二年级下册心理健康课件-第六课 感恩父母|辽大版(19张PPT).pptx
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1、汶川大地震中的母亲汶川大地震中的母亲父父母母为为我我做做的的事事我为父母做的事我为父母做的事称称谁重称称谁重 闭上眼睛,回闭上眼睛,回想一下和爸爸妈妈想一下和爸爸妈妈相处的时光,那些相处的时光,那些画面最令你感动?画面最令你感动?材料一:妈妈很想了解女儿的内心世界,于是偷妈妈很想了解女儿的内心世界,于是偷看小敏的日记本,小敏几天不理睬妈妈。看小敏的日记本,小敏几天不理睬妈妈。材料二:妈妈对小莹交朋友很不放心,叮嘱来叮材料二:妈妈对小莹交朋友很不放心,叮嘱来叮嘱去,小莹显得很不耐烦,说嘱去,小莹显得很不耐烦,说“行了行了,真啰行了行了,真啰嗦!嗦!”材料三:妈妈很着急儿子的学习,叫正在看电视材料
2、三:妈妈很着急儿子的学习,叫正在看电视看得起劲的小刚去做作业,小刚很不情愿,动作看得起劲的小刚去做作业,小刚很不情愿,动作拖拖拉拉。拖拖拉拉。你和父母有过类似的情况吗?说一说!你和父母有过类似的情况吗?说一说!1、为什么会出现爱的冲突?、为什么会出现爱的冲突?2、如果不解决冲突,有什么危害?、如果不解决冲突,有什么危害?3、请你谈谈如果你与父母发生了冲突,、请你谈谈如果你与父母发生了冲突,你是如何解决的?你是如何解决的?沟通是化解“冲突”的良策招式一:主动交流招式一:主动交流 每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒
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