《平行四边形的存在性》优质课一等奖课件.pptx(课件中无音视频)
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1、课程类别:课程类别:校本教材习题教学模型分析课课 题:题:平行四边形的存在性年年 级:级:九年级 二次函数问题中二次函数问题中平行四边形的存在性平行四边形的存在性直击中招直击中招如图,平面直角坐标中,如图,平面直角坐标中,y x2+x-4与与y轴相交于点轴相交于点B(0,-4),点,点P是抛物线上的动点,点是抛物线上的动点,点Q是直线是直线y=-x上的动点,判断有几个位置能使以点上的动点,判断有几个位置能使以点P、Q、B、O为顶点的四边形为为顶点的四边形为平行四边形平行四边形,写出相应的,写出相应的点点Q的坐标的坐标.循序渐进循序渐进如图,线段如图,线段AB平移得到线段平移得到线段AB,则四,
2、则四边形边形ABBA的形状是的形状是 _ 平行四边形平行四边形 潜移默化潜移默化练习练习1:如图,线段:如图,线段AB平移得到线段平移得到线段AB,已知点,已知点A(-2,2),B(-3,-1),B(,1),则点,则点A的坐标是的坐标是_.(,4)(-2,2)(-3,-1)(,1)设点设点A的坐标是的坐标是(,),则),则()()()()()()(,)潜移默化潜移默化练习练习1:如图,线段:如图,线段AB平移得到线段平移得到线段CD,已知点,已知点A(-2,4),),B(1,2),C (-1,-3),则点,则点D的坐标是的坐标是_.(2,-5)设点设点D的坐标是的坐标是(,),则),则(-1)
3、(2)14(3)2 xyA(-2,4)B(1,2)C(-1,-3)D(x,y)练习练习1:如图,线段:如图,线段AB平移得到线段平移得到线段A B,已,已知点知点A(x1,y1),B(x2,y2),A(x 3,y 3),),B(x 4,y 4),请表示出这四个点横坐标与纵坐,请表示出这四个点横坐标与纵坐标之间的数量关系。标之间的数量关系。(x1,y1)(x3,y3)(x2,y2)(x4,y4)平面直角坐标系中,平行平面直角坐标系中,平行四边形两组四边形两组相对相对顶点的横顶点的横坐标之和相等,纵坐标之坐标之和相等,纵坐标之和也相等和也相等x 1+x4=x2+x3y 1+y4=y2+y3首战告捷
4、首战告捷例例1 平面直角坐标中,已知点平面直角坐标中,已知点A(-1,0),B(1,-2),C(3,1),点,点D是平面内是平面内一动点,若一动点,若四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形,则点,则点D的坐标是的坐标是_.(1,3)因为点因为点A与点与点C相对相对设点设点D(x,y)-1+3=1+x0+1=-2+y x=1y=3所以所以变式训练变式训练例例1 平面直角坐标中,已知点平面直角坐标中,已知点A(-1,0),B(1,-2),C(3,1),点,点D是平面内是平面内一动点,若以点一动点,若以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标的坐
5、标是是_.(-3,-3),(1,3),(5,-1)点点A与点与点B相对相对点点A与点与点C相对相对点点A与点与点D相对相对设点设点D(x,y)-1+1=3+x0-2=1+y-1+3=1+x0+1=-2+y-1+x=1+30+y=-2+1 x=-3y=-3x=1y=3x=5y=-1刨根问底刨根问底例例1 如图,平面直角坐标中,已知中如图,平面直角坐标中,已知中A(-1,0),B(1,-2),C(3,1),点,点D是平面内一动点,若以点是平面内一动点,若以点A、B、C、D为顶点的为顶点的四边形是平行四边形,则点四边形是平行四边形,则点D的坐标是的坐标是_.(-3,-3),(1,3),(5,-1)说
6、明:若题中四边形说明:若题中四边形ABCD是平行四边形,是平行四边形,则点则点D的坐标只有一个结果的坐标只有一个结果_.(1,3)解决问题解决问题1.已知,抛物线已知,抛物线y=-x2+x+2 与与x轴的交点为轴的交点为A、B,与,与y轴的交点为轴的交点为C,点点M是是平面内一点,判断有几个位置能使以点平面内一点,判断有几个位置能使以点M、A、B、C为顶点为顶点的四边形是平行四边形,请写出相应的坐标的四边形是平行四边形,请写出相应的坐标 先求出先求出A(-1,0),B(2,0),C(0,2)所以,所以,M1(3,2),M2(-3,2),M3(1,-2),设点设点M(x,y)点点A与点与点B相对
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