五年级下册数学单元测试-1.认识负数 青岛版（六三）（含解析） (1).docx

1、五年级下册数学单元测试-1.认识负数 青岛版（六三）（含答案）.docx学数学试卷2021年04月30日一、单选题 1.大于-5的整数有（ ）。 A.5个B.10个C.无数个2.下列各数中，最接近0的是（ ） A.1B.5C.3D.23.下列说法正确的是（ ）。 A.有最大的正数B.有最大的负数C.没有最小的负数D.有最小的整数4.在数轴上，左边的数一定（）它右边的数A.大于B.小于C.等于二、判断题 5.北京2，广州15，广州比北京气温高13（ ）6.生活中，一般把盈利用正数来表示，亏损用负数表示。（ ） 7.-2 时，天气很热。 （ ）8.支出400元，记作400元。（ ）三、填空题 9.

2、向东走50米记作+50米，那么向西走30米记作_ 10.一种袋装食品标准净重为500克，质监工作人员为了解食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重503克记为+3克，那么食品净重498克就记为_克。 11.如果将水位升高3米记作3米，那么水位下降3米记作_米，水位不升不降记作_米 四、解答题 12.读一读。8，6，72，40，30，0，99。13.在温度计上画出下面这些温度。 -5C 20C 15C -10C五、应用题 14.新华小吃店今年上半年营业利润情况如下表从上表中你知道了哪些情况？（1）你知道“1.5万元”表示什么吗？ （2）知道“0.2万元”表示什么吗？ （3）哪个月的营业情况最好？这

3、个月的营业利润是多少元？ （4）新华小吃店，在上半年里有几个月盈利？有几个月亏损？你知道吗，在通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】-5是一个负数，大于-5的整数有-4、-3、-2、-1、0、1、2.故答案为：C【分析】由大于-5的整数包括-4、-3、-2、-1、0和所有的正整数，而正整数的个数是无限的，可知大于-5的整数有无数个。2.【答案】 A 【解析】【解答】解：|1|=1，|5|=5，|3|=3，|2|=2， 因为1235，所以1的绝对值最小，它最接近0答：1最接近0故选：A【分析】首先判断出每个数的绝对值是多少，然后根据哪个数的

4、绝对值最小，则它最接近0，据此判断即可解答此题的关键是判断出哪个数的绝对值最小3.【答案】 C 【解析】【解答】解：A项中，没有最大的正数； B项中，没有最大的负数； D项中，没有最小的整数。 故答案为：C。 【分析】没有最大和最小的正、负数，也没有最大和最小的整数。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：数轴上原点的左边是负数，原点的右边是正数，从左向右，数字逐渐变大所以，在数轴上，左边的数一定小于它右边的数故选：B【分析】在数轴上，0点的左边是负数，右边是正数，从左向右数字越来越大，由此得解二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】15比0高15，2比0低2，所以广州气温比北京气温高17

5、【分析】考察了对负数的理解和应用6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：生活中，一般把盈利用正数来表示，亏损用负数表示。 故答案为：正确。 【分析】盈利就是赚了，所以用正数来表示；亏损就是亏了，所以用负数来表示。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：-2就是零下2摄氏度，很冷，所以说天气很热是错误的。故答案为：错误。【分析】正确理解“-”在温度中表示的意义。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：通常情况支出记作“-”，支出400元，记作-400元，故原题说法错误。故答案为：错误。【分析】根据实际生活收入记作“+”，支出记作“-”，据此用负数表示出支出400元即可判断正误。三、填空题9.【答

6、案】30米 【解析】【解答】解：如果向东走50米记作+50米，那么向西走30米应记作30米； 故答案为：30米【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东就记为正，向西记为负，直接得出结论即可10.【答案】 -2 【解析】【解答】 一种袋装食品标准净重为500克，质监工作人员为了解食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重503克记为+3克，那么食品净重498克就记为-2克。故答案为：-2。【分析】此题主要考查了负数的意义及应用，超过标准净重的部分用正数表示，低于标准净重的部分用负数表示，据此解答。11.【答案】 -3；0 【解析】【解答】解：因为水位升高3米记作3米，可知水位下降用负

7、数表示，水位不升不降用0表示作为分界，那么水位下降3米记作-3米，水位不升不降记作0米。故答案为：-3，0。【分析】本题根据负数是与正数意义相反的数，因为升高3米记作3米，可知水位下降用负数表示，水位不升不降用0表示作为分界，正数前面的“+”可以省略不写，但负数前面的“-”不可以省略不写，据此即可解答此题。四、解答题12.【答案】 解：8读作：正八，6读作：负六，72读作：正七十二，40读作：正四十，30读作：负三十，0读作：零，99读作：负九十九。【解析】【分析】根据正、负数的读法“”读作“正”，“”读作“负”，后面的数根据以前学过的整数的读法读。属于基础知识，要注意掌握。13.【答案】 解：0为分界点，0往上为正数，0往下为负数，一格表示10 C 。如图所示：【解析】【分析】零上温度记作正数，正号可以省略不写，零下温度记作负数。五、应用题14.【答案】 （1）解：+1.5万元表示盈利1.5万元.（2）解：-0.2万元表示亏损0.2万元.（3）解：+4.9+3.2+2.3+1.5-0.2-1.24.9万元=49000元.答：五月的营业情况最好，这个月的营业利润是49000元.（4）解：正数的都是盈利，负数的都是亏损.答：上半年里有4个月盈利，2个月亏损. 【解析】【分析】正负数表示一组相反意义的量，盈利记作正，亏损就记作负；根据正负数的意义解答即可.