2020新湘科版三年级下册科学-5.1种子的萌发ppt课件.pptx

1、种子的萌发,植物的一生,播撒种子,冬瓜籽,辣椒籽,白菜籽,豇豆籽,观察种子的外部,从远到近 由外到内 看看 闻闻 摸摸 实验要求：观察种子外形，将观察结果记录到活动手册。,观察种子的内部,操作指导说明,1. 用镊（ni）子轻轻地剥（bo）开浸泡后的种子的种皮。 2. 将种皮摆放在记录单上。 3. 将种子分成两半。 4. 用镊子小心地夹下胚（pi）根和胚芽。 5. 将子叶、胚根、胚芽有序地摆放。,观察种子的内部,都有胚根、胚轴和胚芽,观察芸豆种子,种子萌发与什么因素有关呢？,种子萌发,。,种子萌发条件研究计划,1. 创造水和空气不同条件： 盘中放种子，不加水无水有空气 盘中加水淹没种子有水无空气

2、 盘中放吸水纸，保持湿润，种子放纸上 有水有空气 2. 创造温度不同的条件： 冰箱冷藏室内的低温环境 室内的温暖环境,研究计划模板,要测试的变量,水,如何测试变量,实验组： 对照组：,将保持不变的量,光照,温度,空气,。,实验装置,准备4个盘子并分别编上号，1号盘里无水，在2号盘里倒满 水，3、4号盘里铺上湿润的吸水纸，然后在4个盘里分别放豆种。,将1、2、3号盘放在温度适宜的地 方，4号盘放在冰箱冷藏室里。(实验过程 中要保持3、4号盘里吸水纸同样湿润。),实验记录单,我发现种子的萌发需要 一定的 、 适宜的 、 充足的 等条件。,浸泡水中 适量水分 没有水分,甲、乙、丙瓶中的种子数量一样多

3、（不能太少，避免偶然性）。,实施计划：,变软,变软,无变化,长出幼根,长出幼根,无变化,幼根不长,幼根长长,无变化,幼根变黑,长出幼叶,无变化,适量的水分 充足的空气 适宜的温度,种子萌发的外界条件,是不是具备了上述条件，种子就一定能萌发？,种子萌发的内部条件,完整的胚 有活力的胚 有供胚发育的营养物质,具备了上述6个条件，种子就一定能萌发吗？,萌发是植物生长的开始阶段,种子萌发的过程,种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，细胞呼吸作用逐渐增强。子叶或胚乳内的营养物质，被逐渐转化为可以被细胞吸收利用的物质后，输送到胚轴、胚根和胚芽。,胚芽,胚轴,胚根,子叶,种皮,胚,种子,根,向地生长,连接根茎,上

4、下伸长,茎、叶,背地生长,转化营养,（消失）,吸水胀破,（脱落）,植物体 （幼苗）,农民播种时常常选用子粒饱满、完好无损的种子。,菜豆种子萌发的过程,玉米种子萌发的过程,1.种子萌发过程中通常先形成根，这对于植物有什么意义？,先长出根，不但可以固定植物体，同时可以从外界源源不断地吸收水和无机盐，保证幼苗发育的营养供给。,想一想,种子的萌发,外界条件,条件,过程,自身条件,1.种子吸水膨胀,2.胚根突破种皮，发育成根,3.胚轴伸长，胚芽出土,4.胚芽发育成茎和叶,1.熟蚕豆种子种下去不能萌发的原因是（ ） A.加工后胚是死的 B.种子没有成熟 C.种子结构不完整 D.水肥不充足,A,2.早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进提前出苗的原因是（ ） A.增加湿度 B.提高温度 C.增加空气 D.提高发芽率,B,子叶出土幼苗,子叶留土幼苗,播种,1.放土壤（约花盆的3/4）,2.取23粒肥料放到土壤上，肥料之间有间隔，在肥料上盖一层薄（bo）土。,播种,3.用镊子夹取几粒种子，放在土上后盖一层薄土，种子间有间隔。,播种,4.向花盆中轻轻地洒水，直 到底部滴下水。,播种,5.做标记：写下你的名字和日期，并把它贴在花盆外壁。,播种,6.种植完成！,播种,实验记录,1. 小苗是什么时候萌发的？ 2. 破土而出的小苗是什么样子的？ 3. 你种下的种子都长成小苗了吗？,谢 谢,