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类型(大象版)小学科学四年级上册:61《饮料瓶的知识》大赛获奖教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4139878
  • 上传时间:2022-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:39
  • 大小:2.94MB
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    关 键  词:
    大象版 饮料瓶的知识 大象 小学 科学 四年级 上册 61 饮料瓶 知识 大赛 获奖 教学 课件
    资源描述:

    1、大象版科学四年级 上册饮料瓶的知识商标作用:有了商标,就能区别相同产品的不同来源。保质期作用:过了保质期就不能食用了配料表作用:知道有哪些营养成分和食品添加剂条形码作用:能告诉产品的价钱,厂家。绿色食品标志作用:告诉我们此饮料无毒无害QS标志作用:安全保障 小组合作:要求:在饮料瓶上找出你们知道的信息,互相交流,把不能解决的问题放入问题银行。(最少找出一个问题放入问题银行)时间:3分钟我们可以用饮料瓶做什么?装水、做小玩具、工艺品、小花瓶、制筷筒、装调味品、装粮食、做笔筒、装酱油、醋、白酒塑料饮料瓶盛酒、醋、酱油,不妥 聚丙烯塑料本身无毒,但是生产过程中混入的少量有害物质,如果长期贮存酒、醋、

    2、酱油等,则会使有害物质慢慢溶出。制小喷壶制量杯除领带上的皱纹变废为宝制作生活小用品根据饮料瓶的大小、形状、材料、颜色,发挥想象、精心设计、精心制作各种灵巧实用的生活小用品。小组合作:6人一组,精心设计,确定制作的作品后,两人用剪刀剪,温馨提示:轻声交流,时间7分钟,注意安全。同学们自己制作一个小玩具或工艺品,写上小标签,向其他同学解释制作过程和用途。谢谢同学们!谢谢各位评委!考察前考察前,我们要我们要游戏:合作方块游戏:合作方块游戏准备:1、准备大小相同的正方形纸,每位学生取一张,分别剪成长方形、三角形、平行四边形、正方形等规则图形,剪成的块数要相等。2、分组装袋,小组之间交换,作为拼图用的卡

    3、片。3、游戏前,小组讨论协作方案,制定实施计划。游戏:小组成员从袋内取卡片,拼成大小相同的正方形。讨论:根据自己小讨论:根据自己小组在活动中的表现,总组在活动中的表现,总结经验与教训,进行集结经验与教训,进行集体交流。体交流。通过游戏我们体会到,认真做好活动计划与组织工作是十分重要的。下星期六,我们要到大自然下星期六,我们要到大自然中去考察了。为了保证活动中去考察了。为了保证活动顺利进行,考察活动前,我顺利进行,考察活动前,我们要做好哪些计划与组织工们要做好哪些计划与组织工作呢?大家分小组商议,并作呢?大家分小组商议,并做好记录。做好记录。活动提示:外出选择活活动提示:外出选择活动地点时,要注意安全,动地点时,要注意安全,最好与老师或大人一起最好与老师或大人一起去。去。考察活动前的准备考察活动前的准备1、商议考察活动的内容。2、明确考察活动的目的。3、选择考察活动的地点和路线。4、推选组长,做好分工。5、准备好活动需要的东西。

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