教学设计48个英语音标教学课件.ppt
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1、语音的重要性:语音的重要性:英语学习的最终目的是交际,而交际是通过英语学习的最终目的是交际,而交际是通过口语来进行的,语音在此过程中起着至关重要的口语来进行的,语音在此过程中起着至关重要的作用,所以语音是语言的基础。只有学好发音,作用,所以语音是语言的基础。只有学好发音,才能加强对语言的感受,最有效地掌握语法和词才能加强对语言的感受,最有效地掌握语法和词汇,提高实际使用的能力。汇,提高实际使用的能力。课件英语国际音标简介英语国际音标简介 音素是语音的最小单位,一个音素就是一个音。音素是语音的最小单位,一个音素就是一个音。48音素音素 元音元音 辅音辅音 音标是用于标记读音的符号,也就是音素的书
2、音标是用于标记读音的符号,也就是音素的书面符号。英语音标的作用相当于汉语的拼音。面符号。英语音标的作用相当于汉语的拼音。音标在标注字母或单词的读音时,音标外要用音标在标注字母或单词的读音时,音标外要用方括号方括号 或两条斜线或两条斜线括起来,以免与单词或字括起来,以免与单词或字母混淆。母混淆。课件 课件(一)元音(一)元音课件(二)辅音(二)辅音课件单元音:单元音:“单元音单元音435,前中后分得清;长音,前中后分得清;长音:短音无短音无”中元音中元音 /:/后元音后元音/:/:/u:/课件/i:/发音要领:发音要领:(1)舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高。舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高。(2)双唇扁平
3、,牙床几乎半合。双唇扁平,牙床几乎半合。(3)这是长元音,发音时嘴角向旁伸,做这是长元音,发音时嘴角向旁伸,做微笑状,并要有一定的延长。微笑状,并要有一定的延长。课件 me mi:see si:sea si:meet mi:t heat hi:t need ni:d free fri:feel fi:l bee bi:课件/发音要领:发音要领:1.舌尖抵下齿,舌前部抬高,比舌尖抵下齿,舌前部抬高,比/i:/要低。要低。2.嘴型扁平,牙床开得比嘴型扁平,牙床开得比/i:/宽。宽。3.可从可从/i:/出发,下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍出发,下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降。下降。课件 /pig
4、bigdigkidkickpick猪猪大的大的挖挖小孩子小孩子踢踢采摘采摘 课件Milk/milk/牛奶牛奶 hit/hit/打,击中打,击中minute/minit/分钟分钟 city/siti/城市城市fish/fi/鱼鱼 hill/hil/小山小山window/wind/窗窗 happy/kpi/快乐快乐fit/fit/适合的适合的 thin/in/瘦的瘦的rabbit/rbit/兔子兔子 live/liv/居住居住Is/iz/是是 this/is/这个这个music/mju:zik/音乐音乐his/hiz/他的他的fifteen/fifti:n/十五十五课件/e/发音要领发音要领1)舌
5、尖抵下齿,舌前部稍抬高。(2)双唇中常,上下齿间可容下一食指,口腔肌肉松弛。注意事项(1)发/e/音时,口不能张得太大。(2)要避免舌头随便移动,从而发成其他的双元音。发音练习。课件朗读下面的单词leg le tell tel desk desk bed bed bread bred 课件Leg/leg/腿腿 egg/eg/鸡蛋鸡蛋Bed/bed/床床 desk/desk/桌子桌子Pen/pen/笔笔 elephant/elifnt/大象大象get/get/获得获得 seven/sevn/七七Yes/jes/是的是的 eleven/levn/十一十一 课件/发音要领:发音要领:(1)舌尖抵下齿
6、,舌前部稍抬高,音短促。(2)双唇向两边平伸,成扁平形。上下齿间可容两指宽度。口腔肌肉松弛。map hat fat bad mad back man hand thank课件Im a cat,cat,catIn a cap,cap,cap.The fat cat sat on the black mat.Tongue twister:Tongue twister:A big black bug bit a big black bear.课件 /adbadsaddadbag爸爸爸爸坏的坏的伤心的伤心的广告广告书包书包课件 /batcatcapblack蝙蝠蝙蝠/球拍球拍猫猫帽子帽子黑色的黑色的p
7、课件朗读下面的句子(1)As a matter of fact,the man is fat.(2)The cat catches a fat rat.(3)A fat man ran after a black cat.(4)She has a black bag.(5)Mack comes back very late.课件Homework1.Copy the vowels and the consonants.2.Learn the tongue twister by heart.课件中元音:中元音:/:/中元音发音要领:中元音发音要领:1、舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。、舌
8、尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。2、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。3、不圆唇。、不圆唇。课件/发音要领:发音要领:1、舌身平放,舌中部略隆起。、舌身平放,舌中部略隆起。2、牙床半开半合,唇形扁或中圆。、牙床半开半合,唇形扁或中圆。/不出现在重读不出现在重读音节中,在词首或词中时发音较模糊,在词尾时音节中,在词首或词中时发音较模糊,在词尾时适当拖长。适当拖长。teacher remember player speaker farmer doctor actordelicious dangerous dollar together tomorrow to
9、day Washington polite ago elephant banana Japan China happen 课件ago u panda pnd brother br sister sist winter wint river riv breakfast brekfst 课件/:/发音要领:发音要领:1、舌身平放,舌中部稍抬起。、舌身平放,舌中部稍抬起。2、牙床开得较狭窄,双唇和发、牙床开得较狭窄,双唇和发/i:/时相似。时相似。3、注意长度,不要发得太短、注意长度,不要发得太短。girl shirt skirt bird turn burn nurse turtle hurt l
10、earn earn heardterm her work worm world 课件/:/her h:bird b:d work w:k shirt :t girl :l skirt sk:t 课件/发音要领:发音要领:发/时,声音要短促,不能拖泥带水。up supper lunch fun cup buscome mother dose brother love above trouble blood课件 fun fn bus bs must mst cut kt luck lk sun sn son sn duck dk 课件 后元音后元音 /:/:/U:/后元音发音要领:后元音发音要领:
11、a.舌尖离开下齿,舌身后缩,舌后部向软腭抬起。舌尖离开下齿,舌身后缩,舌后部向软腭抬起。除除/:/用开扁唇外,其他双唇收圆。用开扁唇外,其他双唇收圆。b.发发/:/:/U:/时要注意长度,不要发得太短。时要注意长度,不要发得太短。课件/:/发音要领:发音要领:1、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。2、双唇呈扁型。、双唇呈扁型。arm art hard fast last class fatherBark bark barkThe dog is barking after the car.课件/:/art :t hard h:d star st:car
12、d k:d dark d:k arm :m start st:t 课件/:/发音要领:发音要领:1、舌尖离开下齿;舌后部抬得比、舌尖离开下齿;舌后部抬得比/略高。压低并后缩。略高。压低并后缩。2、双唇也收得更圆更小,并需用力向前突出。、双唇也收得更圆更小,并需用力向前突出。3、注意长度不要发得太短。、注意长度不要发得太短。al:small wall talk tall hall ball call walk or:short more horse for forty sport story door floor caught daughter au:autumn August bought w
13、arm“w+ar”,ar发发 :warm war toward/:/课件/:/door d:law l:call k:l more m:small sm:l story st:ri tall t:l课件/发音要领:发音要领:1、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。2、双唇稍稍收圆。、双唇稍稍收圆。3、可先发、可先发/:/音,然后将舌身再稍稍向后缩,双音,然后将舌身再稍稍向后缩,双 唇稍稍唇稍稍收圆(不要突出),即可发出收圆(不要突出),即可发出/。o:hot lost lot fox box mop hop loss dollar a:want was
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