教培用设计二染色体变异课件.ppt
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1、设计二染色体变异普通西瓜普通西瓜无子西瓜无子西瓜1 2 3 4 5 67 8 9 10 111 2 3 4 5 67 8 9 10 112n=223n=33 无子西瓜的原始生殖细胞减数分裂无子西瓜的原始生殖细胞减数分裂时染色体联会紊乱,不能产生正常的配时染色体联会紊乱,不能产生正常的配子。子。而胚珠因没有正常的卵细胞而不能而胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。发育成种子。知识链接:知识链接:要求:以普通西瓜体细胞中要求:以普通西瓜体细胞中2对(对(4条)同源条)同源染色体为例模拟无子西瓜的形成。染色体为例模拟无子西瓜的形成。如下图:如下图:学生活动:模拟探究无子西瓜的培育方法普通西瓜的部分
2、染色体普通西瓜的部分染色体无子西瓜的培育:无子西瓜的培育:用秋水仙素处理普通西瓜幼苗用秋水仙素处理普通西瓜幼苗得到染色体组成为得到染色体组成为4n4n的西瓜的西瓜用普通西用普通西瓜与染色体瓜与染色体组成为组成为4n4n的西瓜杂交,的西瓜杂交,得到染色体得到染色体组成为组成为3n3n的无子西瓜的无子西瓜的种子的种子 细胞中的一组非同源染色体,形态和功能各细胞中的一组非同源染色体,形态和功能各不相同,但携带着控制一种生物生长发育、遗不相同,但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组,用做一个染色体组,用n n表示。
3、表示。2n=223n=33n所包含的染色体数就是一个属的染色体的基数所包含的染色体数就是一个属的染色体的基数某生物正常体细胞的染色体数目为某生物正常体细胞的染色体数目为8条(含条(含2个个染色体组),下图中染色体组),下图中(1)表示含有一个染色体组的细胞是()表示含有一个染色体组的细胞是()(2)在学案上画出此生物正常体细胞的染色体组成)在学案上画出此生物正常体细胞的染色体组成二二 倍倍 体(体(2n2n):):由受精卵发育而来由受精卵发育而来,体细胞中含有两个体细胞中含有两个染色体组的个体。染色体组的个体。例如:人、果蝇、玉米等大多数生物例如:人、果蝇、玉米等大多数生物多多 倍倍 体:体:
4、由受精卵发育而来由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。个以上染色体组的个体。例如:香蕉是三倍体、马铃薯是四倍体、普通例如:香蕉是三倍体、马铃薯是四倍体、普通小麦是六倍体小麦是六倍体单倍体单倍体 由未受精的配子发育而来,体由未受精的配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。目的个体。1、判断以下说法的正误:、判断以下说法的正误:体细胞中含有几个染色体组就称为几倍体体细胞中含有几个染色体组就称为几倍体单倍体体细胞中只有一个染色组。单倍体体细胞中只有一个染色组。2、某生物细胞内有三个染色体组,此生、某生物细胞内有三个染
5、色体组,此生物是(物是()A单倍体单倍体 B三倍体三倍体 C六倍体六倍体 D可能是可能是A或或BD葡萄二倍体葡萄二倍体(左左)和四倍体和四倍体(右右)的比较的比较 不同倍数甜菜叶片气孔大小的比较 水稻的单、二、四倍体比较水稻的单、二、四倍体比较 先天性愚型先天性愚型(2121三体综三体综合征)合征)非整倍体改变非整倍体改变症状:患者智力低下,身体发育缓慢,症状:患者智力低下,身体发育缓慢,常表现出特殊的面容:眼间距宽,外常表现出特殊的面容:眼间距宽,外眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外。眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外。性腺发育不良性腺发育不良(特纳氏综合症)(特纳氏综合症)症状:表现为女性,患
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