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类型教学设计模板(同名97)课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4144544
  • 上传时间:2022-11-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:39
  • 大小:6.94MB
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    关 键  词:
    教学 设计 模板 同名 97 课件
    资源描述:

    1、单击输入您的完整的设计标题教学设计|教育教学培训|信息化|微课2022-11-14 1目目 录录 CONTENTS教学分析教学设计教学过程教学反思Teaching AnalysisTeaching DesignTeaching ProcessTeaching Refletion13242022-11-14 2目目 录录 CONTENTS教学分析Teaching Analysis教学设计Teaching Design教学过程Teaching Process教学反思Teaching Refletion13242022-11-14 3课程分析课程名称 添加说明文本 添加关键说明文本课程名称#专业二年

    2、级专业基础课前导课程课程名称TH设计师致力于教学课件、教学设计、汇报PPT及相册PPT的原创设计与美化,为您提供实用美观的精品PPT。2022-11-14 4内容分析添加内容标题教学内容2学时添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本2022-11-14 5目标分析1知识目标23能力目标情感目标掌握T.H设计师致力于教学课件、教学设计、汇报PPT及相册PPT的原创设计与美化。能够T.H设计师致力于教学课件、教学设计、汇报PPT及相册PPT的原创设计与美化。形成积极的情感态度 增强奉献意识2022-11-14 6教学重点幻灯片中不能直接修改的图形或文字,请进入幻灯片

    3、母版,找到对应的位置进行修改:单击“视图”单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图找到对应的母版幻灯片进行修改即可完成后单击“幻灯片母版”关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。2022-11-14 7学情分析幻灯片中不能直接修改的图形或文字,请进入幻灯片母版,找到对应的位置进行修改:单击“视图”单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图找到对应的母版幻灯片进行修改即可完成后单击“幻灯片母版”关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。关键文本关键文本关键文本2022-11-14 8教学难点2022-11-14 9目目 录录 CONTENTS教学分析教学分析Teaching Analysis教学设计教学设计

    4、Teaching Design教学过程教学过程Teaching Process教学反思教学反思Teaching Refletion13242022-11-14 10手段&资源云班课图片微课歌曲互联网FLASH动画视频趣味游戏2022-11-14 11添加关键字添加关键字添加关键字添加关键字添加关键字任务驱动翻转课堂小组合作做中学学中做2022-11-14 12添加文本添加文本添加文本添加文本2022-11-14 13目目 录录 CONTENTS教学分析教学分析Teaching Analysis教学设计教学设计Teaching Design教学过程教学过程Teaching Process教学反思

    5、教学反思Teaching Refletion13242022-11-14 14课前准备课堂实施课后提升添加标题添加标题添加标题添加标题添加文本2022-11-14 15课前准备课堂实施课后提升添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题0102030405062022-11-14 16课前准备课堂实施课后提升实施1实施2实施3实施4总结评价530252552022-11-14 17课前准备课堂实施课后提升实施1添加关键文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处关键文本关键文本关键文本2022-11-14 18课前准备课堂实施课后提升实施1添加关键文本添加关

    6、键文本添加关键文本2022-11-14 19实施2课前准备课堂实施课堂实施课后提升简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单文本简单文本简单文本简单文本2022-11-14 20实施2课前准备课堂实施课堂实施课后提升图形中的图片(多因排版的需要,将图片填充在图形中):选中图片在窗口上方功能区位置单击“绘图工具”/“格式”单击“形状填充”展开下拉菜单选择“图片”字弹出的“插入图片”的对话框窗口中选择需要的图片即可。PRE-CLASS PREPARATION2022-11-14 21实施3课前准备课堂实施课堂实施课后提升保留图片的格式和动画

    7、效果不变,请不要直接删除图片,只将图片替换就可以。有直接插入的图片和图形填充的图片两种形式。2022-11-14 22实施3课前准备课堂实施课堂实施课后提升2022-11-14 23实施4课前准备课堂实施课堂实施课后提升关键文本关键文本关键文本关键文本关键文本关键文本添加关键文本2022-11-14 24实施4课前准备课堂实施课堂实施课后提升图形中的图片(多因排版的需要,将图片填充在图形中):选中图片在窗口上方功能区位置单击“绘图工具”/“格式”单击“形状填充”展开下拉菜单选择“图片”字弹出的“插入图片”的对话框窗口中选择需要的图片即可。2022-11-14 25总结评价课前准备课堂实施课堂实

    8、施课后提升简单说明文本简单说明文本简单说明文本简单说明文本添加主要观点添加主要观点保留文字的格式和动画效果不变,请不要删除文本框,直接把文本框中的文字替换即可。关键词关键词关键词关键词2022-11-14 26课前准备课堂实施课后提升添加关键说明文本1234提炼精炼语句关键的说明文本语言精炼表达说明2022-11-14 27课前准备课堂实施课后提升添加重要说明文本添加重要说明文本图形中的图片(多因排版的需要,将图片填充在图形中):选中图片在窗口上 方 功 能 区 位 置 单 击 “绘 图 工具”/“格式”单击“形状填充”展开下拉菜单选择“图片”字弹出的“插入图片”的对话框窗口中选择需要的图片即

    9、可。2022-11-14 28课前准备课堂实施课后提升2022-11-14 29目目 录录 CONTENTS教学分析教学分析Teaching Analysis教学设计教学设计Teaching Design教学过程教学过程Teaching Process教学反思教学反思Teaching Refletion13242022-11-14 30关键文本关键文本关键文本以学生为主体2022-11-14 31点击输入标题文本小标签点击输入标题文本及描述说明点击输入标题文本小标签点击输入标题文本点击输入标题描述文本信息化教学提高课堂教学效果2022-11-14 32添加关键文本点击输入简要文字内容,文字内容

    10、需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。多元化评价机制2022-11-14 33添加标题 1添加标题 2添加标题 3填加标题单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本填加标题单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本填加标题单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本添加本页标题文本2022-11-14 34谢谢聆听谢谢聆听2022-11-14 35赠备用图标2022-11-14 36赠备用图标2022-11-14 37赠备用图标2022-11-14 38赠备用图标2022-11-14 39

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