观察小鱼尾鳍内血液的流动课件.ppt

1、第四章第四章 第二节第二节 血流的管道血流的管道血管血管上一节内容 血液由哪些成分组成的？血液有哪些功能？新课导入 血液在哪里流动的？血液是如何流通全身的呢？体内的血管是否都一样呢？人全身血管全长约11万千米，可绕地球赤道(40,076)两周半 实验：实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动观察小鱼尾鳍内血液的流动目的要求：目的要求：1、观察血液在血管内的流动。、观察血液在血管内的流动。2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。动情况。材料用具：材料用具：尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，载玻尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，载玻片，培养皿，滴管，片，培养

2、皿，滴管，1000mL的烧杯，棉絮或纱布的烧杯，棉絮或纱布 实验：实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动观察小鱼尾鳍内血液的流动1、用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和向躯干部包裹起来，露出口和尾部。实验：实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动观察小鱼尾鳍内血液的流动2、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，鱼安定后尾鳍盖上载玻片。鱼安定后尾鳍盖上载玻片。注意：鱼在培养皿中会跳动，应等鱼安定后再观察注意：鱼在培养皿中会跳动，应等鱼安定后再观察。3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。

3、流动情况。实验：实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动观察小鱼尾鳍内血液的流动注意事项：注意事项：保持小鱼鳃部的湿润；保持小鱼鳃部的湿润；使尾鳍平贴在培养皿上；使尾鳍平贴在培养皿上；保持载物台与镜头的清洁。保持载物台与镜头的清洁。实验后，将小鱼放回烧杯中。实验后，将小鱼放回烧杯中。三种血管的判断方法：动脉：从大血管流向小血管，血流速度较快；静脉：从小血管流向大血管，血流速度较慢；毛细血管：血流的速度最慢，红细胞单行通过。实验：实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动观察小鱼尾鳍内血液的流动血液流动方向示意图血液流动方向示意图、血管的粗细是 ；、血液流动是有 ，血液从 血管流向 血管；再汇集到 血管。血液的流动速度是 _.不同的方向的动脉毛细静脉不同的 课堂练习课堂练习ABC2、读图（箭头为血流方向）：图中A为 血管；B为 血管；C为 血管。静脉动脉毛细 课堂练习课堂练习作业 下课以后填写P59的表格，比较今天我们观察到的三种血管的一些特征。