建筑设计概述课件.pptx
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1、2022年11月14日星期一建筑设计概述课件建筑设计概述课件本本 章章 内内 容容2.1 建筑设计概述建筑设计概述2.2 民用建筑设计民用建筑设计2.3 工业建筑设计工业建筑设计2.1 建筑设计概述建筑设计概述建筑设计是指建筑物在建筑、结构、设备等方面的综合性设计工作,指由建筑师来承担和完成的设计工作。2.1.1 建筑设计内容建筑设计内容 建筑设计内容包括建筑设计、结构设计和设备设计等内容。建筑设计主要是根据建设单位提供的任务书,在满足总体规划的前提下,对基地环境、建筑功能、材料设备、结构布置、建筑施工、建筑经济和建筑形象等方面做全面的综合分析,提出建筑设计方案,并将此方案绘制成建筑设计施工图
2、。2.1.1.1 建筑设计建筑设计结构设计是在建筑设计的基础上选择结构方案,确定结构类型,进行结构计算与结构设计,最后完成结构施工图。2.1.1.2 结构设计结构设计设备设计包括给水排水、采暖通风、电器照明、通讯、燃气、动力等专业的设计,确定其方案类型、设备选型并完成相应的施工图设计。2.1.1.3 设备设计设备设计(1)熟悉设计任务书或可行性研究报告它的内容包括:建设项目总要求和建设目的,具体使用要求,总投资和单方造价,建设基地状况,供水、供电、采暖、空调等设备方面要求,设计期限等。2.1.2 建筑设计程序建筑设计程序 2.1.2.1 设计的准备工作设计的准备工作(2)收集有关设计资料设计资
3、料包括气象、基地地形及地质水文、水电等设备管线资料,设计项目的国家有关定额指标等。(3)调查研究调查研究的主要内容是建筑物使用要求、材料供应和基地勘测、当地传统的风俗习惯等。建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。大型和重要的民用建筑工程,在初步设计前,应进行设计方案优选。小型和简单的建筑工程,可由方案设计代替初步设计。技术复杂的建设项目,根据主管部门的要求,可以按初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段进行。2.1.2.2 设计阶段设计阶段(1)初步设计阶段初步设计阶段任务是提出设计方案。初步设计的内容包括设计说明、设计图纸、主要设备材料和工程概算。设计说明设计说明包括工程设计的主要
4、依据、规模、总指标、建筑防水、卫生标准等。设计图纸设计图纸包括建筑总平面图,各层平面图及主要剖面图、立面图等。常用比例为1 50、1 100、1 200或1 1000。主要设备材料用量和工程概算。(2)技术设计阶段技术设计阶段的主要任务是在批准的初步设计的基础上,进一步深化和完善初步设计,为各专业工种之间提供资料,提出要求,最后确定方案。技术设计的各种图纸和设计文件与初步设计大致相同,但每一部分要求更具体、详细。要求建筑图标注有关的详细尺寸,并编制建筑部分的技术说明。要求结构图绘出房屋的结构布置方案,并附初步设计说明。其他专业也要提供相应的设备图纸及说明书。(3)施工图设计阶段施工图设计是建筑
5、设计的最后阶段,它的任务是绘制满足施工要求的全套图纸。施工图设计的内容为:确定全部工程尺寸和材料,绘制建筑、结构、设备等全部施工图纸,编制工程说明书、结构计算书和工程预算书。施工设计图纸有:设计说明包括建设地点,建筑规模、建筑面积、抗震设计烈度、人防工程等级,主要结构类型,建筑总图绝对标高与相对标高的关系,建筑室内外各部分装饰做法,用料的说明等。总平面图标明基地上建筑物、道路、绿化等位置的尺寸、标高,注明指北针及风玫瑰图。常用比例为1 500、1 1000或1 2000。各层平面图 包括底层平面图、楼层平面图、屋顶平面图。常用比例为1 50、1 100或1 200。立面图 立面图上画出两端轴线
6、及其编号,建筑物各部分建筑材料与色彩或节点详图索引,标注各剖面图上表示不出的各部位标高和高度,常用比例同平面图。剖面图 剖面图的剖切位置要选择在层高不同、层数不同,内外空间比较复杂,具有代表性的部位,要注明墙柱轴线及编号,剖视方向可见的所有建筑物配件的内容,标明建筑物配件的高度尺寸、相应标高。常用比例同平面图。详图 在建筑详图、立面图、剖面图中未能表示清楚的一些局部构造、建筑装饰做法应绘制详图,表明该局部构造尺寸及详细做法。主要有墙身、檐口、楼梯、门窗以及各构件的连接节点和各部分的装饰等详图。常用比例为1 1、1 2、1 5、1 10、1 20或1 50。各专业工种的施工图 各专业工种的施工图
7、包括基础平面图、楼板及屋顶平面图和详图、结构构造节点详图,以及给排水、电气照明、暖气空调、上下水等设备施工图。2.2 民用建筑设计民用建筑设计建筑房屋的主要目的是满足人们居住、教育、办公、文化和娱乐等使用要求,满足物质和精神的需求,同时建筑物首先保障人身安全,保障人体健康的卫生条件,不影响公众利益,不破坏周围环境,同时还要符合节约能源等基本国策。2.2.1 建筑设计的基本要求和设计依据建筑设计的基本要求和设计依据 2.2.1.1 建筑设计的基本要求建筑设计的基本要求建筑设计要符合下列基本要求:(1)建筑布置应符合城市规划要求;(2)各项建筑设施应符合安全使用要求;(3)室内应符合人体健康要求;
8、(4)各类建筑的使用不影响公众利益和周围环境。建筑设计的主要依据是人体尺寸和人体活动所需的空间尺度,家具、设备要求的空间,气象条件和地形、地质、水文及地震烈度。(1)人体尺度和人体活动所需的空间尺度建筑物是供人使用的,确定其空间尺度必须满足人体活动所需的空间尺度。门洞、走廊、楼梯的宽度和高度以及家具设备的大小等都与人体尺度有关。2.2.1.2 建筑设计的依据建筑设计的依据(2)家具、设备要求的空间在确定建筑物的平面及空间尺寸时,要考虑家具及设备所占用的尺度及人们使用中所需要的活动空间。(3)气象条件气象条件是指大气中的温度、日照、雨雪、风向、云雾、风速等现象。建筑物中的保温、隔热、通风、采光、
9、朝向、防水、排水以及建筑物体形组合等均与气象条件有关。在设计前应收集当地气象资料,作为设计依据。(4)地形、地质、水文及地震烈度建筑物基地地形的平缓或起伏对建筑物的剖面有较大影响。当地形平缓时,将房屋首层设在同一标高;当地形起伏较大时,将房屋错层建造。基地的地质构造、土质情况影响地基承载力,对房屋平面组合、结构布置产生影响。水文条件是指地下水及水位高低。它直接影响建筑的基础埋深、地下室的防潮防水构造处理。地震烈度表示震区房屋建筑遭受地震破坏程度。地震烈度直接影响建筑物的结构和构造。建筑平面设计是根据建筑的功能要求确定各房间合理的面积、形状,门窗的大小、位置及各部位的尺寸;满足日照、采光、通风、
10、保温、隔热、隔声、防潮、防水、防火、节能等方面的要求;确保平面组合合理,功能分区明确;同时兼顾结构及施工的可行性。民用建筑设计,按使用性质的不同,各房间可分为使用房间和交通联系房间。2.2.2 建筑平面设计建筑平面设计 使用房间又可分为主要使用房间和辅助使用房间。主要使用房间是建筑物的主体部分,如住宅中的起居室、卧室,学校中的教室、实验室等。辅助使用房间是为了保证主要使用房间使用要求而设置的,如住宅中的卫生间、厨房,学校中的厕所、储藏室等。交通联系房间是指建筑中的门厅、过厅、走廊、楼梯、电梯等。(1)房间的面积、形状及尺寸房间的面积主要是由房间人数、家具设备及人们活动使用面积、房间的交通面积三
11、方面因素决定的。以中学普通教室为例加以说明。确定房间的使用人数应根据房间的使用功能和相应的建筑标准确定。房间的使用人数决定着室内家具设备的数量,决定着交通面积的大小。2.2.2.1 主要使用房间平面设计主要使用房间平面设计房间的形状和尺寸应考虑使用特点、家具的布置方式、采光、通风、音响、结构形式及平面组合方式等。图2.1为某中学矩形普通教室的尺寸和桌椅布置图。教室的平面形状在满足视、听要求的条件下还可以选用六边形、正方形等几种形状。图2.2为教室的平面形状和尺寸。有的公共建筑由于结构、功能、视线、音质、建筑艺术等要求,把房间设计成各种形状,如图2.3所示的哈尔滨市黑天鹅电影院和北京市地坛体育馆
12、确定房间的形状和尺寸还应考虑各个房间的关系,尽量减少开间和进深的参数,为实现建筑构配件标准化创造条件。(2)房间的门窗设置门的设置 门的设置主要是确定门的宽度、数量、位置与开启方式。门的主要作用是供人们出入和联系不同使用空间,同时兼有采光和通风的功能。门的宽度一般是由人流多少和搬运家具设备时所需要的宽度来确定的。门的数量是由房间人数的多少、面积的大小及安全疏散等要求决定的。门的位置应根据室内人流活动特点和家具设备布置的要求,要考虑缩短交通路线,使室内有较完整的空间和墙面,有利于组织好采光和穿堂风等。门的开启方式很多,如单开门、推拉门、折叠门、弹簧门、卷帘门等,在民用建筑中普遍采用的是平开门。图
13、2.4为门的开启方向对房间使用的影响。窗的位置窗的位置和尺寸的确定主要是考虑房间的采光和通风。窗采光面积的大小是按采光面积比来确定的。采光面积比是指窗的透光面积与房间地板面积之比。不同使用性质的房间采光面积比不同。窗的位置要使房间进入的光线均匀和内部家具、设备布置方便。图2.5为教室侧墙的布置。窗的位置还要考虑通风的作用,要组织好室内通风,利用空气压力差通风换气,设计中应将门窗统一布置。确定窗的位置及尺寸还要考虑结构和构造的可能性,而且建筑物造型、建筑风格往往也要通过窗的位置和形式加以体现。图2.1 中学矩形普通教室的尺寸和桌椅布置 图2.2 满足视听要求时教室的形状和尺寸 图2.3 特殊平面
14、形状的房间(a)哈尔滨市黑天鹅电影院;(b)北京市地坛体育馆 图2.4 门的开启方向对房间使用的影响(a)、(b)、(c)不正确;(d)正确 图2.5 教室侧窗的布置 辅助使用房间的平面设计原理和方法与主要使用房间基本相同,但因它的使用性质特殊,还应考虑辅助房间与基本房间的联系是否方便。辅助房间在使用过程中易产生噪声、不良气味,会对附近使用房间造成影响。辅助使用房间的朝向在保证正常使用的情况下,尽量设在建筑物中较差的位置,并合理控制建筑面积、高度、室内装修等标准。辅助房间一般是指为主要房间提供服务的房间,如厕所、卫生间、盥洗室、水暖电设备用房、厨房、储藏室等。2.2.2.2 辅助使用房间平面设
15、计辅助使用房间平面设计现以厕所设计为例。厕所的面积应根据厕所内各种设备的规格尺寸以及人们使用时所需的基本尺度确定。厕所内主要卫生设备有大便器、小便池、洗手盆、污水池等。卫生设备数量取决于使用人数的多少。表2.1(详见P28)为部分民用建筑厕所需设备数量指标。按照人体活动所需空间尺度,单独设置一个大便器的厕所当采用外开门时所需的最小净尺寸为900mm1200mm,内开门时为900mm1400mm。厕所在建筑平面中的位置应隐蔽、使用方便、隔绝气味,常设在走道的两端或中部又比较隐蔽的部位,转角处朝向较差的位置。公共厕所的位置应具有良好的采光、通风,并设有前室,男女厕所尽量组合在一起,不应设在有严格卫
16、生要求和配电室的直接上层。公共厕所前室的进深通常为1.22m,以利于防止气味扩散并遮挡视线,通常设置洗手盆、污水池等。公共厕所的布置方式一般有单排和双排两种。图2.6为厕所卫生设备尺寸及布置方式。图2.6 厕所卫生设备尺寸和厕所基本尺寸(a)大便单间;(b)小便器;(c)洗手盆;(d)厕所基本尺寸 交通系统是指使用房间之间在水平和垂直方向上、房间的内外及内部间的联系部分。交通系统包括门厅、门廊、过厅、走道、楼梯、电梯、坡道等。交通系统的设计应满足路线短捷、明确、方便、适用、安全疏散及有利于建筑造型等要求。2.2.2.3 交通系统的设计交通系统的设计(1)门厅、过厅门厅是建筑物的主要出入口,是人
17、流集散的交通枢纽。门厅在水平方向连接走道,垂直方向与楼梯或电梯连通。门厅根据建筑性质不同还兼有其他功能。门厅是人们进入建筑首先到达的地方,它的空间处理效果将给人们留下深刻的印象。门厅的设计在建筑设计中首先要将门厅设置在明显的位置上,与交通干线有明确的流向关系,妥善解决好水平交通、垂直交通及各部分功能之间的关系,使交通路线简捷、流畅、明确,互不交叉干扰。图2.7为某小型医院门诊部门厅平面示意图,其布置是根据人们就诊的一般顺序,使门厅兼有挂号、取药等功能,同时利用门厅的角落留出排队挂号和取药的位置。门厅的形式与面积门厅的布置形式主要有对称布置和非对称布置两种。对称布置的门厅有明确的轴线,导向性强;
18、非对称布置的门厅没有明确的轴线,布置比较灵活。门厅的面积应按建筑的使用性质、规模和标准综合考虑。为避免风沙和冷空气进入,门厅对外出口应设置挡风间。门斗的最小尺寸和门的开启方式应保证两道门开启时互不干扰。图2.8为门斗的布置。(2)走道走道是连接各个房间、门厅及楼梯的水平交通设施。走道的设计主要是确定其宽度、长度及采光问题。走道宽度的确定应按建筑物的耐火等级、层数和使用人数、安全疏散和空间感受等因素综合考虑。表2.2(详见P30)为门、走道和楼梯的宽度指标。一般情况下,走道宽度是根据人体尺度及人体活动所需空间尺寸确定,单股人流走道净宽为900mm,双股人流净宽为11001200mm,三股人流净宽
19、为15001800mm。表2.3(详见P31)为学校、商店、办公楼等公共建筑疏散外门、楼梯、走道各自疏散宽度指标。安全疏散走道的宽度不应小于1100mm。走道的长度是根据建筑平面房间的实际需要确定的,应符合防火安全疏散的要求。按走道与楼梯及建筑对外出入口相对位置的不同划分成袋形走道及位于两个对外出口之间的走道。图2.9为走道的安全疏散距离。走道的采光一般应有直接的天然采光。对于两侧布置房间的走道常用的采光方式有:走道尽端开窗直接采光;利用门厅、过厅、开敞式楼梯间直接采光;利用房间两侧的窗或门上亮子间接采光。(3)楼梯楼梯是建筑物中上、下各层的垂直交通设施。合理地选择楼梯的形式与位置、确定楼梯的
20、尺度对建筑的使用、安全及立面效果有重要影响。楼梯的形式与位置楼梯按使用性质分为主要楼梯、次要楼梯和消防楼梯。主要楼梯设在门厅内明显的位置,或靠近门厅处;次要楼梯常设在次要入口附近。当建筑物内楼梯数量与位置未能满足防火疏散要求时,常在建筑物的端部设室外开敞式疏散楼梯。楼梯的形式有直跑式、双跑式、双分式、双合式、转角式、三跑式、四跑式、八角式、螺旋式、曲线形、剪刀式和交叉式等。图2.10为各种楼梯形式。楼梯的尺度楼梯的尺度包括坡度、净空宽度、净空高度、踏步尺寸、扶手高度等。楼梯的坡度是指楼梯段的坡度。它的表示方法有两种:一种是用斜面和水平面所夹角度表示;另一种表示方法是斜面的垂直投影高度与斜面的水
21、平投影长度之比。楼梯的宽度包括楼梯段的宽度和平台宽度。图2.11为加大平台宽度。楼梯梯段或平台的净宽,是指扶手中心线间的水平距离或墙面至扶手中心线的水平距离。有儿童经常使用的楼梯井净宽大于200mm时,必须采取安全措施。楼梯的净空高度包括楼梯段的净高和平台过道处的净高。图2.12为梯段净高。楼梯的踏步尺寸包括踏步宽度和踏步高度。其中,踏步宽度(g)指相邻两踏步前缘线之间的水平距离。踏步高度(r)是指相邻两踏步之间的垂直距离。踏步面宽度与人的脚长和人在上、下楼梯时脚与踏步面接触的状态有关。图2.7 医院门诊部门厅 图2.8 门斗的布置 图2.9 走道的安全疏散距离 图2.10 各种楼梯形式 图2
22、.11 加大平台宽度 图2.12 楼梯的净空高度 建筑平面组合设计是将建筑物的单一房间平面通过一定的形式连接成一个整体建筑的过程。组合设计对建筑整体功能的发挥、结构方案的选择、技术经济性、形象美观、结合环境和改善环境等都有重要影响。2.2.2.4 建筑平面组合设计建筑平面组合设计(1)使用要求对平面组合的影响在平面设计时,首先应根据房间的使用要求把它们分类集中,划分成若干个功能区,确定各功能区之间的关系,然后分析功能区内各房间的关系。进行建筑的功能分析时,应考虑以下几方面:房间的主次及内外关系一幢建筑物有许多房间,但各个房间的地位不同,有主有次,在平面组合中应合理安排。房间的使用顺序和交通路线
23、的组织建筑中有些房间的使用是有一定顺序的,按其使用顺序合理组织交通路线,确定房间的位置。例如,图2.13为某综合医院门诊部平面图,病人就医的顺序一般为挂号候诊诊疗划价收费取药离开。所以把挂号、划价、收费、取药等房间设在出入口附近。各功能区之间的联系和分隔在建筑平面组合时,根据房间的活动特点和使用性质不同,考虑各房间之间的联系与分隔,将联系密切的房间集中布置,形成功能区,而将使用中避免相互干扰的房间适当分隔。利用功能分析图可以比较形象地表示出各功能区的划分及相互之间的关系,图2.14(a)为某中学的功能分区图。现以中学教学楼为例。教学楼按使用性质主要由教学区、行政办公区和生活服务用房三部分组成。
24、教学区和行政办公区既要有方便的联系,又要避免相互干扰,因此不宜相距过远;生活服务用房应为服务对象的使用提供方便。对于教学区的音乐教室,因它对周围房间干扰较大,应当与教学及行政办公区分隔,图2.14(b)、(c)、(d)为教学楼的几种平面组合方式。(2)结构布置及基地环境对组合的影响目前常用的结构类型有砖混结构、框架结构、空间结构等。根据建筑平面空间组合的情况,确定建筑结构形式,使结构体系传力明确,结构方案简明可行,构件种类较少,施工方便。把建筑开间、进深、高度相同或相近的房间组合在一起,根据梁、板的经济跨度和结构强度、刚度要求选择合理的承重方案。对建筑面积和高度相差较大,相互之间需要分开的,可
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