高中人教版生物必修2教学课件:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)2 .ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中人教版生物必修2教学课件:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)2 .ppt》由用户(金钥匙文档)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中人教版生物必修2教学课件:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验一2 中人 生物 必修 教学 课件 1.1 孟德尔 豌豆 杂交 实验 下载 _必修2《遗传与进化》_人教版_生物_高中
- 资源描述:
-
1、第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一),人教必修2,遗传:亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。,“种瓜得瓜,种豆得豆”, “牛生小犊,山羊生羔,人生娃儿”,(Mendel,1822-1884),奥地利人,天主神父。主要工作:1856-1864经过8年的杂交试验,1865年发表了植物杂交试验的论文。,豌 豆,?,孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料, 选取豌豆成功的原因,A.豌豆:自花传粉,闭花受粉,自花传粉,闭花受粉, 孟德尔的杂交试验-人工杂交实验,高茎的花,矮茎的花,去雄,提供花粉父本,接受花粉母本,套袋, 选取豌豆成功的原因,B.孟德尔发现豌豆许多易于区分的性状,图1耳垂
2、的位置 1、有耳垂 2、无耳垂,图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌,图3前额中央发际有一三角形突出 称美人尖 1、有美人尖 2、无美人尖,图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲, 选取豌豆成功的原因,A.豌豆:自花传粉,闭花受粉 B. 豌豆许多易于区分的性状 C.豌豆的花比较大,易于操作, 一对相对性状的杂交实验,高茎,矮茎,P,(杂交),高茎,F1,(子一代),(亲本),矮茎,高茎,P,(杂交),高茎,F1,(亲本),(子一代),正交,反交, 一对相对性状的研究,高茎,矮茎,P,(杂交),高茎,F1,(子一代),(亲本),为什么子一代中只表现一个亲本的性状(高茎),而不表
3、现另一个亲本的性状或不高不矮?,显性性状:杂种一代表现出来的性状,隐性性状:杂种一代未显现出来的性状, 一对相对性状的研究,高茎,F1,(自交),高茎,矮茎,F2,(子二代),在F1代中,另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢?,显性性状,隐性性状, 一对相对性状的研究,高茎,F1,(自交),高茎,矮茎,F2,(子二代),3 1,在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,杂交实验结果,子一代只表现出_,没有表现出_; 子二代出现了_现象,并且显性性状和隐性性状的数量比接近于_,F2中的3:1是不是巧合呢?,显性性状,隐性性状,性状分离,3:1,七对相对性状的遗传试验数据,面对这
4、些实验数据,你信服了吗?那又如何解释实验现象呢?,遗传图谱中的符号: P: : : : F1: F2:,亲本,母本,父本,杂交,自交(自花传粉,同种类型相交),杂种子一代,杂种子二代,如果假设:性状是由某种物质控制的,将它称为遗传因子的话,那么讨论: 遗传因子与生物性状的关系?与显隐性性状的关系?,1、生物体性状都是由遗传因子控制的。,孟德尔对分离现象的解释,控制显性性状的遗传因子是显性遗传因子,用大写字母(如D)来表示 控制隐性性状的遗传因子是隐性遗传因子,用小写字母(如d)来表示,、体细胞中,遗传因子成对存在。,高茎,矮茎,P,F1,(减数分裂),配子,、配子形成时,成对的遗传因子分离,分
5、别进入不同的配子。,(受精),高茎,、受精时,遗传因子恢复成对。,对分离现象的解释,(纯合子、杂合子),、体细胞中,遗传因子成对存在。,F1,、配子形成时,成对遗传因子分离,分别进入不同的配子。,配子,高茎,高茎,高茎,矮茎,1 2 1,3 1,、受精时,雌雄配子的结合是随机的。,F2,对分离现象的解释,P,DD,dd,F1,Dd,配子,D,d,高,高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解,F2,Dd,配子,DD,Dd,dd,高 高 高 矮,3 : 1,F1形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为_ _,遗传因子组成及其比例为_ _。,31,121,高茎矮茎 =,D
展开阅读全文