体育与健康人教版四年级-立定跳远教案 (2).doc

1、小学体育立定跳远教学设计 小学体育实践课教案 教学内容立定跳远课的类型新授课（水平二）教学目标1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。重、难点1、 双脚起跳，双脚落地。（重点）2、 摆臂与蹬地协调用力。（难点）教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间教师指导学生活动开始部分1、 师生问好2、 语言导入3、 宣布本课内容提出要求。利用图片导入“小蝌蚪找妈妈”的情景由横队变为圆圈队型。约2分钟准备部分一、模仿练习1、小蝌蚪游动 2、小白兔跳3、活动关节二、游戏

2、跳短绳一、引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与二、语言激励，引导练习学生复习跳短绳，评比谁能得到“小星星”展开想像动作形象，乐于表现要求：学生散开，自由练习，尝试多种跳绳方法。约8分钟教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间教师指导学生活动基本部分一、小青蛙学本领“立定跳远”1、歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。2、青蛙过河3、跳荷叶练习4、小青蛙跳过荷花池捉害虫引导学生掌握正确动作方法，并示范。提示儿歌：1、结合双脚跳短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。2、指导学生观图并读歌谣，引导学生掌握正确的动作方法，并示范。3、引导学

3、生总结动作要领、方法1、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。2、看谁跳得又远又稳3、分组展示4、随时表扬鼓励提示跳上荷叶的目的：重视轻轻落地教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫，）让孩子明白青蛙是人类的好朋友。要求：每一跳都要跳到荷叶上，跳到池塘边捉回害虫。1、学生相互交流，分散尝试练习。2、学生观图，依据歌谣，自由分组模仿练习。学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。1、小组练习，用绳子摆成小河，互学互练，互相评价。 动作要点：是否双脚起跳，是否双脚落地，是否跳过河。2、按自己能力调整小河宽度，体验动作。原地将小河变为两片荷叶，进行练习，体会双脚落地动作。 学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置，用绳子按本组水平组成相距11.5米的五片荷叶。要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，捉到害虫。迅速跑回和下一同学击掌。约25分钟教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间教师指导学生活动放松活动放松整理1、歌曲2、小结本课内容3、宣布下课师生再见害虫消灭了，庄稼丰收后人们的喜悦心情。随音乐带领学生放松活动。组织学生相互交流，评比本课之星。学生随音乐节奏进行放松，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。快乐地与教师一起交流讨论。老师再见，收还器材。约5分钟器材跳绳, 收音机一台, 挂图。课后小结