拓展培训方案.pptx
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- 拓展 培训 方案
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1、拓展培训方案拓展培训方案活动主题:激情挑战、熔炼团队活动主题:激情挑战、熔炼团队 沟通协调沟通协调 活动时间:活动时间:20122012年年月月 待定待定活动地点:天地石刻园活动地点:天地石刻园/宏才拓展训练基地宏才拓展训练基地活动人数:活动人数:3030人人活动对象活动对象:公司员工公司员工宏才培训公司宏才培训公司课程目标课程目标p加深对企业文化的理解加深对企业文化的理解、认同企业目标,融入企业文化认同企业目标,融入企业文化;使参与者;使参与者体会到团队与个人价值的双赢体会到团队与个人价值的双赢 ,促进战略分享,提高企业团队向心促进战略分享,提高企业团队向心力和成员对企业的忠诚度力和成员对企
2、业的忠诚度及归属感及归属感.p激扬团队士气、创造和谐氛围、打造激情团队、加强团队凝聚力激扬团队士气、创造和谐氛围、打造激情团队、加强团队凝聚力.p磨炼意志、激发潜能;培养员工积极向上的心态和良好的心理素质磨炼意志、激发潜能;培养员工积极向上的心态和良好的心理素质p学员间的深度学员间的深度交流交流、共同合作共同合作、建立信任建立信任、尊重尊重;学会以新的视角学会以新的视角看待沟通,减少团队冲突,提高团队效率看待沟通,减少团队冲突,提高团队效率,共同面对挫折与挑战。共同面对挫折与挑战。p利用精心设计的情境利用精心设计的情境,运用不断迭起的高潮,使团队成员彼此达到运用不断迭起的高潮,使团队成员彼此达
3、到心灵交融,使此次心灵交融,使此次野外生存活动野外生存活动成为其印象极其深刻的人生经历成为其印象极其深刻的人生经历.p我们同是一个整体,为了共同的目标、共同的理想,共同展望美好我们同是一个整体,为了共同的目标、共同的理想,共同展望美好的明天的明天.宏才培训公司宏才培训公司设计思想设计思想p这个课程以这个课程以“团队团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具,增进学员的团队意为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具,增进学员的团队意识和团队凝聚力,将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。识和团队凝聚力,将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。p在授课过程中,我们融合心
4、理分析、管理理念和工作技巧,加强培训师与学员之间的互在授课过程中,我们融合心理分析、管理理念和工作技巧,加强培训师与学员之间的互动性,让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环,促使学员个人认识不断动性,让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环,促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。深化,团队的整体表现水平不断提高。p本特设课程包括下列4个模块,彼此互相作用、推动培训不断深入:p破冰、建立团队破冰、建立团队激发主动积极的态度,在怀有共同期望的基础上建立培训学员团队。以明确集体目标、确立共同规则的方式推动团队走向形成。p团队实践团队实践通过系列需要充分运用管理技巧、
5、发挥团队领导力、计划性和协调性的实践活动,增强学员的参与感。以真诚交流、相互接纳的团队互动活动,让成员彼此发现和相互理解,在情感和志趣共鸣的基础上增强团队的凝聚力,强化相互间的尊重和信任。p反思分享反思分享在导师的引导下,让团队成员站在管理者的角度上反思成功或失败的经验和教训,并进行小组讨论和大团队分享,认识推动团队发展的凝聚力、执行力、创造力。p总结评估总结评估由培训师升华情感和认识,转化为可迁移的工作方法,从而使学员能以新的面貌投入本职工作,努力去提升实际工作团队的绩效。培训流程时间介绍培训流程时间介绍日期日期时时 间间拓拓 展展 项项 目目训练目的训练目的上午上午 0808:0000到达
6、基地到达基地 统统 一一 思想思想 统统 一一 形象形象 统统 一一 行为行为0808:00-0800-08:1010更换迷彩服更换迷彩服0808:10-0810-08:4040破冰、热身游戏破冰、热身游戏团队合作团队合作沟通协调沟通协调 团队凝聚力团队凝聚力0909:00-1200-12:0000项目项目1:星月行走:星月行走项目项目2:再接再厉:再接再厉下午下午1212:10-1310-13:0000午餐午餐/休息休息1313:00-1800-18:0000项目项目1 1:高空抓杆:高空抓杆团体协作精神的熔炼团体协作精神的熔炼 扩大心理舒适区扩大心理舒适区感受团队力量、责任与感受团队力量、
7、责任与奉献奉献项目项目2 2:接力水蛋:接力水蛋项目项目3 3:击鼓颠球:击鼓颠球项目项目4 4:跳水:跳水备用项目备用项目5:5:真人真人CSCS枪战枪战预算费用预算费用项项 目目价价 格格数数 量量合合计计(元)(元)培训费(培训场地、器材、培训师、助教费等等包含200/元1人30人 元元活动保险10万元一天包含包含横幅、彩旗包含包含景点门票费包含包含餐饮桌餐:300元/桌、400元/桌、500元/桌快餐:10元、15元、20元、30元不包含不包含交通不包含不包含备注以上费用根据实际参训人数结算 破冰项目破冰项目 :旗人奇事旗人奇事项目描述:项目描述:把全体成员分成人数平均实力相当把全体成
8、员分成人数平均实力相当的的4 4个连。每连进行授旗仪式,并要求个连。每连进行授旗仪式,并要求各小组在规定的时间内为自己的小队选各小组在规定的时间内为自己的小队选一名队长、起一个队名、以及为小队设一名队长、起一个队名、以及为小队设计队徽、队歌,最后展示设计成果。计队徽、队歌,最后展示设计成果。培训目的:培训目的:1.1.在全体成员共同完成任务的过程中在全体成员共同完成任务的过程中,打破成员之间的隔膜,迅速亲和;,打破成员之间的隔膜,迅速亲和;2.2.营造团队气氛,奠定团队训练基础为营造团队气氛,奠定团队训练基础为团队活动做好准备。团队活动做好准备。热身游戏热身游戏:我们都是最棒的我们都是最棒的项
9、目介绍:项目介绍:游戏里的人围成圈,后面的人将双手游戏里的人围成圈,后面的人将双手放在前面的人的双肩上,裁判说游戏开始放在前面的人的双肩上,裁判说游戏开始,参加游戏的人围着圈绕,裁判说停,前,参加游戏的人围着圈绕,裁判说停,前面的人坐在后面的人的腿上,如果坐不了面的人坐在后面的人的腿上,如果坐不了,就算一次犯规。就算一次犯规。培训目的:培训目的:团队的沟通与协作;没有完美的个人,团队的沟通与协作;没有完美的个人,只有完美的团队。只有完美的团队。项目介绍项目介绍:急速:急速60秒秒项目描述:项目描述:3030张带有数字信息的卡片(数字从张带有数字信息的卡片(数字从1 1到到3030)被放)被放置
10、在绳接成的圈中,每个队有三次进入现场收集数字置在绳接成的圈中,每个队有三次进入现场收集数字信息的机会。每次进入绳圈的时间为信息的机会。每次进入绳圈的时间为6060秒。在采集卡秒。在采集卡片信息时,只允许一名队员在圈内活动,其他队员只片信息时,只允许一名队员在圈内活动,其他队员只允许在圈外给予语言上的帮助。在允许在圈外给予语言上的帮助。在6060秒时间内采集数秒时间内采集数字信息卡片且按照数字顺序交予培训师确认。字信息卡片且按照数字顺序交予培训师确认。培训目的:培训目的:1.1.提高团队凝聚力、歌颂团队成员的无私奉献精神;提高团队凝聚力、歌颂团队成员的无私奉献精神;2.2.民主、有效讨论,合理、
11、快速决策;民主、有效讨论,合理、快速决策;3.3.科学评估创新方案,勇于实践,不断尝试;科学评估创新方案,勇于实践,不断尝试;4.4.认同差异,合理分工,学习最优配置资源;认同差异,合理分工,学习最优配置资源;项目介绍项目介绍 :再接再厉再接再厉项目描述:项目描述:各小组在人数相等的情况下沿同一方向在各小组在人数相等的情况下沿同一方向在相邻人员间进行抛球传递,直至起始球传递相邻人员间进行抛球传递,直至起始球传递一圈。以最快完成的组为获胜组。可分轮次一圈。以最快完成的组为获胜组。可分轮次,计各次时间总和评定优胜组,计各次时间总和评定优胜组 培训目的:培训目的:1.1.团队成员的沟通与协作团队成员
12、的沟通与协作,提高团队凝聚力提高团队凝聚力;2.2.所有学员同心协力,目标一致克服难关;所有学员同心协力,目标一致克服难关;3.3.寻求解决问题的科学方法。寻求解决问题的科学方法。项目介绍项目介绍 :孤岛求生孤岛求生项目描述:项目描述:将参训队员分成三组,分别置于太平将参训队员分成三组,分别置于太平岛、盲人岛和哑吧岛,尔后将所有人员救岛、盲人岛和哑吧岛,尔后将所有人员救助到太平岛上。助到太平岛上。培训目的:培训目的:1.领导作用的发挥,群体决策;领导作用的发挥,群体决策;2.合理安排人力资源,团队合作;合理安排人力资源,团队合作;3.寻求解决问题的科学方法,主要矛盾和寻求解决问题的科学方法,主
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