帮助小白兔过河(省一等奖)课件.pptx

1、语文语文S版二版二 年级下册年级下册看图说话写看图说话写话话广西都安县安阳镇第三小学广西都安县安阳镇第三小学 黄柳媚黄柳媚猜猜我是谁？猜猜我是谁？红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。爱爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。（打一动物）（打一动物）谜底：小白兔谜底：小白兔帮助小白兔过河帮助小白兔过河第一步：看重点第一步：看重点第一步：看重点第一步：看重点清晨（清晨（）晚上（晚上（）星期六的早上（星期六的早上（）半夜（半夜（）有一天早上（有一天早上（）一问：什么时间？一问：什么时间？小白兔和小小白兔和小花猫；花猫；二问：是谁？二问：是谁？小白兔在

2、小白兔在 ，小花猫小花猫在在 ，三三问：在哪里干什么？问：在哪里干什么？时间时间谁谁在哪里干什么在哪里干什么清晨；清晨；一天早上；一天早上；星期六上午星期六上午小小白兔；白兔；兔兔妹妹；妹妹；小花猫；小花猫；猫猫哥哥；哥哥；在河边哭在河边哭在安慰她在安慰她第一步：看重点第一步：看重点第二步：抓细节第二步：抓细节 天上有天上有地上有地上有一问：什么环境？一问：什么环境？二二问：什么问：什么表情表情？三三问：什么动作？问：什么动作？小白兔伤心极了，双手揉着小白兔伤心极了，双手揉着眼睛，哇哇大眼睛，哇哇大哭哭。她的。她的哭声引来了哭声引来了几只在空中飞翔的小鸟，几只在空中飞翔的小鸟，就连河边的花朵也

3、被就连河边的花朵也被小白兔小白兔的哭声惊醒了。的哭声惊醒了。正在散步的小花猫急忙正在散步的小花猫急忙走过来轻轻地拍她的走过来轻轻地拍她的后背安慰她。后背安慰她。例文例文展示展示表情表情动作动作环境环境动作动作第一步：看重点第一步：看重点第三步：大胆想第三步：大胆想一问：起因是什么？一问：起因是什么？小白兔小白兔为为什么哭了？什么哭了？一问：原因是什么？一问：原因是什么？小花猫小花猫会对会对小小白兔白兔说什么？说什么？小白兔小白兔又会怎又会怎么回答？么回答？小花猫小花猫会会用什用什么办法么办法帮助帮助小小白兔白兔过河过河呢？呢？小花猫小花猫先先 ，再，再 ，然后，然后 。二问：过程二问：过程如何

4、如何？小花猫小花猫先先把救生圈放在木板上，做把救生圈放在木板上，做成一只小船，成一只小船，再再让小白兔提着胡萝卜让小白兔提着胡萝卜坐到木盆里，而他坐在木板船上，一坐到木盆里，而他坐在木板船上，一手拉着手拉着木盆木盆，一手拿竹竿撑，把小白，一手拿竹竿撑，把小白兔送到河对岸。兔送到河对岸。过河的办法过河的办法：小白兔小白兔能否顺利能否顺利到河对岸到河对岸？她会她会说什么？心情如说什么？心情如何？何？三三问：结果怎样？问：结果怎样？帮助小白兔过河帮助小白兔过河要求要求:1、把句子写通顺，把写过程、把句子写通顺，把写过程 清楚，把细节写具体，清楚，把细节写具体，不会写的字用拼音代替。不会写的字用拼音代

5、替。2、正确使用标点符号。、正确使用标点符号。帮助小白兔过河帮助小白兔过河 评价内容评价内容 星级星级 看重点看重点时间时间谁谁在哪里干什么在哪里干什么 抓细节抓细节环境环境表情表情动作动作 大胆想大胆想 一个阳光明媚的清晨，小白兔提着一篮又红又大的胡萝卜要去朋友家做客。可是，走到半路一条小河挡住了去路。原来，昨夜下了一场大雨，河里涨满了水。小白兔急得哇哇大哭起来。她的哭声引来了几只在空中飞翔的小鸟，就连河边的花朵也被小兔的哭声惊醒了。正在散步的小花猫急忙走过来问：“兔妹妹，你怎么了？”小白兔把一切都告诉了猫哥哥。小花猫灵机一动，他跑回家找来了一个大木盆、一个游泳圈和一根长竹竿。然后让小白兔坐在大木盆里，套上游泳圈，用竹竿一撑，“小船”就稳稳当当地驶向河对岸。小白兔上了岸，高兴地说：“谢谢你，猫哥哥！”说完便蹦蹦跳跳地去朋友家。例文展示例文展示