四年级上册美术课件 第14课 巧手穿编｜冀教版 .ppt

1、 巧手穿编v欣赏作品思考问题欣赏作品思考问题v1、这些生活用品是用什么工艺制成的？、这些生活用品是用什么工艺制成的？2、在造型和色彩搭配上有什么特点？、在造型和色彩搭配上有什么特点？生活中的物品生活中的物品 造型造型 色彩搭配色彩搭配 简单简单 大方大方独特独特 美观美观 对比强烈对比强烈 和谐统一和谐统一 特点特点方法指导：经纬穿编法经线纬线纬线压住经线纬线压住经线步骤步骤1：先确定好经线和纬线。：先确定好经线和纬线。步骤步骤2：纬线压住经线：纬线压住经线 经线压住纬线经线压住纬线步骤步骤3：第一次，先用经线压住纬线，然后把经从纬线下面抻：第一次，先用经线压住纬线，然后把经从纬线下面抻出来，

2、重复出来，重复“一压一抻一压一抻”这个动作，第二次，用纬线压住经线，这个动作，第二次，用纬线压住经线，然后把纬线从经线下面抻出来，同样重复一压一抻然后把纬线从经线下面抻出来，同样重复一压一抻”这个动作，这个动作，最后修整，完成。最后修整，完成。v学生作品欣赏学生作品欣赏动手实践动手实践v要求：要求：v1、用穿编的方法制作一个生活用品或装饰品、用穿编的方法制作一个生活用品或装饰品v2、可以独立完成或同桌两人一起合作。、可以独立完成或同桌两人一起合作。v3、要求造型简单大方、独特、美观、要求造型简单大方、独特、美观，色彩，色彩搭配对比强烈、和谐统一。搭配对比强烈、和谐统一。v（提示：制作过程要特别

3、注意剪刀的使用安（提示：制作过程要特别注意剪刀的使用安全以及桌面与地面的卫生）全以及桌面与地面的卫生）课后延伸课后延伸怎样做立体的穿编作品呢？怎样做立体的穿编作品呢？将四个方向上的纸条全部立起来，可以使用直尺来协助，这样面可以保证立起来的折痕是工整的 这个时候就可以开始横向的编织了，首先将浅色的纸这个时候就可以开始横向的编织了，首先将浅色的纸条一端同垂直方向上的纸条粘粘住，然后开始依旧是穿插条一端同垂直方向上的纸条粘粘住，然后开始依旧是穿插的模式开始编织，注意在拐角处折痕要工整，可以使用尺的模式开始编织，注意在拐角处折痕要工整，可以使用尺子作为辅助。到达一圈的末端之后，再用剪刀剪裁掉，然子作为辅助。到达一圈的末端之后，再用剪刀剪裁掉，然后用胶水粘粘好。后用胶水粘粘好。接着将顶部多余的部分用剪刀剪好然后接口的地方用胶水粘住便可。欣赏作品欣赏作品祝大家祝大家 开心快乐每一天！开心快乐每一天！谢谢 谢谢 大大 家！家！