[人教部编本]五年级上册习作我的心爱之物课件.ppt
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1、习作:我的心爱之物习作:我的心爱之物五年级上册五年级上册第一单元第一单元 我的心爱之物我的心爱之物习习 作作每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,你是怎么得到的,想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出你的喜爱之情。为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出你的喜爱之情。1.1.选择心爱之物,确定自己最喜爱的物品选择心爱之物,确定自己最喜爱的物品是什么。比如玩具、文具、驯养的宠物、捡到是什么。比如玩具、文具、驯养的宠物、捡到的贝
2、壳、亲人送的礼物、妈妈织的围巾、朋友的贝壳、亲人送的礼物、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品等送的纪念品等习作指导习作指导 2.2.介绍心爱之物。重点要写清楚它的介绍心爱之物。重点要写清楚它的外形、来历、作用和你喜欢它的原因。外形、来历、作用和你喜欢它的原因。3.3.运用本单元课文的写法来写,如对比、运用本单元课文的写法来写,如对比、比喻、拟人等修辞手法,字里行间要融入自比喻、拟人等修辞手法,字里行间要融入自己的喜爱之情。己的喜爱之情。将自己最喜欢的物品名称写出来。将自己最喜欢的物品名称写出来。1.1.认真筛选,定物品。认真筛选,定物品。写作方法写作方法我拿到了这块橡皮以后,就迅速把它放到了书包里最
3、隐蔽的地方。当然如果喜欢的最主要原因是来历,那么就要重点写了。我拿到了这块橡皮以后,就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。老师走了,橡皮更显珍贵了。(2)能与众不同的:选择自己熟悉、确实觉得喜爱并有话可写的,别人写的最好不要写。每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。色的,上面还有一些小字。我拿到了这块橡皮以后,就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。那块橡皮不大,差不多也就三厘米那么长,两厘米那么宽,方方正正的,颜色是黄.观察时注意要有一定的顺序,抓住特点。那块橡皮不大,差不多也就三厘米那么长,两厘米那么
4、宽,方方正正的,颜色是黄.因此,这块橡皮意义重大,妈妈两次提议用它,都被“我”拒绝了。那块橡皮不大,差不多也就三厘米那么长,两厘米那么宽,方方正正的,颜色是黄.老师走后,这块橡皮更寄托着“我”对老师的怀念。(4)能放飞想象的:联想和想象是作文制胜的一大法宝,习作时合理地展开有意义的想象,能拓展写作空间。有一次,我写作业的时候找不到橡皮用了,妈妈看到了老师给的那块橡皮,就说:“你用这块吧,这块是新的,先用着吧。(1 1)能以小见大的:)能以小见大的:选取那些看似选取那些看似细小平凡,实则含义深刻的事物作为文细小平凡,实则含义深刻的事物作为文章的材料。章的材料。(2 2)能与众不同的:)能与众不同
5、的:选择自己熟悉、选择自己熟悉、确实觉得喜爱并有话可写的,别人写的确实觉得喜爱并有话可写的,别人写的最好不要写。最好不要写。(3 3)能联系生活的:)能联系生活的:选取物品能选取物品能联系生活,表达积极向上的情感。联系生活,表达积极向上的情感。(4 4)能放飞想象的:)能放飞想象的:联想和想象联想和想象是作文制胜的一大法宝,习作时合理地是作文制胜的一大法宝,习作时合理地展开有意义的想象,能拓展写作空间。展开有意义的想象,能拓展写作空间。2.2.仔细观察,写样子。仔细观察,写样子。观察时注意观察时注意要有一定的顺序,要有一定的顺序,抓住特点。抓住特点。心爱之物的样子一定要写清楚,这需要仔细心爱之
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