新生代员工心态管理课件.pptx

1、新生代员工心态管理NLPNLP管理教练技巧管理教练技巧苏州市人力资源和劳动和社会保障局苏州市人力资源和劳动和社会保障局“培训送企业培训送企业”项目课程项目课程培训机构：万里培训学校培训机构：万里培训学校2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华2面对社会：面对社会：当今社会最困扰大家的当今社会最困扰大家的是什么问题？是什么问题？面对企业：面对企业：如何让员工自动自发？如如何让员工自动自发？如何让团队更有凝聚力？如何让何让团队更有凝聚力？如何让企业管理更有成效？企业管理更有成效？心态心态决定行为决定行为 行为决定结果行为决定结果2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华3 打开人生无

2、尽宝藏的钥匙？打开人生无尽宝藏的钥匙？2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华4 36912心念下种子结果实际行动心田心田循环钟2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华5 快乐快乐成功成功了解了解改变改变创新创新快乐也是生产力？快乐也是生产力？2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华66这是重点了解员工内在需求了解员工内在需求改变谁？改变什么？改变谁？改变什么？探索创新管理方法探索创新管理方法总结总结这是重点目 录2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华7 一、了解员工内在需求一、了解员工内在需求如何看待如何看待新生代员工新生代员工新生代员工新生代员工外在特点外

3、在特点解读员工心解读员工心灵的秘密灵的秘密2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华8如何看待新生代员工如何看待新生代员工2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华91.声调和身体语言决定沟通的效果，而不是文字。练习说：老师，您早！沟通八大要诀沟通八大要诀如何看待新生代员工如何看待新生代员工如何看待新生代员工如何看待新生代员工2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华10如何看待新生代员工如何看待新生代员工 娇生惯养 散漫、依赖性强 缺乏团队精神、自控能力差 以自我为中心 如何看待新生代员工如何看待新生代员工2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华11如何看待新生代员

4、工如何看待新生代员工 求知欲望强 好学上进、富有爱心 有梦想，有追求 敢于创新、积极向上如何看待新生代员工如何看待新生代员工2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华12如何看待新生代员工如何看待新生代员工解读“80后”60后员工讲理想、讲责任、讲激情、稳定持重70后员工是社会的主力军，急剧变革他们都赶上，面临的压力是养家，房贷和晋升空间，有较强的职业焦虑感。80后员工则以快乐为导向，做着他们喜欢做的新新人类，他们热爱的是旅游、聚会、消费和自我实现。90后的员工以自我为中心，行动果断，富有想象力，接受新知识、新信息，也敢于维权。如何看待新生代员工如何看待新生代员工2022-11-14主讲

5、人：周朝华主讲人：周朝华13如何看待新生代员工如何看待新生代员工“80后”自嘲 当他们读小学的时候，读大学不要钱 当他们读大学的时候，读小学不要钱；他们还没能工作的时候，工作是分配的；他们可以工作的时候，撞得头破血流才能勉强找份不死人的工作；当他们不能挣钱的时候，房子是分配的；当他们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了如何看待新生代员工如何看待新生代员工2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华14新生代员工外在特点新生代员工外在特点 价值观由“理想型”向“现实型”转变，更加注重功利，讲求实惠，着重眼前利益，追求物质享受，强调个人本位。价值取向多元化，工作不再以赚钱为第一目的和唯一目的，

6、不会将工作与生活截然分开，不喜欢生活享受被繁忙工作打乱。可塑性非常强，强调以自我为中心，自尊心及他人认可意识强，心理容易波动，情绪变化大，抗压能力差，心理健康问题突出。在工作与生活中，希望处理的是简单的人际关系，不关心职场政治斗争，也敢于向权威挑战2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华15解读员工内在需求解读员工内在需求上司认为下属最想获得的上司认为下属最想获得的1.1.好的薪水待遇好的薪水待遇2.2.工作保障工作保障3.3.升迁机会升迁机会4.4.良好的工作条件良好的工作条件5.5.有趣的工作内容有趣的工作内容6.6.管理层的支持管理层的支持7.7.完善的训练完善的训练8.8.口头

7、称赞口头称赞9.9.主管体恤的态度主管体恤的态度10.10.对事物参与感对事物参与感下属最想获得的：下属最想获得的：1.1.口头称赞口头称赞2.2.对事情的参与感对事情的参与感3.3.主管体恤的态度主管体恤的态度4.4.工作保障工作保障5.5.好的薪水待遇好的薪水待遇6.6.有趣的工作内容有趣的工作内容7.7.升迁机会升迁机会8.8.管理层的支持管理层的支持9.9.良好的工作条件良好的工作条件10.10.完善的训练完善的训练2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华16 60.7060.70后员工后员工1.1.好工资好工资2.2.工作保障工作保障3.3.晋升更高职位晋升更高职位4.4.良

8、好的工作环境良好的工作环境5.5.有意思的工作有意思的工作6.6.管理忠诚管理忠诚7.7.公平的纪律公平的纪律8.8.个人职业发展前途个人职业发展前途9.9.评价评价10.10.个人参与感个人参与感80.9080.90后员工后员工1.1.个人职业发展前途个人职业发展前途2.2.个人参与感个人参与感3.3.评价评价4.4.工作保障工作保障5.5.好工资好工资6.6.有意思的工作有意思的工作7.7.晋升更高职位晋升更高职位8.8.管理忠诚管理忠诚9.9.良好的工作环境良好的工作环境10.10.公平的纪律公平的纪律 解读员工心灵的需求解读员工心灵的需求解读员工内在需求解读员工内在需求2022-11-

9、14主讲人：周朝华主讲人：周朝华17 员工为什么而工作？员工为什么而工作？你了解他（她）行为背后你了解他（她）行为背后的动机吗？了解他们内在深层次的需要吗？作为的动机吗？了解他们内在深层次的需要吗？作为管理者我们能做什么？管理者我们能做什么？游戏：游戏：1.1.做关于人做关于人 金钱金钱 工作的思考。工作的思考。2.2.现场请大家回答三个问题，找出与本人内现场请大家回答三个问题，找出与本人内在相吻合的职业取向。在相吻合的职业取向。二、解读员工心灵的需求二、解读员工心灵的需求解读员工内在需求解读员工内在需求2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华18 二、改变管理模式2022-11-14

10、主讲人：周朝华主讲人：周朝华19Be（成为 我是）Do（做）Have（拥有）下面哪个是起点？顺序怎样放？2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华20二、改变管理模式1.1.管理者身份由监督、推动向鼓励、支持转变。模管理者身份由监督、推动向鼓励、支持转变。模式由式由“对事不对人对事不对人”向向“对人不对事对人不对事”转变。转变。2.2.“教练技术教练技术”发展。精髓是在企业整体战略思想的发展。精髓是在企业整体战略思想的指导下，充分了解和满足员工的自我追求和梦指导下，充分了解和满足员工的自我追求和梦想，帮助他们设立目标，厘清现状、发现更多想，帮助他们设立目标，厘清现状、发现更多的可能性并积

11、极持续地采取行动来实现目标，的可能性并积极持续地采取行动来实现目标，展现自我价值。展现自我价值。2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华21 2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华22 2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华23“想想”到就能做到到就能做到2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华24 大脑的功能大脑的功能 人人的大脑的大脑有有2 2千亿个脑细胞、可储存千亿个脑细胞、可储存1 1千亿条讯千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1 1百兆的百兆的交错线路、平均每交错线路、平均每2424小时产生小时产生4 4

12、千种思想，是世界千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。上最精密、最灵敏的器官。潜能真正被开发使用的只有潜能真正被开发使用的只有1%1%9%9%。2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华25网状激活系统 网状激活系统是一组座落在我们中枢神经网状激活系统是一组座落在我们中枢神经脑干底部通往大脑皮层的细胞群。它只允许脑干底部通往大脑皮层的细胞群。它只允许我们自己认为的重要信息和在当时对我们有我们自己认为的重要信息和在当时对我们有威胁的信息通过，这里的关键词是威胁的信息通过，这里的关键词是“重要重要”、“威胁威胁”和和“当时当时”，所有其它的信息都会，所有其它的信息都会被删减或过滤掉。被删减

13、或过滤掉。2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华26网状激活系统 一旦我们树立了对自己很重要的目标，我一旦我们树立了对自己很重要的目标，我们的网状激活系统就会打开，就会对那些有们的网状激活系统就会打开，就会对那些有助于我们实现目标的信息、资源、途径非常助于我们实现目标的信息、资源、途径非常的警觉，并自动地归集。的警觉，并自动地归集。如果我们用这一知识武装自己，我们就能如果我们用这一知识武装自己，我们就能够为自己树立越来越大的目标，发挥出自己够为自己树立越来越大的目标，发挥出自己的潜力。的潜力。先有目标，后有办法先有目标，后有办法。2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华271

14、 1 3 5 6 5 3 5 6 5 4 7 2 84 7 2 82 2 6 8 7 5 1 7 2 3 6 8 7 5 1 7 2 3 5 5 5 3 2 15 3 2 1 5 4 1 7 5 4 1 76 6 8 4 3 6 8 4 3 6 5 1 3 25 1 3 27 7 1 1 5 7 4 3 25 7 4 3 2 8 9 8 97 3 4 6 77 3 4 6 7 3 2 0 4 3 2 0 4 2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华282022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华29绩效考核与收入激励如指标、评比企业文化激励职业发展与培训如职位、专业发展领导与激励企

15、业现企业现有的激有的激励与管励与管理方法理方法三、创新管理方法三、创新管理方法2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华30NLPNLP技巧和教练技巧和教练略、信2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华31 环境环境行为行为能力能力信念价值信念价值身份身份系统系统（时、地其他人、事、物）（做什么？）（如何做？）（为什么？）（我是谁？）（我与世界的关系）理解层次理解层次是一套帮助生活更好的思想模式，是大是一套帮助生活更好的思想模式，是大脑结构、语言和各种社会系统中自然的活动层次。脑结构、语言和各种社会系统中自然的活动层次。三、创新管理方法三、创新管理方法唤醒者唤醒者支持者支持者导师

16、导师守护者守护者教练教练老师老师2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华32如何扮演好六个角色2教练教练3老师老师6唤醒者4导师导师5支持者支持者1守护者指导者三、创新管理方法三、创新管理方法管理者教练在不同情况下的角色管理者教练在不同情况下的角色2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华33三、创新管理方法三、创新管理方法 有效守护：有效守护：为员工创建一个安全和支持的环境。最大化地支持员工实现期望的目标并成功提升自己的水平。守护方式和假设守护方式和假设信念。充分相信每一位员工都已经具备使自己成功快乐的能力。给予新生代员工在相对安全的条件下大量自由发挥的空间。“例外情况管理”。

17、当有危机或其他困难发生时，守护者应及时出现，提供指导、帮助或解决困难。守护技巧。“心理空间位置”、组织系统排列方法的运用。现场示范“心理空间位置”的影响。1.做一名熟练而做一名熟练而有效的守护者！有效的守护者！2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华34三、创新管理方法三、创新管理方法2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华35三、创新管理方法三、创新管理方法 绩效教练：绩效教练：仔细观察员工的行为，为他们提供一些窍门和指导，促使其学会如何在具体的情景中改善行为模式。教练的信念与技巧教练的信念与技巧每个人都在某一方面是独一无二的、都拥有使自己表现得更为卓越的能力，通过适当的鼓励

18、、奖励和回应，就可以把能力引发出来。如果有适当的鼓励和回应，员工将自然而然地改善自己的表现。通过拓展自我并对所做的尝试给予正面的回应，员工将会成长和提升。举例说明：海豚的故事技巧。“设定目标”、“回应与肯定”、“身体信号解读”、“设置心锚”2.做一个卓越做一个卓越的绩效教练！的绩效教练！2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华36目标目标工具工具 觉察觉察 扩展扩展阻碍？阻碍？+资源？资源？规则规则 途径途径 方法方法 帮助员工设立目标长期、中期2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华37 目标目标我我金钱家庭事业在这里目标下切设立阶段性目标2022-11-14主讲人：周朝华主

19、讲人：周朝华38有效目标七要素1234567用正面词语用正面词语组成组成符合整体平衡、符合整体平衡、三赢三赢清楚明确清楚明确可以量度可以量度自力可成自力可成成功时有足够成功时有足够的满足感的满足感有时间限期，有时间限期，执行步骤执行步骤2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华39正面回应与肯定技巧肯定能力训练肯定能力训练3 3人一组，人一组，A BA B对话，配合身体语言对话，配合身体语言 C(C(观察员）观察员）1.1.重复对方说话中的重要字句；重复对方说话中的重要字句；2.2.肯定对方的情绪；肯定对方的情绪；3.3.肯定对方可以肯定的部分；肯定对方可以肯定的部分；4.4.肯定对方的

20、动机；肯定对方的动机；5.5.承认总有新的可能性。承认总有新的可能性。2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华40三、创新管理方法三、创新管理方法 启智老师：启智老师：帮助员工开发出新的思维方式和可识别的能力。重点在于学习新东西，而不是去改善他过去的表现。老师的信念与技巧老师的信念与技巧每个人都有能力学习。人人天生都具有拓展自己能力的内在动力。如果对员工的想法予以表扬和确认，他们就很容易去学习。每个人都是聪明的，他值得我去关注并进行知识分享。激发智力就是鼓励人们从新的视角看待问题，想法。技巧。“学习模式评估”、“感知位置平衡法”、“精神彩排”、“借力法”等 3.做一个激发做一个激发智力

21、的老师！智力的老师！2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华41 2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华42三、创新管理方法三、创新管理方法 导师：导师：通过激励和自己的示范，帮助员工建立、强化、表达和结合强有力的价值观和信念。导师的信念与技巧导师的信念与技巧当人们想要某种东西，并且信念足够坚定和强烈时，就会找到办法，让心想事成。导师最重要的工作是帮助员工相信自己，并且珍惜他们正在从事的工作。在内心深处，所有人都是正面导向的，都具有积极的意愿。导师重在强调价值观，强化提高未来可能性的信念。成为高效的导师须说到做到，成为员工的角色模范或榜样。同时需要具备影响和鼓励他人力争上游的

22、能力，并成为值得信赖和可靠的人。4.做一个高效做一个高效的导师！的导师！2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华43三、创新三、创新支持对方看到更多可能性支持对方看到更多可能性信念：对错的判断规则：应该与否价值观：重要性经验输入视听感嗅味管理者帮助引导看清事实输出视觉听觉感觉嗅觉味觉问题问题演绎脑内世界脑外世界选取、接受、过滤，加工2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华44导师技巧之一：价值观审定导师技巧之一：价值观审定你目前从事的这份工作你目前从事的这份工作1.1.是你想要的吗？是你想要的吗？2.2.能够带给你些什么？能够带给你些什么？3.3.你可以得到些什么？你可以得到些

23、什么？4.4.对你来说有哪些意义和价值？对你来说有哪些意义和价值？5.5.你最在乎的是什么？你最在乎的是什么？（写出57个价值，从中选出3个最在乎的分别排出A、B、C）2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华45导师技巧之二：信念评估导师技巧之二：信念评估信念评估工作表1.目标/成果：。2.计划/方案：。3.针对下面每一项，对于信念的坚定程度评分，1分最低，5分最高。a.目标是我想要的和值得争取的。1 2 3 4 5b.实现目标是可能的。1 2 3 4 5c.为实现目标要做的事情是适当的和系统平衡的。1 2 3 4 5d.我（你/我们）具备实现目标的必要能力。1 2 3 4 5 e.我

24、（你/我们）有责任和资格实现目标。1 2 3 4 52022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华46导师技巧之三：人生四问导师技巧之三：人生四问 此时此刻此时此刻 1.1.我是谁？我是谁？2.2.我现在在哪里？我现在在哪里？3.3.我想要得到什么？我想要得到什么？4.4.我做的和想要的是什么关系？我做的和想要的是什么关系？2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华47导师技巧之导师技巧之N：“假如假如”结构、定框法、结构、定框法、换框法、信念种入法、五步脱困法等。换框法、信念种入法、五步脱困法等。以上技巧都是帮助对方消除怀疑或限制性信念，寻找更多可能性的有效方式。2022-11-14

25、主讲人：周朝华主讲人：周朝华48 换框法示例换框法示例如员工说工作提不起精神。如员工说工作提不起精神。强迫性动机：我不得不强迫性动机：我不得不 否则否则 潜意识行为：磨洋工、拖延、创造性回避潜意识行为：磨洋工、拖延、创造性回避信念改为：信念改为：“我想要我想要”、“我选择我选择”、“我热爱我热爱”正面词语技巧训练：正面词语技巧训练：1.正面词语。不是正面词语。不是2.引导式用词。但是同时引导式用词。但是同时 如果当如果当 不能不会不能不会 时间式：到目前为止仍然时间式：到目前为止仍然2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华49三、创新管理方法三、创新管理方法 通过观察并确认员工的核心品

26、质和潜力，在身份层次上支持员工的成长和改变。增强自我价值感、归属感、贡献感和成功感。教练的信念与技巧教练的信念与技巧在身份层次上，每个人天性都是好的。从本源上说人的意愿都是正面的。识别和确认每个人的美德和潜力非常重要。我面前的这个人是珍贵的，他是一个重要的或有价值的，值得我关注和认可。分享鸭子的故事。技巧。“支持信息”聆听“5.做一个爱奉做一个爱奉献的支持者！献的支持者！2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华502022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华51如何表达有效支持信息正面的支持信息正面的支持信息“你是被关注的你是被关注的”“你在那里你在那里”“你有价值你有价值”“你是

27、独一无二的你是独一无二的”“你可以有所贡献你可以有所贡献”“在这里你是受欢迎的在这里你是受欢迎的”“你属于这里你属于这里”情绪上的反应情绪上的反应 安慰、放松安慰、放松 在中心、平和在中心、平和 满意满意 创造性创造性 在动力、有能量在动力、有能量 回家的感觉、忠诚回家的感觉、忠诚 献身的献身的2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华52如何表达有效支持信息没收到支持关系的信息没收到支持关系的信息我不被关注我不被关注我不存在我不存在我没有价值我没有价值我不是独一无二我不是独一无二/没什么特别的没什么特别的/我和其他人没什么不同我和其他人没什么不同我的贡献是没有价值的我的贡献是没有价值的

28、我不属于这个团队我不属于这个团队我很容易被取而代之我很容易被取而代之情绪反应情绪反应焦虑、闷闷不乐焦虑、闷闷不乐拼命要引起关注拼命要引起关注空虚空虚消极的消极的没用的、多余的没用的、多余的被取而代之的被取而代之的担心的担心的2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华53如何表达有效支持信息 负面的支持信息负面的支持信息你不应该在这里，应该隐藏、消失你不应该在这里，应该隐藏、消失你以为你是谁，你什么都不是，你你以为你是谁，你什么都不是，你不该存在不该存在你永远都不够好，你是一个问题你永远都不够好，你是一个问题你比其他人都差你比其他人都差你是无底洞，令我们走下坡路你是无底洞，令我们走下坡路你

29、不受欢迎你不受欢迎你没有资格在这里，你不属于我们你没有资格在这里，你不属于我们情绪上的反应情绪上的反应害怕害怕不值得被注意，不配被注不值得被注意，不配被注意意自责和羞耻感自责和羞耻感不完整的不完整的负罪感、成为负担负罪感、成为负担想要离开或逃跑想要离开或逃跑被拒绝，被抛弃被拒绝，被抛弃2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华54小组练习：5-65-6人一组，每个人轮流扮演人一组，每个人轮流扮演A A角角色，顺时针进行。每个成员都要说色，顺时针进行。每个成员都要说出出A A的一个特质，这个特质是他看到的一个特质，这个特质是他看到和喜欢的，还要说出他感受到和喜欢的，还要说出他感受到A A身

30、上身上的某些东西（如身份）。采用下面的某些东西（如身份）。采用下面 的方式进行：的方式进行：“我看见你我看见你 ，我喜欢它我喜欢它”“我感觉到你我感觉到你 ，我喜欢它我喜欢它”A A只需回应只需回应“收到、谢谢收到、谢谢”重复上述过程，每个人都有机会接重复上述过程，每个人都有机会接 收、体会从其他人那里得到评价。收、体会从其他人那里得到评价。A2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华55三、创新管理方法三、创新管理方法 唤醒者运用无意识的、所属更大的系统的资源，帮助人打破旧有的习惯，超越抗拒和双重约束的境地，更新无效的生存策略。唤醒者的信念与技巧唤醒者的信念与技巧所有人都是内在的、有价

31、值的和可接受的。每一个人都能对他认为可以利用的资源做出最佳的选择。生命是一个巨大的谜，伴随着无限的可能性。没有人能够在过去的情景中采取不同的反应。人们限制了可能存在的选择，这是因为他们或他们的一部分在“睡眠”。6.做一个负有做一个负有使命的唤醒者！使命的唤醒者！2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华56四、总结四、总结体验从守护者到唤醒者综合路径和应用过程愿景的愿景的个性化考虑个性化考虑鼓舞的鼓舞的智力上的启迪智力上的启迪回应肯定奖励回应肯定奖励意外情况管理意外情况管理环境环境行为行为能力能力信念价值信念价值身份身份精神精神唤醒者唤醒者支持者支持者导师导师老师老师教练教练守护者、向导

32、守护者、向导1236542022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华57人生二阶段的学习 反思题反思题 1.我在今天学习中最大的收获是：我在今天学习中最大的收获是：2.我打算首先运用的是：我打算首先运用的是：3.这对个人的价值是：这对个人的价值是：4.这对我事业的价值是？这对我事业的价值是？2022-11-14主讲人：周朝华主讲人：周朝华58幸福人生幸福人生1212条前提假设条前提假设1.没有两个人是一样的；没有两个人是一样的；2.一个人不能控制另外一个人；一个人不能控制另外一个人；3.有效果比有道理更重要；有效果比有道理更重要；4.只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界；只有由

33、感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界；5.沟通的意义决定于对方的回应；沟通的意义决定于对方的回应；6.重复旧的做法，只会得到旧的结果；重复旧的做法，只会得到旧的结果；7.凡事必有至少三个解决办法；凡事必有至少三个解决办法；8.每一个人都选择给自己最佳利益的行为；每一个人都选择给自己最佳利益的行为；9.每个人都已经具备使自己成功快乐的资源；每个人都已经具备使自己成功快乐的资源；10.在任何一个系统里，最灵活的部分最能影响大局；在任何一个系统里，最灵活的部分最能影响大局；11.没有挫败，只有回应信息；没有挫败，只有回应信息；12.动机和情绪总不会错，只是行为没有效果而已。动机和情绪总不会错，

34、只是行为没有效果而已。谢谢！踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就未来。22.11.1422.11.14Monday,November 14,2022弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。1:23:501:23:501:2311/14/2022 1:23:50 AM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。22.11.141:23:501:23Nov-2214-Nov-22重于泰山，轻于鸿毛。1:23:501:23:501:23Monday,November 14,2022不可麻痹大意，要防微杜渐。22.11.1422.11.141:23:501:23:50November 14,2022加强自身建

35、设，增强个人的休养。2022年11月14日上午1时23分22.11.1422.11.14追求卓越，让自己更好，向上而生。2022年11月14日星期一上午1时23分50秒1:23:5022.11.14严格把控质量关，让生产更加有保障。2022年11月上午1时23分22.11.141:23November 14,2022重规矩，严要求，少危险。2022年11月14日星期一1时23分50秒1:23:5014 November 2022好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。上午1时23分50秒上午1时23分1:23:5022.11.14每天都是美好的一天，新的一天开启。22.11.1422.11.141:231:23:501:23:50Nov-22务实，奋斗，成就，成功。2022年11月14日星期一1时23分50秒Monday,November 14,2022抓住每一次机会不能轻易流失，这样我们才能真正强大。22.11.142022年11月14日星期一1时23分50秒22.11.14谢谢大家！谢谢大家！