小学三年级心理健康教育辅导活动《我能有个好同桌》课件.ppt

1、我能有个好同桌活动一：活动一：测一测测一测人际关系测验 有一天你忽然接到一封信，信上表示你继承了有一天你忽然接到一封信，信上表示你继承了一大笔遗产，金额有一大笔遗产，金额有30003000万，对于这突如其来万，对于这突如其来的巨额遗产，你打算做什么？的巨额遗产，你打算做什么？A A环游世界环游世界 B B全捐给慈善机构全捐给慈善机构 C C一半捐给慈善机构，一半留给自己一半捐给慈善机构，一半留给自己 D D全部留给自己全部留给自己答案解析答案解析 A 环游世界 你很热情，喜欢交朋友，在人群里面，你简直就象如鱼得水般快乐。你的社交手腕不错，是一个懂得借别人的力量，帮自己完成很多事情的人，你非但没

2、有恐人群症，甚至不能一天不和人群接触。B 全捐给慈善机构 在人群中，你不是一个亮眼的人，但是你却会因为深藏不露的独特魅力，慢慢影响大家对你的信任和感觉，所以你和大家相处的时间越久，越会被人喜爱，你对自己有自信，不会有恐人症。C 一半捐给慈善机构，一半留给自己 你对于人群，没有什么特别的好感，但是还算能够接受，你的个性不是很开朗活泼，所以无法在人群中与大家打成一片，不过，也因为你没有什么杀伤力或是太怪异的个性，大家都还能接受你。D 全部留给自己 你不喜欢和别人接触，虽然还不至于完全离群索居，但是却是能免则免，会有这样的心理，完全是因为你对于人类的不信任感，有一点点被害妄想症的倾向，对人没有什么好

3、感。你的状态好吗？你的状态好吗？活动二：活动二：听一听听一听今天，今天，你的心情怎么样？你的心情怎么样？讲故事：讲故事：不受欢迎的丁丁不受欢迎的丁丁想一想想一想为什么丁丁想找朋友玩，别人却都不欢为什么丁丁想找朋友玩，别人却都不欢迎他？（能不能说说具体表现）迎他？（能不能说说具体表现）不礼貌；叫人绰号，不尊重人；不礼貌；叫人绰号，不尊重人；不爱帮助别人。不爱帮助别人。活动三：活动三：说一说说一说我心中受欢迎的人我心中受欢迎的人 （1）小组讨论：你心中受）小组讨论：你心中受欢迎的人是谁？他们为什么欢迎的人是谁？他们为什么受欢迎？受欢迎？（2）请和大家分享你的想）请和大家分享你的想法。法。真诚真诚,

4、善良，谦虚；善良，谦虚；有礼貌，尊重人，能平等对待别人；有礼貌，尊重人，能平等对待别人；关心同学，乐于助人；关心同学，乐于助人；大方，不斤斤计较；大方，不斤斤计较；经常和同学说说心里话；经常和同学说说心里话；敢于承认错误，知错就改。敢于承认错误，知错就改。做个好同桌的标准做个好同桌的标准活动四：活动四：评一评评一评 为自己评分为自己评分1、如果、如果“最受欢迎的人最受欢迎的人”是是10分，分，“最不受同学欢迎最不受同学欢迎”的人是的人是1分，你认分，你认为自己大概得几分？为自己大概得几分？2、如果你想自己受欢迎的程度提高、如果你想自己受欢迎的程度提高1分，分，你准备怎么做？你准备怎么做？活动五

5、：活动五：动一动动一动 悄悄话行动悄悄话行动 去对曾帮助过你的人轻轻说声去对曾帮助过你的人轻轻说声“谢谢谢谢”，去和你曾经对他做，去和你曾经对他做过不受欢迎的事的同学拉拉手，过不受欢迎的事的同学拉拉手，悄悄说声悄悄说声“对不起对不起”，好吗？，好吗？做一个受欢迎的人做一个受欢迎的人 友谊之花，若要摘取它，需要友谊之花，若要摘取它，需要真诚的人格，善良的心地，开真诚的人格，善良的心地，开阔的胸怀。阔的胸怀。朋友之间，最珍贵的是宽容与朋友之间，最珍贵的是宽容与尊重。尊重。1、适度地向朋友敞开你的心扉，对待、适度地向朋友敞开你的心扉，对待朋友要坦诚、热情，要信任对方、尊朋友要坦诚、热情，要信任对方、尊重对方；重对方；2、敢于接受朋友对你提出的意见，也、敢于接受朋友对你提出的意见，也要敢于并擅于用正确的方式指出、帮要敢于并擅于用正确的方式指出、帮助改正朋友的错误；助改正朋友的错误；3、多与朋友交往，体验朋友之间的各、多与朋友交往，体验朋友之间的各种欢乐和悲伤，从中也使自己的潜能种欢乐和悲伤，从中也使自己的潜能得到发挥。得到发挥。愿你有个好同桌！再再 见！见！