人教A版数学选修2-3全册课件:第三章 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用.ppt
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第三章,3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用,2 突破常考题型,题型一,1 理解教材新知,题型二,3 跨越高分障碍,4 应用落实体验,随堂即时演练,课时达标检测,知识点一,知识点二,提出问题,独立性检验的有关概念,提示:有 问题2:通过怎样比较看出有? 提示:通过考前紧张的人数占性格类型的比例,导入新知,个体所属,x1,x2,y1,y2,abcd,两个分,类变量有关系,化解疑难,独立性检验的思想,吸烟与患肺癌“列联表”中,事件A表示不吸烟,B表示不患肺癌 问题1:事件A,B发生的频率可求吗? 提示:可以 问题2:通常情况下,为研究问题方便,常用什么近似于概率? 提示:频率 问题3:事件A,B无关有怎样的概率公式? 提示:P(AB)P(A)P(B),假设结论不成立,列联表和等高条形图的应用,考查独立性检验的原理,解题流程,规范解答,(2)根据所给的数据可以完成列联表,如下表所示:,(6分),此处易犯错误有两点:计算失误;将公式中的数据搞错.,解析:在四幅图中,D图中两个深色条的高相差最明显,说明两个分类变量之间关系最强 答案:D,答案:C,3独立性检验所采用的思路是:要研究A,B两类型变量彼 此相关,首先假设这两类变量彼此_,在此假设下构造随机变量K2,如果K2的观测值较大,那么在一定程度上说明假设_ 答案:无关 不成立,答案:,课时达标检测,
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