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类型《珠江三角洲地区》获奖课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4139791
  • 上传时间:2022-11-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    关 键  词:
    珠江三角洲地区 珠江三角洲 地区 获奖 课件
    资源描述:

    1、一一.中国的南中国的南海边海边的一个圈的一个圈 1.珠江三角洲在全国的位置珠江三角洲在全国的位置2.2.珠江三角洲的范围珠江三角洲的范围*珠江三角珠江三角洲有狭义和洲有狭义和广义之分,广义之分,广义的珠三广义的珠三角包括港澳角包括港澳地区在内,地区在内,狭义的不包狭义的不包括。这里所括。这里所讲的珠三角讲的珠三角指狭义的珠指狭义的珠江三角洲。江三角洲。一一.中国的南海边的一个圈中国的南海边的一个圈 3.3.珠江三角洲的珠江三角洲的地形与气地形与气候候北回北回归线归线一一.中国的南海边的一个中国的南海边的一个 圈亚亚热热带带季季风风气气候候特点:夏季高高温多雨温多雨,冬季温暖少雨。亚热带季风气候

    2、亚热带季风气候一一.中国的南海边的一个圈中国的南海边的一个圈 2020世纪世纪8080年代初,我国实行年代初,我国实行了改革开放政策。了改革开放政策。19801980年国年国家设立了四个家设立了四个经济特区经济特区(深(深圳、珠海、汕头和厦门),圳、珠海、汕头和厦门),广东占广东占3 3个,珠江三角洲地区个,珠江三角洲地区就占了两个经济特区(即深就占了两个经济特区(即深圳、珠海经济特区),圳、珠海经济特区),19851985年整个珠江三角洲地区被辟年整个珠江三角洲地区被辟为为沿海经济开放区沿海经济开放区(广州成(广州成为为沿海开放城市沿海开放城市)。珠江三)。珠江三角洲地区,是我国改革开放角洲

    3、地区,是我国改革开放的的前沿地带前沿地带。二、春潮涌动二、春潮涌动对外开放的前沿对外开放的前沿 中国的改革开放为何中国的改革开放为何首选首选珠江三角洲地区珠江三角洲地区,Why?结合教材与地图结合教材与地图,根据资料分析讨论根据资料分析讨论(从地理位置从地理位置,人文因人文因素素,政策因素等方面分析。政策因素等方面分析。)补充资料补充资料经济特区的特殊性:1、经济发展主要依靠外资2、经济体系建立起来后,中外合资经营企业、中外合作经营及外商独资企业将占最大比重。3、对前来投资的外商,在税收、土地使用费、劳务费、外汇管理、人员出入境等方面给予特殊的优惠和方便4、经济活动以市场调节为主5、实行不同于

    4、内地的管理体制,国家给经济特区比较多的经济活动自主权。全国著名的侨乡:珠江三角洲平原广阔,水网密布,自然条件优越,一直以来,这里人口众多,经济发达,具有对外开放的历史传统,如广州就是我国南方历史悠久的对外通商口岸之一。历史上该地区还有一部分人外出寻求发展,足迹遍及港澳,东南亚甚至太平洋的彼岸。现在这个地区已经成为全国的重点侨乡之一,侨居海外的华侨,外籍华人达万人,港澳同胞多万人。每个市县都有十几万至近百万人旅居海外,他们与家乡的人民同根同宗,习俗相同,语言相通。珠江三角洲外资的主要来源珠江三角洲外资的主要来源地地:港澳台港澳台补充资料补充资料结合教材与地图结合教材与地图,根据资料分析讨论根据资

    5、料分析讨论(从地理位置从地理位置,人文人文因素因素,政策因素等方面分析。政策因素等方面分析。)珠江三角洲地区,利用外资有数量大,珠江三角洲地区,利用外资有数量大,增长快,约占全国的增长快,约占全国的30%30%,在全国居首,在全国居首要地位的特点。要地位的特点。中国的改革开放首选珠江三角洲地区的主要原因中国的改革开放首选珠江三角洲地区的主要原因优越的地优越的地理位置理位置邻近位置邻近位置纬度位置纬度位置海陆位置海陆位置邻近港澳台邻近港澳台北回归线以南,气候条件优越北回归线以南,气候条件优越南海,与东南亚隔海相望南海,与东南亚隔海相望人文因素:人文因素:政策因素:政策因素:具有对外开放的历史传统

    6、,很多地方具有对外开放的历史传统,很多地方是是著名的侨乡。著名的侨乡。国家对珠江三角洲地区实施了国家对珠江三角洲地区实施了“对外开放,对外开放,优先发展优先发展”(设特区,全开放设特区,全开放)的策略。的策略。三、三、“奇迹般地聚起座座金山奇迹般地聚起座座金山”1、读图看发展:1.1990年全国人均GDP和珠三角人均GDP各是多少?两者相差多少?2.2006年全国人均GDP和珠三角人均GDP各是多少?两者相差多少?3.深圳市地区生产总值每增长1000亿元分别大约用了几年时间?4.计算一下深圳市2005年地区生产总值大约是1980年的多少倍?说明了?说明了?BA高速增长的经济高速增长的经济2.5

    7、5155017年年5年年2年年1年年2.2.商标竞猜商标竞猜三三、“奇迹般地聚起座座金山奇迹般地聚起座座金山”高速增长的经高速增长的经济济三三、“奇迹般地聚起座座金山奇迹般地聚起座座金山”高速增长的经高速增长的经济济小结:小结:工业主要生产电子、轻工业产品,珠三角地区是世工业主要生产电子、轻工业产品,珠三角地区是世界上最大的电子和日用消费品出口基地之一。界上最大的电子和日用消费品出口基地之一。读下图,珠江三角洲主要有那些工业部门?主要生产那主要生产那些产品些产品?三、三、“奇迹般地聚起座座金山奇迹般地聚起座座金山”高速增长的经高速增长的经济济丰富的农产品三、三、“奇迹般地聚起座座金山奇迹般地聚

    8、起座座金山”高速增长的经高速增长的经济济3.基塘农业三三、“奇迹般地聚起座座金山奇迹般地聚起座座金山”高速增长的经济高速增长的经济读:珠江三角洲地区的“基塘农业”示意图说说基塘农业的特点?四、四、“神话般地崛起座座城神话般地崛起座座城”,城镇发展快城镇发展快 读图分析:读读图分析:读“珠江三角洲城镇数量的增加珠江三角洲城镇数量的增加”,从,从19841984年到年到20002000年,珠三角地区的城镇数量有什么明显的变化?年,珠三角地区的城镇数量有什么明显的变化?为什么会这样变化?为什么会这样变化?四、四、“神话般地崛起座座城神话般地崛起座座城”,城镇发展快城镇发展快 重要城市:广州,深圳,珠

    9、海广州广州深圳珠海珠海春节期间的广州与哈尔滨是旅游热点城市,他们风光各异,你能判断吗?,为什么?“花城花城”:广州:广州“冰城冰城”:哈尔滨:哈尔滨AB1993年的深圳市街景年的深圳市街景深圳新貌深圳新貌对外开放的对外开放的“窗口窗口”-深圳深圳对外开放的对外开放的“窗口窗口”-珠海珠海海陆位置对外贸易发达对外开放前沿地区经济高速增长工业:新兴的电子工业、轻工业为主农业:基塘农业,农产品出口城镇发展快广州深圳珠海优 越 的 地理位置人文因素国家政策邻近位置纬度位置侨乡,劳动力充足珠江三角洲地区珠江三角洲地区小结:小结:1.1.针锋相对针锋相对,比喻比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

    10、势不两立:指敌对的双方不能同时存在,比喻矛盾不可调和。语境是双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立:指敌对的双方不能同时存在,比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语学好汉语就得弱化英语”,这不是敌对的双方,也不是,这不是敌对的双方,也不是“不能同时存在不能同时存在”,而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧,故选,而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧,故选“针锋相对针锋相对”较好较好。2.2.学富五车学富五车,形容形容读书多,知识丰富。学贯中西:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明读书多,知识丰富。学贯中西:形容学问贯通了中国和

    11、西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚,他们的英语水准堪称世界一流他们的国学功底异常深厚,他们的英语水准堪称世界一流”,而非单纯指他们的学问大,故选,而非单纯指他们的学问大,故选“学贯中西学贯中西”更合适更合适。3.3.南辕北辙南辕北辙,比喻比喻行动和目的相反,指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰:比喻彼此的方向和目标完全相反,是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是行动和目的相反,指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰:比喻彼此的方向和目标完全相反,是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与时代的发展与时代的发展”相反,据此

    12、应该选相反,据此应该选“背道而驰背道而驰”。4、合作学习的培养。合作学习既是一种方法也是一种能力,未来社会的人没有合作的态度是不行的。这节课我要求学生合作学习,培养学生的合作意识。5.分小组讨论是合作,表演课本剧更是合作的高级形式,在短短的时间内,同学们要把课文内容以课本剧的形式表演出来,没有合作的精神是不可能完成的。演课本剧不是一件简单的事情,这里有导演、演员的分工,道具的使用,等等。6.因为文中说,白兔原本是快乐的,自从拥有了月亮以后,她便产生了无穷的得失之患,所以她放弃了,求诸神之王撤销那个慷慨的决定。7.文章的结尾还说,和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法

    13、,希望人类也像白兔一样要学会放弃。8.这是这堂课最精彩的部分,不论学生的质疑,还是探究,都热情高涨,高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐,教学双方对教材有深入的理解,所以能全身心地投入。9.特别是学生思维异常活跃,常常迸射智慧的火花,出现精彩的对答。在这一环节中,教者的点拨、引导,学生的质疑与解疑,师生之间思想的碰撞,语言的交流,课文内容与表达形式的交融无不令人赏心悦目。10教者在其中并没有越俎代庖,而是让学生当主角,根据课文脉络层层推进,剥茧式的教学提升了学生要洞悉底细的情绪。在不断探究研讨的过程中,学生充分享受了学习的乐趣和成功的喜悦。11.课文小结所以说我们认识和评价一个人应该一分为二,华歆不专心读书,追求富贵,但也有可取之处,就像我们今天所学文中他救人救到底的态度十分令人敬佩。12.而我们的同学们在学校的学习也应该是一分为二的,纪要学习文化知识,也要学习做人的道理。希望同学们做到重诺守信,言行必果!

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