运动快慢的描述――速度学习培训课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《运动快慢的描述――速度学习培训课件.ppt》由用户(林田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 运动 快慢 描述 速度 学习 培训 课件
- 资源描述:
-
1、 3 3 运动快慢的描述运动快慢的描述速度速度第一章第一章 运动的描述运动的描述运动快慢的描述运动快慢的描述 速度速度一、坐标和坐标的变化量一、坐标和坐标的变化量1、坐标用来表示位置或时刻、坐标用来表示位置或时刻2、坐标的变化量用来表示位移或时间、坐标的变化量用来表示位移或时间思考导学:思考导学:1、生活中是如何比较物体运动快慢、生活中是如何比较物体运动快慢的?请举例说明。的?请举例说明。如何比较呢?如何比较呢?分析讨论:比较它们运动的快慢分析讨论:比较它们运动的快慢 初位置初位置/m经过时间经过时间/s末位置末位置/mx/tA自行车沿平自行车沿平直公路行驶直公路行驶020100B公共汽车沿公
2、共汽车沿平直公路行驶平直公路行驶010100C火车沿平直火车沿平直轨道行驶轨道行驶500301250D飞机在天空飞机在天空直线飞行直线飞行5003029005102580归纳总结:如何判断谁运动的快归纳总结:如何判断谁运动的快?方法二:时间方法二:时间 t 相同,比较位移相同,比较位移 s 的大小。的大小。方法一:位移方法一:位移 s 相同,比较时间相同,比较时间 t 的大小。的大小。办法:以单位时间作为标准,比较在单位时办法:以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。间内的位移。结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。快慢。二、速度:二
3、、速度:1.定义:速度是描述物体运动快慢的物理量,它等于定义:速度是描述物体运动快慢的物理量,它等于位移和发生这段位移所用时间的比值。位移和发生这段位移所用时间的比值。用公式表示为:用公式表示为:2.进一步认识速度:进一步认识速度:是采用比值法定义的物理量。是采用比值法定义的物理量。物理意义:描述运动的快慢。物理意义:描述运动的快慢。单位:国际单位制:单位:国际单位制:m/s(或或ms-1)其它常用单位:其它常用单位:km/h(或或kmh-1),cm/s(或或cms-1)矢量性:速度是一个矢量矢量性:速度是一个矢量大小:由公式计算。大小:由公式计算。方向:与物体的运动方向相同。方向:与物体的运
展开阅读全文