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类型新人教版七年级数学上册1.5.1第1课时有理数的乘方法则导学案(含答案).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:41388
  • 上传时间:2018-08-22
  • 格式:DOC
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    1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1.5 有理数的乘方 1.5.1 乘方 第 1课时 有理数的乘方法则 1.理解有理数乘方的意义 . 2.理解乘方运算、幂、底数等概念的意义 . 3.正确进行有理数乘方运算 . 自学指导 看书学习第 42、 43页的内容,思考下列问题 . 1.某种细胞每过 30分钟便由 1个分裂成 2个,经过 5小时后,这种细胞 1个能分裂成多少个 ? (1)细胞每 30分钟分裂一次,则 5 个小时共分裂 10次; (2)5个小时后,细胞的个数一共有 ? ? ?210 2222 )个( ?=1024个,为了简便可以记作 210. 2

    2、.边长为 a的正方形的面积为: a2; 棱长为 a的正 方体的体积为: a3; 把一张纸对折一次可裁成两张,对折 2 次可裁成 4 张,问对折 3 次可裁成几张?用算式如何表示?如果对折 10次、 100 次,用算式如何表示? 知识探究 1.求 n个相同因数 a的积的运算叫乘方,乘方的结果叫 幂 , a叫 底数 ,n叫 指数 .乘方 an有双重含义: (1)表示一种运算,这时读作“ a的 n次方 ”; (2)表示乘方运算的结果,这时读作“ a的 n次幂 ” . 2.正数的任何次幂都是 正 数, 0的任何正整数次幂都是 0;负数的奇次幂是 负 数,偶次幂是 正 数 . 自学反馈 1.在 (-2)

    3、6中,底数是 -2,指数是 6,运算结果是 64; 在 -26中,底数是 2,指数是 6,运算结果是 -64.(特别注意 ) 2.底数是 -32 ,指数是 3的幂是 278? . 3.(-1)2007=-1, 02007=0, (-0.1)4=0.0001. 在书写乘方时,若底数为负数、分数时一定要加括号 . 活动 1:小组讨论 1.计算: (1)(-2)2 (-2)3; (2)5 (-3)2; (3)(-2)4-(-4)2; (4)(-3 2)2-3 22. 解: ( 1) -32;( 2) 45;( 3) 0;( 4) 24. 2.如果一个数的平方与这个数的差等于零,那么这个数只能是 (D

    4、) A.0 B.-1 C.1 D.0或 1 3.下列说法正确的是 (D) A.一个数的偶次幂一定是正数 B.一个正数的平方比原数大 C.一个负数的立方比原数小 D.互为相反数的两个数的立方仍互为相反数 4.任何一个有理数的二次幂是 (B) A.正数 B.非负数 C.负数 D.无法确定 5.当 n为整数时, (-1)2n-1+(-1)2n的值为 (B) A.-2 B.0 C.1 D.2 活动 2:活学活用 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1.(-21 )4表示的意义是 4个 -21 相乘 , 32 32 32 32 可写成 ( 32 ) 4. 2.

    5、计算: (-52 )3=-1258 ; 3 23=24; (3 2)3=216; (-3)3 (-42)=432; (-432 )2-432 =1645 . 3.计算 (-2)3, (-3)3, (-21 )3, (-31 )3,并找出其中最大的数和最小的数 . 解: ( -2) 3 -8,( -3) 3 -27, (-21 )3 -81 , (-31 )3 -271 . 其中最大的数为 -271 ,最小的数为 -27. 4.平方得 64 的数是 8;立方得 64的数是 4. 5.若 a满足 (2006-a)2008=1,则 a=2005 或 2007. 1.乘方 2.乘方的计算: 3.乘方的性质

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