四年级下册美术《第12课 我们身边的植物》 人美版课件.ppt
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2、的过程中,你遇到了哪些困难?你遇到了哪些困难?发现了哪些问题?发现了哪些问题?整盆植物整盆植物植物局部植物局部画法指导画法指导(根据问题进行示范)(根据问题进行示范)哪幅作品疏密关系处理哪幅作品疏密关系处理 的好?的好?适当取舍适当取舍 哪幅作品更好的表现出植物的形哪幅作品更好的表现出植物的形态特征及其前后关系?态特征及其前后关系?疏密、虚实变化疏密、虚实变化怎样运用生动的线条表现植物的特点?怎样运用生动的线条表现植物的特点?怎样运用生动的线条表现植物的特点?怎样运用生动的线条表现植物的特点?怎样运用生动的线条表现植物的特点?怎样运用生动的线条表现植物的特点?艺术实践艺术实践 认真观察身边的植物,用生动的认真观察身边的植物,用生动的线条表现植物的特点,既可画植物的线条表现植物的特点,既可画植物的全貌,也可画特写。全貌,也可画特写。我会评价我会评价自评:我学会了用自评:我学会了用 的线条的线条 表现植物的方法。表现植物的方法。互评:互评:的作品表现出植物的特的作品表现出植物的特 征,他(她)运用征,他(她)运用 的的 线条表现出植物的特征。线条表现出植物的特征。课后拓展课后拓展 在线描的基础上,还可以运用色在线描的基础上,还可以运用色彩表现植物的特征。彩表现植物的特征。请你欣赏请你欣赏请你欣赏请你欣赏请你欣赏请你欣赏 如果你如果你感兴趣,感兴趣,课下也来课下也来试一试吧!试一试吧!
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