历史七年级下册:第14课《明朝的对外关系》省优获奖教学课件.ppt
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1、我们古代学习过的有关中外友好交往的史实有哪些?张骞出使西域玄奘西行鉴真东渡1戚继光抗倭郑和下西洋2葡萄牙占据澳门和荷兰侵占台湾31掌握郑和下西洋的目的、时间、经过、意义,评价郑和下西洋。2分析戚继光抗倭的背景、功绩和取胜的原因,综合评价戚继光。1_年,郑和率领60余艘船只,出发。到1433年,郑和共_次率队下西洋,先后到过_多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。2_年,倭寇大举进犯_。戚继光率戚家军与之展开激烈的战斗,九战九捷,基本扫除了浙江的倭寇。戚继光被称为_。3_年,葡萄牙人进入澳门。以后长期占据澳门。_年,荷兰占领了台湾南部,_年,荷兰驱逐了西班牙人,控制了整个台湾。民族英雄台
2、州15617140530164216231553郑和下西洋路线图郑和下西洋路线图思考:郑和下西洋的概况是什么呢?时 间次 数海船大小船 数人 数到达范围1405143314051433年年先后先后7 7次次最大的海船长最大的海船长4444丈,宽丈,宽1818丈丈每次航行大小船只有每次航行大小船只有200200多艘多艘每次出海每次出海2.72.82.72.8万人万人到过亚非三十多个国家和地区,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸最远到达红海沿岸和非洲东海岸郑和下西洋探究一郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。西洋探究主题:
3、郑和为什么能够成功地实现远航?1.宋元以来,我国的造船业发达,能造 出巨大的海船2.指南针在远洋航海中广泛运用技术经济个人熟悉宗教吃苦耐劳、英勇无畏知识丰富,能文善武明朝前期国力强盛促进了中国和亚非各国的经济交流加强了我国同亚非各国的友好关系积极消极不计成本,国力衰落思考:郑和远航影响是什么?思考你对戚继光有哪些了解呢?戚继光山东登州人,出身将门,武艺高强,志向远大。杰出的军事家。戚继光抗倭探究二思考:戚继光抗倭为什么能够取得胜利?人民群众大力支持戚家军纪律严明,作战勇敢戚继光卓越的军事才能探究主题:在中国古代史上还学过哪支军队以纪律严明而著称?这支部队和“戚家军”在抗击对象上有什么不同?岳家
4、军。岳飞抗金,戚继光抗倭。这里的金军、元军都是中华民族的一员,属于民族内部纷争。只有抗击中华民族以外的外国侵略者的英雄人物才被称为民族英雄。戚继光抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄,岳飞是抗金英雄,文天祥是抗元英雄。葡萄牙占据澳门和荷兰侵占台湾探究三1533年,葡萄牙人进入澳门。以后长期占据澳门。1642年,荷兰驱逐了西班牙人,控制了整个台湾。郑和下西洋戚继光抗倭明朝的对外关系国力强盛国力日渐衰落封建制度走向衰败葡萄牙占据澳门荷兰控制台湾。【1】在今天,印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”,马来西亚有座“三宝山”,这些名称的由来与下列
5、哪一历史事件有关()A郑成功收复台湾B郑和下西洋C镇南关大捷D戚继光抗击倭寇B【2】“封侯非我意,但愿海波平。”荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是()A岳飞B郑成功C戚继光D邓世昌C第一课隋朝的统一与覆灭一、隋朝的建立与统一:西西晋晋东东晋晋南南方方:北北方方:十六十六国并国并存存宋宋 齐齐梁梁陈陈581(鲜卑鲜卑族族)北北魏魏三三国国魏魏蜀蜀吴吴东东魏魏西西魏魏北北齐齐北北周周隋隋北北朝朝589南南朝朝一、隋朝的建立与统一:隋朝的建立时间581杨坚定都大兴(西安)建立隋朝统一589 隋朝灭陈完成了统一统一意义 结束了南北长期分裂的局面,中国重归统一有利于民族融合,经济文化的发展为隋唐经济文
6、化昌盛提供了前提 长安今陕西西安长安今陕西西安 涿郡今北京涿郡今北京 余杭今余杭今浙江杭州浙江杭州隋朝疆域图 胭脂井 隋为什么能完成统一大业?隋为什么能完成统一大业?北方民族的大融会、南方经济的发展。北方民族的大融会、南方经济的发展。长期的分裂割据,人民渴望统一。长期的分裂割据,人民渴望统一。南方陈政权统治的腐败。南方陈政权统治的腐败。隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。隋准备充分、战略战术运用隋准备充分、战略战术运用得当。得当。3.隋朝的强盛:隋朝的强盛:找一找隋朝经济繁荣的表现有哪些?找一找隋朝经济繁荣的表现有哪些?时时间间 项目项目隋初隋初隋盛世隋盛世结论
7、结论人口人口3000多万多万人人4600多万多万人人垦田垦田1900多万多万顷顷5500多万多万顷顷粮仓粮仓长安太仓长安太仓洛阳含嘉洛阳含嘉仓、仓、兴洛仓兴洛仓计天下储积,得供五六十年。计天下储积,得供五六十年。贞观政要贞观政要人口激增人口激增垦田扩大垦田扩大粮仓丰实粮仓丰实古今称国计之富者莫古今称国计之富者莫如隋。如隋。马端临:马端临:文献通考文献通考隋朝富强的原因有哪些?隋朝富强的原因有哪些?政治上:改革政权机构,确立三省六部制重视选拔人才,推行新的选官制度废除郡一级机构,裁减冗员修订法律,废除一些酷刑经济上:均田制,减轻赋税徭役倡导节俭,设置义仓作用:有助于政权的巩固,促进了经济发展形成
8、开皇之治1.九品中正制选官弊端严重;2.隋统一后急需大批人才。廿二史札记谓:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑设小中正,州设大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核实以上司徒;司徒再核,然后付尚书选用”。推荐考察为主只注重门第589年,隋文帝统一中国后,废止九品中正制,下令“分科举人”,将选官的权力收归中央。隋文帝杨坚541604弘农郡华阴县(今陕西华阴)人废止九品中正制下令“分科举人”科举制的创建原因:原有的选官制度的弊端隋朝建立后,需要大批人才过程:隋文帝废除九品中正制,下令“分科举人”隋炀帝杨广开设进士科,通过考试选拔人才成为制度科举制度正式创立特征:公平、公开唐太宗在端门看见新科进士
9、鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。王定保唐摭言述进士上太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。唐赵嘏隋唐统治者创立和发展科举制度,一方面是为了选拔人才,另一方面又是为了控制人才。但根本目的是为了控制人才,巩固其统治。guzhg科举制的影响科举制的影响张九张九龄龄房玄房玄龄龄 据统计,唐玄宗开元年间,据统计,唐玄宗开元年间,科举出身的宰相,占有三分之二。科举出身的宰相,占有三分之二。1 1、科举制改善了用人制度,、科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。入各级政府任职。王昌龄 岑参 韩 愈 王维欧阳修苏轼苏辙柳公权陈子昂私 塾 2、科举制促进了
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