新人教版九年级全一册物理-第十五章电流和电路第2节-电流和电路课件设计.pptx

1、九年级物理上册九年级物理上册1 电流是怎样形成的呢？又是如何组成电路的呢？电流是怎样形成的呢？又是如何组成电路的呢？导入新知导入新知2 1.初步认识初步认识电流的形成与方向电流的形成与方向、电路的组成电路的组成与与电电路图元件及画法路图元件及画法;知道生活中常用的电源和用电知道生活中常用的电源和用电器，从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。器，从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。2.通过观察及实验，认识通过观察及实验，认识电路元件及符号电路元件及符号，尝试，尝试连接电路；培养观察、实验操作、分析概括能力。连接电路；培养观察、实验操作、分析概括能力。素养目标素养目标3 先让验电器先让验电器

2、A带上正电（少电子），连接后，带上正电（少电子），连接后，B验电器上验电器上的电子会向的电子会向A验电器转移，从而导体中会形成瞬间电流。验电器转移，从而导体中会形成瞬间电流。先让验电器先让验电器A带上负电（多电子），连接后，带上负电（多电子），连接后，A验电器上的电验电器上的电子会向子会向B验电器转移，从而导体中会形成瞬间电流。验电器转移，从而导体中会形成瞬间电流。当两验电器所带电荷量相等时，自由电子就不再定向移动了。当两验电器所带电荷量相等时，自由电子就不再定向移动了。探究新知探究新知电流的形成电流的形成4 点点亮的小灯泡能持续发亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地光，是因为有电荷不断地

3、流过小灯泡。也就是说电流过小灯泡。也就是说电路中有路中有持续电流形成持续电流形成。探究新知探究新知持续电流的形成持续电流的形成点点 击击 图图 片片 播播 放放5 电路中之所以能形成持电路中之所以能形成持续电流，是因为电路中续电流，是因为电路中有有电源电源。干电池通过化学的方法，干电池通过化学的方法，在正极上不断聚集正电在正极上不断聚集正电荷，在负极上聚集负电荷，在负极上聚集负电荷。从而使电路中的荷。从而使电路中的自自由电子由电子能持续地由电源能持续地由电源负极负极定向移动到定向移动到正极正极。作用作用探究新知探究新知6 探究新知探究新知知识点 1 电荷的定向移动电荷的定向移动形成电流。形成电

4、流。回路中有电流时，发生定向移动的电荷可能回路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是是正电荷正电荷，有可能是，有可能是负电荷负电荷，还可能是，还可能是正负电荷正负电荷同时向相反方向发生定向移动。同时向相反方向发生定向移动。7 物理学中规定，物理学中规定，正电荷定向移动正电荷定向移动的方向。的方向。负电荷定向移动形成电流时，电流方向与电荷定负电荷定向移动形成电流时，电流方向与电荷定向移动方向向移动方向相反相反。探究新知探究新知电流方向电流方向8 在在电源外部电源外部，电，电流的方向是从电源流的方向是从电源正正极极经过用电器流向经过用电器流向负负极极的。的。探究新知探究新知点点 击击 图图 片片 播

5、播 放放9 例例1 下列有关电流形成的说法中不正确的是（）下列有关电流形成的说法中不正确的是（）A电荷的定向移动就会形成电流电荷的定向移动就会形成电流 B金属导体中是由于自由电子发生定向移动形成金属导体中是由于自由电子发生定向移动形成 了电流了电流 C电路中有电流时就一定有电源电路中有电流时就一定有电源 D电流方向总是由电源的正极流向负极电流方向总是由电源的正极流向负极 D巩固练习巩固练习10 例例2 验电器验电器A不带电，验电器不带电，验电器B带负电。现将带有绝带负电。现将带有绝缘柄的金属棒把验电器缘柄的金属棒把验电器A、B上两金属球连接起来的上两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从瞬间

6、，金属棒中电流方向从_到到_。BA巩固练习巩固练习11 电源电源导线导线用电器用电器开关开关提供电能消耗电能控制电路输送电能探究新知探究新知知识点 2电路的基本构成：电路的基本构成：电源、用电器、导线、开关电源、用电器、导线、开关只有电路闭合时，电路中才有电流。只有电路闭合时，电路中才有电流。12 干电池干电池氧化银电池氧化银电池蓄电池蓄电池硅光电池硅光电池锂电池锂电池学生电源学生电源燃料电池燃料电池发电机发电机探究新知探究新知认识各种电源认识各种电源13 电视机电视机电冰箱电冰箱洗衣机洗衣机电风扇电风扇台灯台灯微波炉微波炉电脑电脑电烤箱电烤箱探究新知探究新知认识各种用电器认识各种用电器14

7、按钮开关按钮开关接线开关接线开关单刀开关单刀开关空气开关空气开关声控开关声控开关光控开关光控开关感应开关感应开关温控开关温控开关探究新知探究新知认识各种开关认识各种开关15 例例3 电路中电源的作用是电路中电源的作用是_。如图甲所示。如图甲所示在充电过程中，手机电池在充电过程中，手机电池相当于电路中的相当于电路中的_（填电路元件），如图乙所示（填电路元件），如图乙所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个和插座才能有电。房卡的作用相当于一个_（填电路元件）接在电路中。（填电路元件）接在电路中。用电器用电器

8、开关开关提供电能提供电能巩固练习巩固练习16 用用符号符号表示表示电路连接电路连接的图，叫做的图，叫做电路图电路图。图图1图图2熔断器熔断器发热发热器器保温指示灯保温指示灯加热指示灯加热指示灯图图3图图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？探究新知探究新知知识点 317 点击视频，认识点击视频，认识元件元件符号符号，学习，学习画出画出电路图电路图画电路图的要求画电路图的要求 元件元件位置安排要适当，位置安排要适当，分布要分布要均匀均匀，元件不要画，元件不要画在拐角处。整个电路图最在拐角处。整个电路图最好呈好呈长方形长方形，有棱有角，有棱有角，导线要导线要横平

9、竖直横平竖直。探究新知探究新知认识认识电路元件电路元件18 例例4 4 请画出以下电路的电路图。请画出以下电路的电路图。M M巩固练习巩固练习19 点击视频，认识通路、断路和短路点击视频，认识通路、断路和短路探究新知探究新知知识点 4电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！20 闭合开关闭合开关K K2 2时，小时，小灯灯泡泡L L2 2被被短接短接而熄灭，而熄灭，电流流经外加导线而电流流经外加导线而绕过了小灯泡。绕过了小灯泡。探究新知探究新知点击图片观看实验点击图片观看实验21 探究新知探究新知点点击击图图片片播播放放简简单单电电路路22 例例5 请分析如下电

10、路图，指出连错的导线，并改正。请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。巩固练习巩固练习23 1.（2018江西）简单电路是电源、用电器、开关和江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的路中的_；充电宝给手机充电时，充电宝相当；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的于简单电路中的_。用电器用电器电源电源基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测24 2.如图所示，若断开开关如图所示，若断开开关S2、闭合开关闭合开关S1，则电路是，则电路是_路；路；若只闭合开关若只闭合开关S2，则电路是，

11、则电路是_路；若断开开关路；若断开开关S 1、S2,则电路是则电路是_路。路。S1S2通通短短断断基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测25 3.下列说法中正确的是（）下列说法中正确的是（）A用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路一个完整的电路 B电源是使电路中有持续电流的装置电源是使电路中有持续电流的装置 C干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源 D手电筒照明时，电流方向是由电池负极经过灯泡手电筒照明时，电流方向是由电池负极经过灯泡到电池正极到电池正极 B基 础 巩 固 题基 础

12、巩 固 题课堂检测课堂检测26 4.如图甲中闭合开关灯泡发光，乙中用带绝缘柄的金属棒把如图甲中闭合开关灯泡发光，乙中用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来（验电器带电情况如图所示）。根据图两个验电器连接起来（验电器带电情况如图所示）。根据图中信息可以判断出（）中信息可以判断出（）A金属棒中正电荷定向移动方向是由金属棒中正电荷定向移动方向是由A向向B B金属棒中电流方向是由金属棒中电流方向是由B向向A C开关中电流方向是由开关中电流方向是由A向向B D开关中负电荷定向移动方向是由开关中负电荷定向移动方向是由B向向A B课堂检测课堂检测27 请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。应的电路。课堂检测课堂检测能 力 提 升 题能 力 提 升 题28 课堂小结课堂小结29 作业内容教材作业完成课后完成课后“动手动脑学物理动手动脑学物理”练习练习自主安排配套练习册练习配套练习册练习课后作业课后作业