情境三:基于RFID小型应用系统设计与开发:子情境2:高频读课件.ppt
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- 关 键 词:
- 情境 基于 RFID 小型 应用 系统 设计 开发 高频 课件
- 资源描述:
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1、RFID高频读写卡程序开发高频读写卡程序开发二、二、实验设备实验设备一、一、实验目的实验目的三、三、实验内容实验内容四、四、实验准备实验准备五、五、实验过程实验过程二、二、实验设备实验设备一、一、实验目的实验目的三、三、实验内容实验内容四、四、实验准备实验准备五、五、实验过程实验过程一、实验目的一、实验目的1.了解了解RFID高频基础知识和高频读写器工作原理高频基础知识和高频读写器工作原理2.2.学习和掌握利用串口进行学习和掌握利用串口进行RFIDRFID高频读写卡操作高频读写卡操作,主要针对,主要针对ISO14443AISO14443A和和ISO 15693ISO 15693两种协议类型两种
2、协议类型二、二、实验设备实验设备一、一、实验目的实验目的三、三、实验内容实验内容四、四、实验准备实验准备五、五、实验过程实验过程RFID高频读写器实验套件高频读写器实验套件操作台:提供电源、操作台:提供电源、PCPC、USBUSB口、口、RS232RS232串口、串口、RJ45RJ45以太口以太口软件:软件:RFID DemoRFID Demo上位机软件上位机软件二、实验设备二、实验设备二、二、实验设备实验设备一、一、实验目的实验目的三、三、实验内容实验内容四、四、实验准备实验准备五、五、实验过程实验过程三、实验内容三、实验内容利用串口通信方式,实现利用串口通信方式,实现ISO 14443AI
3、SO 14443A读写卡操读写卡操作作利用串口通信方式,实现利用串口通信方式,实现ISO15693ISO15693读写卡操作读写卡操作二、二、实验设备实验设备一、一、实验目的实验目的三、三、实验内容实验内容四、四、实验准备实验准备五、五、实验过程实验过程四、实验准备四、实验准备注意:注意:RS232串口、串口、RJ45以太网、以太网、WIFI三种通信方式不能同时使用,使用三种通信方式不能同时使用,使用串口方式通信时必须拔掉串口方式通信时必须拔掉TCP模块和模块和WIFI模块,同样使用模块,同样使用TCP模块时模块时必须拔掉必须拔掉WIFI模块,使用模块,使用WIFI通信时必须拔掉通信时必须拔掉
4、TCP模块,否则不能正模块,否则不能正常通信。常通信。切记:插、拔各模块前最好先关闭电源,模块插好后再通电。切记:插、拔各模块前最好先关闭电源,模块插好后再通电。RFID读写器串口波特率为读写器串口波特率为9600bps二、二、实验设备实验设备一、一、实验目的实验目的三、三、实验内容实验内容四、四、实验准备实验准备五、五、实验过程实验过程五、实验过程五、实验过程利用利用RFID Demo上位机软件进行实验演示。上位机软件进行实验演示。首先,连接硬件,将首先,连接硬件,将RFID高频读写模块按照正确的方向,插在高频读写模块按照正确的方向,插在RFID主主板板HF接口上,接口上,LCD液晶屏与主板
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