概念: 。 2、原理: 。 3、方法: 。 4、优点: 。 5、缺点:
4、 。 6、应用实例: 。如袁隆平的杂交水稻、中国的荷坦牛等。,杂交育种,是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,基因重组,方法简单,容易操作,育种进程缓慢,过程烦琐,动植物优良品种的选育,特别提醒:杂交育种与杂种优势的区别:主要是利用杂种F1的优良性状,并不要求遗传上的稳定(杂合子)。而杂交育种是为了获得具有稳定优良性状的新品种(纯合子)。,杂交育种不能创造新的基因,并且所需时间要长,那有没有能出现意想不到的结果,并且需要时间相对要短的育种方法呢?,诱变育种,资料:航天技术的发展,使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自1987年以来,中国利用自己研制
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