幼儿园教师教研活动《科学教育活动设计》课件.ppt

1、一、什么是科学？一、什么是科学？物理？化学？生物学？天文学？实验室？科学家？物理？化学？生物学？天文学？实验室？科学家？科学的含义科学的含义 科学，是人们对客观世界的一种正确认识科学，是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。度。包括：科学价值体系包括：科学价值体系 科学过程和方科学过程和方法法 科学知识科学知识 幼儿科学教育的概念 幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导（包括直接指导和间接指导）下，通过自身的活动，对周围物质世界进行

2、感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。幼儿通过亲身经历探究过程，发现问题，获得感性认识与经验。二、主要活动类型二、主要活动类型 例：例：“认识纸认识纸”，“奇妙的昆虫世界奇妙的昆虫世界”，“四季的变化四季的变化”，“糖怎么不见了糖怎么不见了”例：制作风筝、风车、万花筒，“跳舞的小人”48可添加内容.可删除页面.添加内容 0 01 10 02 20 03 30 04 4可添加内容 谢谢阅读 添加内容。谢谢48可添加内容 可删除页面 添加内容 0 01 10 02 20 03 30 04 4可添加内容.谢谢阅读.添加内容。谢谢48可添加内容 可删除页面 添加内容 感 谢 您 的 下 载感 谢 您 的 下 载!