初中生物《生物的遗传和变异》教学课件设计.pptx
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- 生物的遗传和变异 初中生物 生物 遗传 变异 教学 课件 设计
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1、初中生物生物的遗传和变异教学课件设计椿椿萱并萱并茂茂“椿椿”是一是一种种多多年年生生落落叶叶 乔乔木木,古古代传代传说说大大椿椿长寿长寿,因因此此 古古人人就就把把它拿它拿来来比比喻喻父亲父亲。又又因因 为为当当年年孔孔子的子的儿儿子子孔孔鲤怕鲤怕打打扰扰父父 亲亲思思考考问问题题,“趋趋庭庭而过而过”,因因 此此古古人人就就把把“椿椿”和和“庭庭”合合起起 来来称称“椿椿庭庭”,称称父父亲为亲为“椿椿 庭庭”。“萱萱草草”,一一种种草草本本植植物物,古古代代传传说萱说萱草草可可以以使人使人忘忘忧忧。游游子子出出门门远行远行的的时时候候,常常常常要要在在 母母亲亲居居住住的北的北堂堂的的台台阶
2、下阶下种种上上几几 株株萱萱草草,以免以免母母亲亲惦惦念游念游子子,同同 时时让让母母亲亲忘记忘记忧忧愁愁。所所以以将将“椿椿”、“萱萱”合合 称称“椿椿萱萱”即即代代指指父父母母,父父母母都都 健健在在称称为为“椿椿萱萱并并茂茂”。同同学学们又有谁们又有谁不不爱自爱自己己 的父的父母母呢?又呢?又有有谁不渴望谁不渴望自自己己 所深所深爱爱的父母的父母健健康长寿呢康长寿呢?您您养养我长大,我长大,我我陪您陪您变变老老。亲情亲情是是人间最人间最美美的一种的一种情情感感!亲情亲情更更多时候多时候根根植于血植于血缘缘关系关系!血血缘缘就是一种遗传关系血缘血缘关关系系的的远近远近是是根根据据带带 有有
3、相相同遗同遗传传基基因因的概的概率率来来判判断断 的的,根据根据概概率率可可以分以分为为:一级一级亲亲属属父父母和母和子子女女之之 间间以以及同及同胞胞之之间间,其其基基因因相相同同 为为二二分之分之一一。二级二级亲亲属属一一个人个人和和他他的的 叔叔、伯、伯、姑姑、舅舅、姨、姨、(“将将 要要消消失的失的称称谓谓”)祖祖父父母母、外外 祖祖父父母之母之间间,基基因相因相同同为为四四分分 之之一一。三级三级亲亲属属表表兄妹兄妹和和堂堂兄兄 妹妹之之间间,基基因因相相同为同为八八分分之之一一。三级三级亲亲属属的的区分区分有有别别于于直直 系系和和旁旁系系的的区区分分。国国家家将将要要放开放开“二
4、孩二孩”政政 策策,使使得得一一些些将要将要消消失失的的称称 谓谓又又回回到到了了我我们的们的生生活活当当中中。我们需要解决以下问题:一一、血、血缘缘关关系系的遗的遗传传基基础础是什是什么么呢呢?二二、1)遗遗传传物物质如质如何何实实现现亲子亲子之之间间的的传递传递呢呢?2)又又如何如何保保证证了了亲亲子子之之间遗间遗传物传物质质的的稳稳定定呢呢?3)亲属亲属遗遗传传基基因的因的相相似似概概率是率是如如何何出出现的现的呢呢?三三、亲、亲子子之之间间为什为什么么会会出出现性现性状状的的差差异呢异呢?一、血缘关系的遗传基础是什么呢?遗传遗传:亲代与亲代与子子代之间的相代之间的相似似性性;变异变异:
5、亲代与亲代与子子代之间以及代之间以及子子代个体之代个体之间间的差异性的差异性。细胞细胞是是构成构成生生 物体物体的的基本结基本结构构和和功功 能的能的单单位,遗位,遗传传物物质质 存在存在于于细胞的细胞的哪哪个个结结 构中构中呢呢?生生物的物的遗遗传传 主要主要是由是由细细胞胞核核内内 的的遗遗传传物物质质控制控制的的。染色体、DNA、基因三者的关系:染染 色色 体体DNA蛋蛋白白质质有有遗传遗传效效应应的的片片段段决决定定基基因因性性状状每每条染条染色色体体上上有一有一个个 DNA 分分子子,DNA 与与染染色色 体体的的数数目相目相同同,每每条条 DNA 分子分子上上有有多多个个 基基因因
6、。体体细细胞胞中中染染色色体体成成对对存存在在,DNA 分分子子也也 是是成成对对存存在在,基基因因在在染染色体色体上上也也是是成成对对存存在在的的,一一对对基因基因控控制制一一个性个性状状。蛋蛋白白质质DNA染染色色体体基基 因因DNA染染 色色 体体细细 胞胞细细 胞胞 核核人人类类体体细胞细胞中中染染色色体的体的组组成成女女性性(左左)男男性性(右右)ADBbDa卷卷舌舌耳耳垂垂瞳瞳孔孔 颜颜色色血缘关系的遗传基础是什么呢?基基因因(Gen e)遗遗传物传物质质染染色色体体DNA二二、1)遗遗传物传物质质如如何何实现实现亲亲子子之之间的间的传传递递呢呢?2)又又如何如何保保证证了了亲子亲
7、子之之间间遗遗传物传物质质的的稳稳 定定呢呢?3)亲亲属遗属遗传传基基因因的相的相似似概概率率是如是如何何出出现现 的的呢呢?顺顺利利通通过各过各个个“关关卡卡”的的精精子子大大约约 是是最最初时初时的的千千分分之一之一。他他们们以每以每分分钟钟2 2 3 3 毫毫米米的的速度速度往往前前游游,这这在人在人类类看看 来来是是何等何等的的悠悠闲闲啊啊,但但是是小小精子精子们们已已经经 是是竭竭尽全尽全力力“飞飞”速速前前进进了了。这。这时时,落落 后后的的精子精子是是数数之之不尽不尽的的:有有些体些体力力不不济济 的的中中途歇途歇气气了了 ;有有些没些没有有干干劲劲的早的早就就放放 弃弃了了 ;
8、还有还有些些在在原原地打地打转转 ;有有的的则走则走错错 了了方方向。向。坚坚持持到到最后最后、一一直直游泳游泳着着的的精精 子子,数目数目还还不不到到 200200 。此。此时时经经过过种种种种障障 碍碍的的一颗一颗精精子子终终于与于与卵卵子子相相遇遇,开开始始了了 奇奇妙妙的的受受精精过过程程。我们每我们每一一位都是那位都是那颗颗最最 棒的棒的精精子与妈妈的子与妈妈的卵卵细胞细胞结结 合的合的产物产物我我们们每每一一个个 人人都都是是最最棒的棒的!人类通过精子和卵细胞结合 形成受精卵的生殖方有式性属生于殖。精子精子和和卵细胞卵细胞受受精的部位精的部位在在 女性女性生生殖殖系系输输统统卵卵的
9、的管管中中完完 成成。1)遗传物质如何实现亲子之间的传递呢?在在有有性生性生殖殖过过程程中中,精子和精子和卵卵细细胞胞是基是基因因在在亲亲子之子之间间传传递递的桥的桥梁梁。2)亲子间又如何保证了遗传物质的稳定呢?生生殖过程中染殖过程中染色色体的变体的变化化精精子子(2323 条条染染色色精精子子(2323 条条染染色色2323 对对染色染色体体精精子中子中有有 23 条条,而而 不不是是 11.5 对对!2323 对对染染色色体体卵卵细细胞胞(2323 条条染染色色体体)卵卵细细胞胞(2323 条条染染色色体体)卵细胞中有 23 条,也 不 是 11.5 对!卵卵细细胞胞(23 条条染染色体色
10、体)精精子子(23 条条染染色色体体)受受精精卵卵(23 对对染染色色我们每一位都接受了父母各自一半的 遗传物质 我们每一个人都是独一无二 的!通过通过有有性生性生殖殖过程过程中的中的“减减数数分分裂裂”(形形成成精精子子 和和卵细卵细胞胞的的时时候染候染色色体体数数目减目减半半)保保证证了了亲亲 子之子之间间的四的四个个“稳稳定定”:染染色色体体数数目目的的稳稳定定DNA 分分子子数数目目的稳的稳定定基基因因数数目目的稳的稳定定生生物物基基本本性性状状的的稳稳定定但但相对相对性状性状会有会有差差异异(显性显性基基 因和因和隐隐性基性基因因的组的组合合问题问题)而而无性无性生殖生殖没有没有基基
11、因的重新因的重新组组合,所以没合,所以没有有在在环境环境因因 素素的作的作用用下,理下,理论论上上性状性状不不会发生任何会发生任何改改变变。2)亲子间又如何保证了遗传物质的稳定呢?3)亲属遗传基因的相似概率是如何出现的呢?精子精子携携带带了了父亲父亲一一半半的的基基因因,卵,卵细细胞胞 携带携带了了母母亲亲一半一半的的基基因因,所所以以父父母母和和子子女女之之 间其间其基基因因相相似度似度为为二二分分之之一一,我,我们们称称之之为为“一一 级亲级亲属属”。以以此此类类推推,我,我们们的的父父亲携亲携带带了了爷爷爷爷一一 半半的基的基因因,所所以我以我们们与爷与爷爷爷之之间间其其基基因相因相似似
12、 度度为四为四分分之之一一,我,我们们称之称之为为“二级二级亲亲属属”。三、亲子之间为什么会出现性状的差异 呢?1、性性状状与与相对相对性性状状;2、孟孟德德尔尔遗遗传传定定律律;3、性、性别别也是也是一一种种性性状状;4、变、变异是异是普普遍遍存存在在的的现现象象;5、遗、遗传传、变、变异异与与生生物物技技术术;6、遗、遗传传与变与变异异的的联联系系;能能知知道道,但很但很多多多性状多性状有有多种表多种表现现生物生物的的性性状状:生物生物体的体的形态形态结结构构(眼眼皮皮形形状状、卷发与直、卷发与直发发)、生生理理特特征征(血血型型、心率、心率)或或行行为方为方式式(社会行社会行为为、生生殖
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