音乐就在你心中定稿课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《音乐就在你心中定稿课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 心中 定稿 课件
- 资源描述:
-
1、音乐就在你心中定稿优选音乐就在你心中定稿陈钢陈钢作者介绍作者介绍 陈钢:著名作曲家,上海人。早在上海音乐学院陈钢:著名作曲家,上海人。早在上海音乐学院学习时,就以小提琴协奏曲学习时,就以小提琴协奏曲梁山伯与祝英台(梁山伯与祝英台(与与何占豪合作)蜚声中外乐坛。后又创作了何占豪合作)蜚声中外乐坛。后又创作了苗岭的早苗岭的早晨晨、金色的炉台金色的炉台、阳光照耀着塔什库尔干、阳光照耀着塔什库尔干等小提琴独奏曲。小提琴协奏曲王昭君在等小提琴独奏曲。小提琴协奏曲王昭君在1996年年“中国小提琴协奏曲新作汇展中国小提琴协奏曲新作汇展”中获奖。还创作了中中获奖。还创作了中国第一首竖琴协奏曲和第一首双簧管协奏
2、曲。现任上国第一首竖琴协奏曲和第一首双簧管协奏曲。现任上海音乐学院教授。著有散文集黑色浪漫曲、三海音乐学院教授。著有散文集黑色浪漫曲、三只耳朵听音乐等。只耳朵听音乐等。请阅读课文思考问题请阅读课文思考问题1、本文的体裁是、本文的体裁是?2、考虑本文的结构应该如何划分?、考虑本文的结构应该如何划分?第一部分第一部分(1-2)总论:提出中心论点)总论:提出中心论点音乐就在你音乐就在你心中。心中。第二部分(第二部分(3-5)分论:乐为心声、乐为多声、乐为无)分论:乐为心声、乐为多声、乐为无声声议论文议论文 文艺论文是针对文艺现象、文艺思潮、文艺作文艺论文是针对文艺现象、文艺思潮、文艺作品、文艺流派等
3、进行评论的一种文体。品、文艺流派等进行评论的一种文体。【课文结构】【课文结构】总论:总论:分论:分论:二、乐为多声二、乐为多声三、乐为无声三、乐为无声一、乐为心声一、乐为心声音乐就在你心中音乐就在你心中1、文章开头有什么特点?这样开头有何好处?、文章开头有什么特点?这样开头有何好处?2、作为音乐家,作者为什么怀疑自己是否懂音乐了呢?、作为音乐家,作者为什么怀疑自己是否懂音乐了呢?3、作者是如何提出中心论点的?、作者是如何提出中心论点的?用二个问句开头,第一问是全文的总起,第二句的破折号表用二个问句开头,第一问是全文的总起,第二句的破折号表示声音的延续和意思的跃进,加强了问话的力度,有反问的意示
4、声音的延续和意思的跃进,加强了问话的力度,有反问的意味。二个设问很突兀,吸引读者注意力。味。二个设问很突兀,吸引读者注意力。分析:第一部分分析:第一部分 先提出论题先提出论题“音乐是什么?音乐是什么?”,简析了音乐不是僵硬枯干不可,简析了音乐不是僵硬枯干不可亲近的之后,提出中心论点:音乐就在你心中。亲近的之后,提出中心论点:音乐就在你心中。因“理论家理论家”们的分析其实完全违背了音乐的基本规律。们的分析其实完全违背了音乐的基本规律。那种僵硬、枯干、不可亲近的音乐,不是真正的音乐,至少不那种僵硬、枯干、不可亲近的音乐,不是真正的音乐,至少不是他心中的音乐。是他心中的音乐。冷冰冰的解剖刀冷冰冰的解
5、剖刀“解剖解剖”音乐音乐心声就是发自内心的声音,心里话心声就是发自内心的声音,心里话比喻:比喻:引用:引用:引申:引申:音乐“像雷电一样”朱俊在仰视音乐中的形容借古训“情动于中而形于声”提出自己的观点:有了真情,才有美乐解开音乐之谜的钥匙:发自内心的真情,自然解开音乐之谜的钥匙:发自内心的真情,自然地流淌出来,就成为动人的声乐或器乐地流淌出来,就成为动人的声乐或器乐朋友朋友 词曲:周华健词曲:周华健这些年一个人这些年一个人风也过雨也走风也过雨也走有过泪有过错有过泪有过错还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过才会懂真爱过才会懂会寂寞会回首会寂寞会回首终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走
6、朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我思考思考1 1、第三自然段运用了哪些修辞方法?有何作用?、第三自然段运用了哪些修辞方法?有何作用?2 2、作者是如何论证、作者是如何论证“乐为心声乐为心声”的?的?比喻、通感、引用比喻、通感、引用 首先提出分论点,说明乐为心声是音乐最神奇的魅力,然后首先提出分论点,说明乐为心声是音乐最神奇的魅力,然后从三方面论证,一是运用比喻说明音乐是表达音乐家真情的艺从三方面论证,一是运用比喻说明音乐是表达音乐家真情
7、的艺术,能引起起听众强烈的共鸣;二是引用,用通感形容音乐的术,能引起起听众强烈的共鸣;二是引用,用通感形容音乐的魅力,三是引申,借古训提出了自己的观点:魅力,三是引申,借古训提出了自己的观点:“有了真情才有有了真情才有美乐美乐”。这是解开音乐之谜的钥匙,照应了开头的。这是解开音乐之谜的钥匙,照应了开头的“乐为心乐为心声声”。先阐释后举例再归纳:可享受崇高亦可接近美妙。三只耳朵听三种不同的音乐因“理论家”们的分析其实完全违背了音乐的基本规律。音乐可以流入人们的内心,激发起惊人的感情,产生一个无限广阔的想像空间,生出一串无穷无尽的奇妙思想。先提出论题“音乐是什么?”,简析了音乐不是僵硬枯干不可亲近
8、的之后,提出中心论点:音乐就在你心中。“无声”是乐声的停止,却是乐曲思想感情的延续,这种“无声”给听众留下广阔的想象空间,它使人们的思想感情自由地流淌,体现了音乐无穷的艺术魅力,这魅力在于在无声之处表达出乐声所难以表达的思想和感情。解开音乐之谜的钥匙:发自内心的真情,自然地流淌出来,就成为动人的声乐或器乐在塞外她度过了十二个春秋,但她无时无刻不在思念故乡。“阳春”取万物知春,和风荡涤之意,“白雪”取懔然清洁,雪竹琳琅之音。三只耳朵听三种不同的音乐首先提出分论点,说明乐为心声是音乐最神奇的魅力,然后从三方面论证,一是运用比喻说明音乐是表达音乐家真情的艺术,能引起起听众强烈的共鸣;曲调悠扬流畅,通
9、过时隐时现的雁鸣,描写雁群降落前在天空盘旋顾盼的情景。比喻:本体比喻:本体 喻体喻体音乐音乐雷电雷电相似点:对听众产生影响和震撼相似点:对听众产生影响和震撼 音乐是发自作曲家内心的声音,表达艺术家真情实音乐是发自作曲家内心的声音,表达艺术家真情实感,这种情感是人类共同的,所以有极强大的艺术魅力,感,这种情感是人类共同的,所以有极强大的艺术魅力,最易沁入人们的内心深处,引起听众强烈的共鸣。最易沁入人们的内心深处,引起听众强烈的共鸣。通感:音乐通感:音乐听觉听觉 捕捉痕迹捕捉痕迹触觉触觉 嗅到幽香嗅到幽香味觉味觉 音乐可表现叙述重大的社会事音乐可表现叙述重大的社会事件、反映风俗生活、描绘自然风光、
展开阅读全文