新人教版九年级全一册物理-第十六章电压电阻第1节-电压课件设计.pptx

1、九年级物理上册九年级物理上册1 是谁在推动电荷发是谁在推动电荷发生定向移动呢？生定向移动呢？电路中在电路中在没有电源接入时没有电源接入时，这些电荷并这些电荷并不能产生定向移不能产生定向移动动，不能形成电流。，不能形成电流。当电路中当电路中接入电源接入电源时，导体中的自时，导体中的自由电子便在电源推动作用下做由电子便在电源推动作用下做定向定向移动移动，形成电流。，形成电流。导入新知导入新知金属中有大量自由电金属中有大量自由电子所以能导电，可金子所以能导电，可金属导体上的电子为什属导体上的电子为什么能够定向移动？么能够定向移动？2 1.知道知道电源电源的作用、的作用、电压电压的单位，知道生活、的单

2、位，知道生活、生产中常见的生产中常见的电压值电压值。知道。知道电压电压表是测量电路表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。2.学会正确连接电压表学会正确连接电压表，会读电压表的读数。，会读电压表的读数。素养目标素养目标3 点击图片，认识点击图片，认识电压与水压电压与水压电源电源 相当于相当于抽水机抽水机开关开关 相当于相当于阀门阀门电流电流 相当于相当于水流水流灯泡灯泡 相当于相当于水轮机水轮机类比法类比法探究新知探究新知知识点 14 抽水机抽水机 提供提供形成形成水压水压水流水流电源电源 提供提供形成形成电压电压电流电流电压的符号用电压的符号用U

3、表示；表示；电压的单位是：电压的单位是：伏特伏特，简称伏（，简称伏（V）1kV=103V 1V=103mV电源是提供电压的装置。电源是提供电压的装置。电压是促使电荷定向移动形成电流的原因电压是促使电荷定向移动形成电流的原因探究新知探究新知5 电源之父：伏特电源之父：伏特 伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。已知的一切电学知识。1800年年3月月20日他宣布发日他宣布发明

4、了明了伏打电堆伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义，伏特被称为意义，伏特被称为“电源之父电源之父”。后人为纪念这位著名的物。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为理学家，把电压的单位规定为伏特伏特。探究新知探究新知 相关链接6 1 1节干电池：节干电池：1.5V1.5V氧化银电池氧化银电池:1.5V1.5V一节蓄电池一节蓄电池:2V2V手机电池：手机电池：3.7V3.7V探究新知探究新知几组常见的电压值几组常见的电压值7 对人体的安全电压：对人体的安全电压：不高于不高于36V探究新知探究新知8 我国家庭电路电压：我国家庭电路电压

5、：220V 无轨电车电源无轨电车电源:550V600V高压电线的电压可以达高压电线的电压可以达到几万伏到几万伏闪电时云层间电压可达闪电时云层间电压可达106V探究新知探究新知9 会放电的鱼会放电的鱼 电鳐电鳐能产生能产生200V以上的电压以上的电压探究新知探究新知电鳗电鳗输出电压有输出电压有300V，甚至可达，甚至可达800V，有水中的有水中的“高压线高压线”之称之称。例例1 下列关于电压的说法中，不正确的是（）下列关于电压的说法中，不正确的是（）A电压是使电路中形成电流的原因电压是使电路中形成电流的原因 B人体的安全电压不超过人体的安全电压不超过36V C干电池、蓄电池都是提供电压的装置干电

6、池、蓄电池都是提供电压的装置 D电路两端有电压，电路中一定有电流电路两端有电压，电路中一定有电流 D巩固练习巩固练习电路是否通畅电路是否通畅11 例例2 如图所示，几只水果提供的如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发电力足以点亮一排规格相同的发光二极管，水果在这里扮演了光二极管，水果在这里扮演了“_”的角色：它为发光二极的角色：它为发光二极管提供了管提供了“_”，使自由电荷在电路中定向，使自由电荷在电路中定向运动起来。运动起来。电源电源电压电压巩固练习巩固练习12 刻度盘刻度盘数值单位数值单位指针指针调零螺母调零螺母正接线柱正接线柱负接线柱负接线柱量程为量程为03 V量程为量程为

7、015V V+探究新知探究新知知识点 2电压表电压表符号符号电压测量工具13 点击上方图片，练习电压表的读值点击上方图片，练习电压表的读值_V.探究新知探究新知练习电压表的读值：认识量程和分度值练习电压表的读值：认识量程和分度值14 u 明确所选电压表的明确所选电压表的量程量程；u 确定电压表的确定电压表的分度值分度值；u 由指针位置由指针位置读出示数读出示数。03 V015 V0.1 V0.5 V探究新知探究新知量程量程分度值分度值电压表的读数电压表的读数15 练习使用电压表练习使用电压表探究新知探究新知点击图片，学习点击图片，学习电压表的连接电压表的连接电压表的使用电压表的使用（1 1）电

8、压表必须和被测）电压表必须和被测的用电器的用电器并联。并联。（2 2）电流必须从）电流必须从正正接线接线柱流柱流入入，从，从负负接线柱流接线柱流出。出。（3 3）必须正确选择）必须正确选择量程。量程。16 允许把电压表直接连允许把电压表直接连到电源的两极，此时到电源的两极，此时测量的是测量的是电源电压电源电压。探究新知探究新知17 实验结果表明，实验结果表明，两电压表的示数两电压表的示数是是相等的相等的，即在，即在只有一个用电器只有一个用电器的电路中，用的电路中，用电电器两端的电压器两端的电压与与电源两端的电压电源两端的电压相等相等。探究新知探究新知18 0.6A0.6A仪表仪表使用规则使用规

9、则能否直接连到能否直接连到电源两极上电源两极上学生用表学生用表读数读数接法接法接线柱接线柱量程量程量程量程 分度值分度值电流表电流表电压表电压表探究新知探究新知电流表和电压表的区别电流表和电压表的区别串联串联并联并联电流从电流从“+”“+”进从进从“-”“-”出出不能不能超过超过表的表的量程量程不能不能能能0.02A0.02A3A3A0.1A0.1A3V3V0.1V0.1V15V15V0.5V0.5V先先看看量量程程再再读读19 例例3 3 如图甲所示，是如图甲所示，是_表的刻度盘，当指针如图表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是所示时，读数是_，若把这个表接在图乙所示，若把这个表接在图乙所示电

10、路中使用，应接在电路中使用，应接在_（选填（选填“a”或或“b”）处。）处。电压电压8.5Vb巩固练习巩固练习20 例例4 将下图中的元件连接起来，其中灯泡将下图中的元件连接起来，其中灯泡L1和和L2串联，串联，电压表电压表V1测测L1两端的电压，两端的电压，V2测测L1与与L2串联后的总电串联后的总电压，并画出电路图。压，并画出电路图。V1V2L1L2V1V2L1L2连接连接电路电路时，注时，注意电表的量程和意电表的量程和正负接线柱；正负接线柱；连接时遵照连接时遵照“先先串后并串后并”的顺序。的顺序。巩固练习巩固练习21 1.（2018江西）江西）快乐学习，轻松考试，请你写出：一快乐学习，轻

11、松考试，请你写出：一节新干电池的电压为节新干电池的电压为_V，我国家庭电路的电，我国家庭电路的电压为压为_V。1.5220基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测22 2.如图所示，爱动手的小江在烧杯中加入盐水，然后如图所示，爱动手的小江在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，制成了一将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：铜个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的片是盐水电池的_（选填（选填“正正“或或“负负”）极，盐水电）极，盐水电池的电压为池的电压为_V。正正0.3基 础 巩 固 题基

12、础 巩 固 题课堂检测课堂检测23 3.（2018恩施州）如图所示，电压表的示数是恩施州）如图所示，电压表的示数是_V。4基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测24 4.如图所示，闭合开关后，要使如图所示，闭合开关后，要使L1和和L2都发光，甲是都发光，甲是_表；乙是表；乙是_表。表。电流电流电压电压基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测25 5.（2018益阳）在右图所示电路中，开关闭合后电压益阳）在右图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（）表测量的是（）AL1两端的电压两端的电压 BL1和和L2两端的电压两端的电压 CL3和电源两端电压和电源两端电压 D电源两

13、端电压电源两端电压 B基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测26 V2L2L1 在下图所示的电路中，电压表测量的是哪个灯泡在下图所示的电路中，电压表测量的是哪个灯泡两端的电压，并在电压两端的电压，并在电压表两端标出它的表两端标出它的“+”、“-”符号。符号。+-V2电压表测电压表测L1两端的电压两端的电压+-能 力 提 升 题能 力 提 升 题课堂检测课堂检测27 1电源给用电器两端提供电压。电压通常用电源给用电器两端提供电压。电压通常用字母字母U表示，单位是表示，单位是伏特伏特，符号是，符号是V。2电压表与被测用电器电压表与被测用电器并联并联，正、负接线柱，正、负接线柱的接法要正确（的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线电流从正接线柱流入，从负接线柱流出柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量），被测电压不能超过电压表的最大测量值。值。课堂小结课堂小结28 作业内容教材作业完成课后完成课后“动手动脑学物理动手动脑学物理”练习练习自主安排配套练习册练习配套练习册练习课后作业课后作业