人教版高一生物必修1课件：3.2.2细胞器-系统内的分工与合作1.ppt

1、第第1 1节节 细胞膜细胞膜系统的边界系统的边界 一、体验制备细胞膜一、体验制备细胞膜 二、细胞膜的成分二、细胞膜的成分 三、细胞三、细胞 膜的功能膜的功能 四、细胞壁四、细胞壁 控制物质进出细胞控制物质进出细胞 将细胞与外界环境分隔开将细胞与外界环境分隔开 进行细胞间的信息交流进行细胞间的信息交流 细胞质细胞质 细胞质基质细胞质基质: : 细胞器细胞器: : 许多化学反应在此进行许多化学反应在此进行 ( (是活细胞进行新陈代谢的主要场所）是活细胞进行新陈代谢的主要场所） 呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、 糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶组成糖类、氨基酸、核苷酸、多

2、种酶组成 是指细胞质内的具有一定的形是指细胞质内的具有一定的形 态、结构和功能的小器官。态、结构和功能的小器官。 光学显微镜光学显微镜显微结构显微结构 电子显微镜电子显微镜亚显微结构亚显微结构 “A Busy Factory” 细胞核细胞核 细胞膜细胞膜 线粒体线粒体 内质网内质网 高尔基体高尔基体 核糖体核糖体 细胞内部就像一个繁忙的工厂，工厂的细胞内部就像一个繁忙的工厂，工厂的车间车间 就是各种具就是各种具一定结构的细胞器一定结构的细胞器。 第三章第三章 细胞的基本结构细胞的基本结构 第二节第二节 细胞器细胞器系统内的分工合作系统内的分工合作 本节聚焦：本节聚焦： 细胞器之间的分工细胞器之

3、间的分工 细胞器之间的协调细胞器之间的协调 配合配合 细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统 学习目标学习目标 1.1.熟记细胞器的结构和功能熟记细胞器的结构和功能及生物膜系及生物膜系 统的组成和功能，提高过程分析能力。统的组成和功能，提高过程分析能力。 2.2.自主学习，合作探究，掌握同位素标自主学习，合作探究，掌握同位素标 记研究问题的方法。记研究问题的方法。 3.3.分享生命的奥秘，高效学习，体验学分享生命的奥秘，高效学习，体验学 习的快乐。习的快乐。 学习重难点学习重难点 1.1.教学重点教学重点 （1 1）几种主要细胞器的结构和功能。）几种主要细胞器的结构和功能。 （2 2）生物膜系统的结

4、构和功能。）生物膜系统的结构和功能。 2.2.教学难点教学难点 （1 1）细胞器之间的协调配合。）细胞器之间的协调配合。 （2 2）制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高）制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高 倍显微镜观察线粒体倍显微镜观察线粒体。 1 1、破坏细胞膜，制成细胞匀浆、破坏细胞膜，制成细胞匀浆 分离各种细胞器的方法分离各种细胞器的方法差速离心法差速离心法 2 2、匀浆放入离心管、匀浆放入离心管 3 3、离心器离心、离心器离心 4 4、细胞器分离、细胞器分离 以逐步增高的转速重复离心，利用不同的离心速以逐步增高的转速重复离心，利用不同的离心速 度所产生的不同离心力，使细胞器分离开度所

5、产生的不同离心力，使细胞器分离开 分离各种细胞器的方法分离各种细胞器的方法差速离心法差速离心法 八大八大 细胞器细胞器 一、细胞器之间的分工一、细胞器之间的分工 线粒体线粒体 内质网内质网 核糖体核糖体 高尔基体高尔基体 液泡液泡 溶酶体溶酶体 叶绿体叶绿体 中心体中心体 展示问题（小组讨论，上讲台口头展示）展示问题（小组讨论，上讲台口头展示） 展示展示 1 1、线粒体和叶绿体的分布、形态及功能、线粒体和叶绿体的分布、形态及功能 1 1组组 非展示同非展示同 学任务：学任务： 熟记各熟记各 细胞器的细胞器的 结构和功结构和功 能尝试能尝试 描述分泌描述分泌 蛋白合成蛋白合成 和运输的和运输的

6、过程过程识识 记生物膜记生物膜 系统的概系统的概 念，理解念，理解 其在生命其在生命 活动中的活动中的 作用作用 2 2、内质网、高尔基体的分布、结构和功能、内质网、高尔基体的分布、结构和功能 2 2组组 3 3、核糖体和中心体的分布、结构和功能、核糖体和中心体的分布、结构和功能 3 3组组 4 4、液泡和溶酶体的分布、结构和功能、液泡和溶酶体的分布、结构和功能 4 4组组 5 5、动物细胞和高等植物细胞在结构上的区、动物细胞和高等植物细胞在结构上的区 别别 5 5组组 6 6、从膜的角度将细胞器进行分类（无膜、从膜的角度将细胞器进行分类（无膜、 单层膜、双层膜）单层膜、双层膜） 6 6组组

7、7、画出分泌蛋白合成、加工、分泌（运输）画出分泌蛋白合成、加工、分泌（运输） 过程的示意图（用文字和箭头表示）过程的示意图（用文字和箭头表示） 7 7组组 8、根据、根据7组示意图，根据各细胞器的功能，组示意图，根据各细胞器的功能， 尝试描述分泌蛋白合成和运输的过程尝试描述分泌蛋白合成和运输的过程 8 8组组 9 9、生物膜系统的概念及在生命活动中的作生物膜系统的概念及在生命活动中的作 用用 9 9组组 双层膜（外膜、内膜）双层膜（外膜、内膜）、嵴、嵴、 基质（含少量基质（含少量DNADNA和有关酶）和有关酶） 、 形状形状: : 功能：功能： 圆球形圆球形 、短棒状、线形、短棒状、线形、 哑

8、铃状等哑铃状等 结构结构: : 有氧呼吸的有氧呼吸的主要主要场所场所- “动力车间动力车间” 分布：分布： 动植物细胞动植物细胞 线粒体 动力车间 线粒体在新陈代谢旺盛的部位线粒体在新陈代谢旺盛的部位 比较多，如：心肌细胞、胸肌比较多，如：心肌细胞、胸肌 细胞、肝细胞中。细胞、肝细胞中。 线粒体 外膜外膜 内膜内膜 嵴嵴 基质基质 叶绿体 结构：结构： 形状形状: : 功能：功能： 扁平的椭球形或球形扁平的椭球形或球形 双层膜双层膜（外膜、内膜）、基（外膜、内膜）、基 粒、基质（含少量粒、基质（含少量DNADNA和有和有 关酶）关酶） 光合作用的场所光合作用的场所“养料制造车间养料制造车间”

9、和和“能量转换站能量转换站” 分布：分布： 植物细胞（植物叶肉细胞植物细胞（植物叶肉细胞 和幼嫩茎秆的皮层细胞）和幼嫩茎秆的皮层细胞） 养料制造车间、能量转换站 在植物非绿色部位（如在植物非绿色部位（如 根）细胞中无叶绿体根）细胞中无叶绿体 外膜外膜 内膜内膜 基粒基粒 基质基质 内质网 分布：分布： 结构：结构： 功能：功能： 蛋白质合成和加工蛋白质合成和加工（粗面内质网）（粗面内质网） 脂质合成的脂质合成的“车间车间”（滑面内质网）（滑面内质网） 动植物细胞动植物细胞 单层膜单层膜. . 形态：形态： 有机物合成车间 种类：种类： 粗面内质网、滑面内质网粗面内质网、滑面内质网 网状网状 内

10、质网 有机物合成车间 高尔基体 分布：分布： 动植物细胞动植物细胞 形态：形态： 扁平囊状结构，有大小囊泡扁平囊状结构，有大小囊泡 功能：功能： 与动物细胞分泌物形成有关 与动物细胞分泌物形成有关 与植物细胞细胞壁形成有关与植物细胞细胞壁形成有关 结构：结构： 单层膜 单层膜 对来自内质网的蛋白质进行对来自内质网的蛋白质进行加工加工、 分类分类和和包装包装的“车间”及“发送站”的“车间”及“发送站” 分分 布：布： 结结 构：构： 主要功能：主要功能： 细胞内合成蛋白质细胞内合成蛋白质( (多肽）的场所多肽）的场所 核糖体 生产蛋白质的机器 存在部位：存在部位： 附着在粗面内质网上附着在粗面内

11、质网上 游离在细胞质基质中游离在细胞质基质中 形形 态：态： 动植物细胞动植物细胞 颗粒体颗粒体 无膜无膜 中心体 无膜无膜结构（由两个结构（由两个互相垂直互相垂直排列的中心粒及排列的中心粒及 周围物质组成）周围物质组成） 功能：功能： 动物细胞内和动物细胞内和低等低等的植物细胞（衣藻、团的植物细胞（衣藻、团 藻）中藻）中 与细胞有丝分裂有关。与细胞有丝分裂有关。 分布：分布： 结构：结构： 形态：形态： “+ +”形形 中心体 功能：功能： 与细胞有丝分裂有关。与细胞有丝分裂有关。 液泡 与渗透吸水有关，与代谢产物贮存与渗透吸水有关，与代谢产物贮存 有关，与花、果等颜色有关。有关，与花、果等

12、颜色有关。 分分 布：布： 结结 构：构： 主要功能：主要功能： 植物细胞（植物细胞（成熟的植成熟的植 物细胞具中央大液泡物细胞具中央大液泡） 表面有表面有单层单层液泡液泡膜膜， 内有内有细胞液细胞液 （含糖类、无机盐、色素、（含糖类、无机盐、色素、 有机酸、生物碱有机酸、生物碱和蛋白质等）和蛋白质等） 调节细胞内的环境调节细胞内的环境, ,使细胞保持坚挺使细胞保持坚挺; ; 形形 态：态： 泡状泡状 溶酶体 功功 能：能： 分分 布：布： 形态结构：形态结构： 动植物细胞动植物细胞 单层膜单层膜包裹的小泡，包裹的小泡， 含有多种水解酶。含有多种水解酶。 “消化车间消化车间”，内含内含 有多种

13、水解酶有多种水解酶, ,能分能分 解衰老、损伤的细解衰老、损伤的细 胞器胞器, ,吞噬并杀死侵吞噬并杀死侵 入的病毒或病菌入的病毒或病菌 消化车间 细胞器细胞器 分布分布 形态结构形态结构 功能功能 角色比喻角色比喻 线粒体线粒体 叶绿体叶绿体 核糖体核糖体 内质网内质网 高尔基高尔基 体体 溶酶体溶酶体 中心体中心体 液泡液泡 各种细胞器的对较表各种细胞器的对较表 动、植物动、植物 双层膜双层膜 有氧呼吸的主要场所有氧呼吸的主要场所 动力车间动力车间 植植 物物 动、植物动、植物 动、植物动、植物 动、植物动、植物 动、植物动、植物 动、低等动、低等 植物植物 植植 物物 双层膜双层膜 单层

14、膜单层膜 单层膜单层膜 单层膜单层膜 单层膜单层膜 无膜无膜 无膜无膜 光合作用的场所光合作用的场所 蛋白质的加工和运输；蛋白质的加工和运输； 糖类、脂质的合成。糖类、脂质的合成。 合成蛋白质的场所合成蛋白质的场所 蛋白质的加工、转运、蛋白质的加工、转运、 分泌；合成多糖分泌；合成多糖 与有丝分裂有关与有丝分裂有关 调节细胞内环境；储存物质；保调节细胞内环境；储存物质；保 持细胞的渗透压，维持细胞形态持细胞的渗透压，维持细胞形态 吞噬、分解吞噬、分解 无用结构和异物无用结构和异物 养料制造车间养料制造车间 能量转换站能量转换站 有机物的有机物的 合成车间合成车间 生产蛋白质的机器生产蛋白质的机

15、器 消化车间消化车间 蛋白质的加工、分蛋白质的加工、分 类、包装的车间和类、包装的车间和 发送站发送站 结合课本图结合课本图3-7，分析动物细胞和高等植物细胞在，分析动物细胞和高等植物细胞在 结构上的区别结构上的区别 动物细胞含有中心体，植物细胞含有叶绿体、液动物细胞含有中心体，植物细胞含有叶绿体、液 泡、细胞壁泡、细胞壁 【探究点一探究点一】 在细胞器上的区别？在细胞器上的区别？ 膜结构膜结构 细胞器名称细胞器名称 无膜无膜 双层膜双层膜 单层膜单层膜 中心体、核糖体（“中心体、核糖体（“中和中和”）”） 线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体 内质网、高尔基体、溶酶体、液泡内质网、高尔基体、溶酶体、

16、液泡 【探究点二探究点二】 从膜的角度将细胞器进行分类：从膜的角度将细胞器进行分类： 细胞膜细胞膜 线粒体线粒体 高尔基体高尔基体 内质网（滑面）内质网（滑面） 内质网（粗面）内质网（粗面） 核糖体核糖体 中心体中心体 细胞核细胞核 动物细胞 内质网内质网 液泡液泡 细胞膜细胞膜 叶绿体叶绿体 高尔基体高尔基体 细胞核细胞核 核糖体核糖体 线粒体线粒体 细胞壁细胞壁 植物细胞 低等植物细胞低等植物细胞 生物期中考复习注意的一些知识点生物期中考复习注意的一些知识点 原核和真核细胞的区别及原核、真核生物原核和真核细胞的区别及原核、真核生物 实验：显微镜的使用、有机物的鉴定、实验：显微镜的使用、有机

17、物的鉴定、DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布等，在细胞中的分布等， 注意试剂的使用、原理、条件、现象等。注意试剂的使用、原理、条件、现象等。 细胞中元素和化合物的种类、含量、比例等。细胞中元素和化合物的种类、含量、比例等。 细胞内各种有机物的组成元素，大分子有机物的组成单位，多聚体和细胞内各种有机物的组成元素，大分子有机物的组成单位，多聚体和 单体的关系等。单体的关系等。 氨基酸结构通式、肽链、肽键、脱水缩合过程及有关计算等；核酸、氨基酸结构通式、肽链、肽键、脱水缩合过程及有关计算等；核酸、 核苷酸、碱基的种类及核苷酸的组成等。核苷酸、碱基的种类及核苷酸的组成等。 关于生物的遗传物质：

18、有细胞生物与病毒的区别？关于生物的遗传物质：有细胞生物与病毒的区别？ 蛋白质、蛋白质、DNADNA多样性的原因；动植物糖的分类、区别、功能多样性的原因；动植物糖的分类、区别、功能 细胞膜的成分与功能、相互关系。细胞膜的成分与功能、相互关系。 细胞亚显微结构模式图示中各种细胞器的识别、功能等。细胞亚显微结构模式图示中各种细胞器的识别、功能等。 细胞器的分类、动物和高等植物细胞器的区别，与蛋白质合成、加工、细胞器的分类、动物和高等植物细胞器的区别，与蛋白质合成、加工、 分泌等有关的细胞器。分泌等有关的细胞器。 高度重视，认真细致，夯实基础，识记要点，查漏补缺，回高度重视，认真细致，夯实基础，识记要

19、点，查漏补缺，回 归课本，务必重视导学案的复习，祝取得佳绩！归课本，务必重视导学案的复习，祝取得佳绩！ 蛋白质蛋白质: : 注意注意! 有关有机化合物的组成元素！有关有机化合物的组成元素！ 主要主要是是C C、H H、O O、N N 糖类：糖类： C C、H H、O O C C、H H、O O、N N等等 核酸：核酸： C C、H H、O O、N N、P P 脂质：脂质： 脂肪：脂肪： 主要是主要是C C、H H、O O，有的还含有，有的还含有P P和和N N 只有只有C C、H H、O O 八大八大 细胞器细胞器 一、细胞器之间的分工一、细胞器之间的分工 线粒体线粒体 内质网内质网 核糖体核

20、糖体 高尔基体高尔基体 液泡液泡 溶酶体溶酶体 叶绿体叶绿体 中心体中心体 双层膜（外膜、内膜）双层膜（外膜、内膜）、嵴、嵴、 基质（含少量基质（含少量DNADNA和有关酶）和有关酶） 、 形状形状: : 功能：功能： 圆球形圆球形 、短棒状、线形、短棒状、线形、 哑铃状等哑铃状等 结构结构: : 有氧呼吸的有氧呼吸的主要主要场所场所- “动力车间动力车间” 分布：分布： 动植物细胞动植物细胞 线粒体 动力车间 线粒体在新陈代谢旺盛的部位线粒体在新陈代谢旺盛的部位 比较多，如：心肌细胞、胸肌比较多，如：心肌细胞、胸肌 细胞、肝细胞中。细胞、肝细胞中。 线粒体 外膜外膜 内膜内膜 嵴嵴 基质基质

21、 叶绿体 结构：结构： 形状形状: : 功能：功能： 扁平的椭球形或球形扁平的椭球形或球形 双层膜双层膜（外膜、内膜）、基（外膜、内膜）、基 粒、基质（含少量粒、基质（含少量DNADNA和有和有 关酶）关酶） 光合作用的场所光合作用的场所“养料制造车间养料制造车间” 和和“能量转换站能量转换站” 分布：分布： 植物细胞（植物叶肉细胞植物细胞（植物叶肉细胞 和幼嫩茎秆的皮层细胞）和幼嫩茎秆的皮层细胞） 养料制造车间、能量转换站 外膜外膜 内膜内膜 基粒基粒 基质基质 线粒体与叶绿体的结构和功能比较线粒体与叶绿体的结构和功能比较 练习册练习册P27P27页表格页表格 共同点共同点：都具有都具有_,

22、_,都与都与_有有 关关, ,都含有少量的都含有少量的_。 双层膜双层膜 能量代谢能量代谢 DNA、RNA 细胞器细胞器 分布分布 形态结构形态结构 功能功能 角色比喻角色比喻 线粒体线粒体 叶绿体叶绿体 核糖体核糖体 内质网内质网 高尔基高尔基 体体 溶酶体溶酶体 中心体中心体 液泡液泡 各种细胞器的对较表各种细胞器的对较表 动、植物动、植物 双层膜双层膜 有氧呼吸的主要场所有氧呼吸的主要场所 动力车间动力车间 植植 物物 动、植物动、植物 动、植物动、植物 动、植物动、植物 动、植物动、植物 动、低等动、低等 植物植物 植植 物物 双层膜双层膜 单层膜单层膜 单层膜单层膜 单层膜单层膜 单

23、层膜单层膜 无膜无膜 无膜无膜 光合作用的场所光合作用的场所 蛋白质的加工和运输；蛋白质的加工和运输； 糖类、脂质的合成。糖类、脂质的合成。 合成蛋白质的场所合成蛋白质的场所 蛋白质的加工、转运、蛋白质的加工、转运、 分泌；合成多糖分泌；合成多糖 与有丝分裂有关与有丝分裂有关 调节细胞内环境；储存物质；保调节细胞内环境；储存物质；保 持细胞的渗透压，维持细胞形态持细胞的渗透压，维持细胞形态 吞噬、分解吞噬、分解 无用结构和异物无用结构和异物 养料制造车间养料制造车间 能量转换站能量转换站 有机物的有机物的 合成车间合成车间 生产蛋白质的机器生产蛋白质的机器 消化车间消化车间 蛋白质的加工、分蛋

24、白质的加工、分 类、包装的车间和类、包装的车间和 发送站发送站 细胞膜细胞膜 线粒体线粒体 高尔基体高尔基体 内质网（滑面）内质网（滑面） 内质网（粗面）内质网（粗面） 核糖体核糖体 中心体中心体 细胞核细胞核 动物细胞 内质网内质网 液泡液泡 细胞膜细胞膜 叶绿体叶绿体 高尔基体高尔基体 细胞核细胞核 核糖体核糖体 线粒体线粒体 细胞壁细胞壁 植物细胞 低等植物细胞低等植物细胞 二、细胞器之间的协调配合二、细胞器之间的协调配合 细胞中的“生产线”细胞中的“生产线”分泌蛋白分泌蛋白的合成与运输的合成与运输 1 1、何为分泌蛋白？常见的分泌蛋白有哪些？请举例。、何为分泌蛋白？常见的分泌蛋白有哪些

25、？请举例。 2 2、科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，以什么细胞为研、科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，以什么细胞为研 究对象，使用了什么研究方法？究对象，使用了什么研究方法？ 3 3、往豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射、往豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射 标记的亮氨酸 标记的亮氨酸3min3min、 17min17min、117min117min后，被标记物所在的位置。后，被标记物所在的位置。 4 4、分泌蛋白是在哪里合成的？、分泌蛋白是在哪里合成的？ 5 5、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞结构？、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞结构？ 6 6、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能

26、量吗？能量由谁提供？、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由谁提供？ G7、画出分泌蛋白合成、加工、分泌（运输）过程的示意图画出分泌蛋白合成、加工、分泌（运输）过程的示意图 （用文字和箭头表示）（用文字和箭头表示） G8、请根据根据7 7组画出的示意图，尝试描述分泌蛋白合成和运输组画出的示意图，尝试描述分泌蛋白合成和运输 的过程。的过程。 G9G9、请总结与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器，各细胞器、请总结与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器，各细胞器 的功能是什么？的功能是什么？ 请阅读请阅读P48P48页资料分析页资料分析分泌蛋白的合成和运输，小组讨论（分泌蛋白的合成和运输，小组讨论（3m

27、in)3min)。 二、细胞器之间的协调配合 细胞中的“生产线”细胞中的“生产线”分泌蛋白分泌蛋白的合成与运输的合成与运输 分泌蛋白是指在分泌蛋白是指在细胞内合成细胞内合成后，分泌后，分泌到细胞外起到细胞外起 作用作用的蛋白质。如消化酶、抗体和一部分激素的蛋白质。如消化酶、抗体和一部分激素。 1 1、何为分泌蛋白？常见的分泌蛋白有哪些？何为分泌蛋白？常见的分泌蛋白有哪些？ 请举例。请举例。 2 2、科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，以科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，以 什么细胞为研究对象，使用了什么研究方法？什么细胞为研究对象，使用了什么研究方法？ 细胞中的“生产线”细胞中的“生产线”分

28、泌蛋白分泌蛋白的合成与运输的合成与运输 分泌消化酶分泌消化酶 研究对象：研究对象：豚鼠胰腺腺泡细胞豚鼠胰腺腺泡细胞 研究方法：在胰腺腺泡细胞中注射研究方法：在胰腺腺泡细胞中注射 标记 标记 的亮氨酸的亮氨酸同位素示踪技术同位素示踪技术 用用3 3H H标记亮氨酸标记亮氨酸 蛋白质的合成和运输过程蛋白质的合成和运输过程 追踪追踪 时间时间 放射性放射性3 3H H所在的位置所在的位置 3min3min 17min17min 117min117min 有核糖体的内质网有核糖体的内质网 高尔基体高尔基体 细胞膜内侧的小泡和释放到细胞外的分泌物中细胞膜内侧的小泡和释放到细胞外的分泌物中 “生产线”生产

29、线”分泌蛋白的合成和运输分泌蛋白的合成和运输 3 3分钟后分钟后 1717分钟后分钟后 117117分钟后分钟后 囊泡囊泡 细胞膜细胞膜 高尔基体高尔基体 核糖体核糖体 内质网内质网 黑点代表未被标记的分泌蛋白，黑点代表未被标记的分泌蛋白，红点红点代表被代表被标记的分泌蛋白标记的分泌蛋白 线粒体线粒体 3 3分钟后分钟后 1717分钟后分钟后 117117分钟后分钟后 囊泡 细胞膜 高尔基体 核糖体 内质网 “生产线”生产线”分泌蛋白的合成和运输分泌蛋白的合成和运输 1 1、分泌蛋白是在哪里合成的？、分泌蛋白是在哪里合成的？ 2 2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些、分泌蛋白从合成至分

30、泌到细胞外，经过了哪些细胞结构细胞结构? ? 3 3、此过程需要消耗能量吗？能量由哪里提供？、此过程需要消耗能量吗？能量由哪里提供？ 在内质网上的核糖体中合成的在内质网上的核糖体中合成的 经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等结构经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等结构 需要需要 线粒体线粒体 黑点代表未被标记的分泌蛋白，黑点代表未被标记的分泌蛋白，红点红点代表被代表被标记的分泌蛋白标记的分泌蛋白 囊泡囊泡 核糖体核糖体 内质网内质网 高尔基体高尔基体 细胞膜细胞膜 囊泡囊泡 囊泡囊泡 “生产线”生产线”分泌蛋白的合成和运输分泌蛋白的合成和运输 G9G9：导学案导学案 探究点三探究点三

31、请总结分析分泌蛋白形成请总结分析分泌蛋白形成 过程所涉及的细胞器及各细胞器的功能过程所涉及的细胞器及各细胞器的功能。 核糖体核糖体氨基酸氨基酸_形成肽链形成肽链/ /多肽多肽 内质网内质网初步加工，盘曲折叠成初步加工，盘曲折叠成具有一定空具有一定空 间结构间结构的蛋白质，以的蛋白质，以_的形式的形式, ,形成形成_,_, 运输至高尔基体运输至高尔基体 高尔基体高尔基体再次修饰加工内质网运来的蛋白再次修饰加工内质网运来的蛋白 质，然后形成包裹着蛋白质的质，然后形成包裹着蛋白质的_,_,运至细胞膜运至细胞膜 线粒体线粒体为整个过程为整个过程_ 脱水缩合脱水缩合 囊泡囊泡 “出芽”出芽” 供能供能

32、囊泡囊泡 核糖体、核糖体、内质网内质网、高尔基体、线粒体、高尔基体、线粒体 “生产线”生产线”分泌蛋白的合成和运输分泌蛋白的合成和运输 _ _线粒体线粒体_ _ 附着核糖体附着核糖体 肽链肽链_ 内质网内质网 高尔基体高尔基体 细胞膜细胞膜 一定空间 结构的蛋 白质 分泌分泌 蛋白蛋白 组装，组装， 折叠折叠 修饰修饰 加工加工 脱水脱水 缩合缩合 分分 泌泌 氨基酸氨基酸 成熟的成熟的 蛋白质蛋白质 （供能）（供能） 由此可见，细胞内的各种由此可见，细胞内的各种细细 胞器胞器在功能上既有分工又相在功能上既有分工又相 互联系。互联系。 囊泡囊泡 囊泡囊泡 囊泡囊泡 核糖体核糖体 内质网内质网

33、高尔基体高尔基体 细胞膜细胞膜 囊泡囊泡 囊泡囊泡 三、细胞的生物膜系统 一、生物膜系统的构成一、生物膜系统的构成 _、_以及以及_等结构，共同构等结构，共同构 成细胞的生物膜系统。成细胞的生物膜系统。 细胞器膜细胞器膜 核膜核膜 细胞膜细胞膜 内质网与核内质网与核 膜外层相连膜外层相连 内质网与细内质网与细 胞膜相连胞膜相连 内质网膜与细胞膜、核膜的联系内质网膜与细胞膜、核膜的联系 细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系 内质网内质网 核核 膜膜 细胞膜细胞膜 直接联系直接联系 间接联系间接联系 高尔基体高尔基体 间接联系间接联系 （借助囊泡

34、）（借助囊泡） （借助囊泡）（借助囊泡） 1 1：细胞膜细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环使细胞具有一个相对稳定的内部环 境，同时在细胞与外部环境进行境，同时在细胞与外部环境进行_、 _和和_中起着决定性作用。中起着决定性作用。 2 2：许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这：许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这 些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种 _提供了大量的附着位点。提供了大量的附着位点。 3 3：生物膜将细胞分隔成小的区室，使细胞内能：生物膜将细胞分隔成小的区室，使细胞内能 够同时进行多种够同时进行多种_，而不互相干扰，保证，而不互

35、相干扰，保证 了细胞生命活动了细胞生命活动_地进行。地进行。 物质运输物质运输 能量转换能量转换 信息传递信息传递 化学反应化学反应 酶酶 高效、有序高效、有序 二、生物膜系统的作用：（至少以下三方面）二、生物膜系统的作用：（至少以下三方面） 1 1、在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的、在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的 细胞是细胞是 ( ( ) ) A.A.肝细胞肝细胞 B.B.神经细胞神经细胞 C C唾液腺细胞唾液腺细胞 D D肌肉肌肉 细胞细胞 2 2、雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是、雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是 ( ( ) ) A.A.神经细胞神经细胞 B

36、.B.心肌细胞心肌细胞 C C乳腺细胞乳腺细胞 D D红细胞红细胞 C C 小小 结结 高等植物细胞特有的细胞器：高等植物细胞特有的细胞器： 动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器：动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器： 高等动植物细胞共有的细胞器：高等动植物细胞共有的细胞器： 真、原核细胞唯一共有的细胞器：真、原核细胞唯一共有的细胞器： 线粒体、线粒体、 内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体 叶绿体、液泡叶绿体、液泡 中心体中心体 核糖体核糖体 没有膜结构的细胞器：没有膜结构的细胞器： 双层膜结构的细胞器：双层膜结构的细胞器： 单层膜结构的细胞器：单层膜结构的细胞器：

37、小小 结结 核糖体、中心体（核糖体、中心体（“中和中和”） 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体 有膜（单层膜和双层膜）结构的细胞器：有膜（单层膜和双层膜）结构的细胞器： 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、 溶酶体溶酶体 含有含有DNA和和RNA的细胞器：的细胞器： 与能量转换有关的细胞器：与能量转换有关的细胞器： 含有色素的细胞器：含有色素的细胞器： 动植物细胞都有但功能不同的细胞器：动植物细胞都有但功能不同的细胞器： 与分泌蛋白形成有关的细胞器：与分泌蛋白形成有关的细胞器： 小小 结结 线粒

38、体、叶绿体线粒体、叶绿体 叶绿体、液泡叶绿体、液泡 线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体 高尔基体高尔基体 核糖体、内质网、核糖体、内质网、 高尔基体、线粒体高尔基体、线粒体 13.13.中心体中心体 1.1.细胞膜细胞膜 2.2.细胞质细胞质 3.3.高尔基体高尔基体 8.8.内质网内质网 9.9.线粒体线粒体 11.11.内质网上的核糖体内质网上的核糖体 12.12.游离的核糖体游离的核糖体 识图题识图题 细胞膜细胞膜 高尔基体高尔基体 内质网内质网 内质网内质网 线粒体线粒体 中心体中心体 核糖体核糖体 细胞质基质细胞质基质 细胞膜细胞膜 高尔基体高尔基体 内质网内质网 细胞核细胞核 中心体中心体 核糖体核糖体 内质网内质网 线粒体线粒体 细胞壁细胞壁 高尔基体高尔基体 核糖体核糖体 细胞核细胞核 线粒体线粒体