部编(统编)版语文三年级下试卷（期中）.pdf

1、部编版三年级语文下册期中测试卷 时间: 分钟 满分: 分 题号 一二三四五六七八九十 总分 评价 得分 基 础 积 累 一、单选题 ( 分) .下列加点字的读音完全正确的一组是( ) .闲散 () 匀称 () 撒 娇() .栏杆 () 不禁 () 便宜() .积累 () 前爪 () 都城() .朝鲜 () 一乘 轿子() 笼 头() .关于中华传统节日下列说法不正确的是( ) .农历正月十五是元宵节 .端午节要吃月饼、赛龙舟并在家门口挂上艾草 .“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”诗句中的传统节 日是重阳节 .春节也叫“过年”贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是 春节的习俗 .下面句子中问号的用法与

2、其他句子不同的是( ) .这缸不正好用来养小鱼小虾吗? .它们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢? .不同的植物为什么开花的时间不同呢? .这清闲的生活无忧无虑还有什么能够代替? .下面的句子没有语病的一项是( ) .这些花在二十四小时内依次开放 .造纸术是我国古代的四大发明 .这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行 .凡是有复眼的昆虫视觉都很灵巧 二、读句子按拼音提示填写词语 ( 分) 他们不知 ( 疲倦 )地 ( 修建 )一座 ( 跨越 )海湾的大桥这项由 ( 智慧 )和汗 水 ( 凝聚 ) 而成的工程经得起时间的 ( 检验 )值得写进 ( 历史 )留给后人 ( 欣赏 )、 ( 传承 )并为之感到

3、( 骄傲 ) 三、字词练习 ( 分) .加偏旁组成新字填空 ( 分) 舌 ( 适 )合 ( 活 )动 包( 括 ) 可 ( 何 )处 ( 阿 )姨 ( 河 )流 .照样子写词语 ( 分) 例:自由自在( 式) 无忧无虑 不慌不忙 荡来荡去 例:源源不断( 式) 念念不忘 津津有味 恋恋不舍 四、按要求完成句子练习 ( 分) .一阵风吹来荷花随着风左右摇摆 用拟人的修辞手法改写: 一阵风吹来荷花随着风跳起 了优美的舞蹈 .这种纸可以大量制作 这种纸价格很便宜 用恰当的关联词连成一句话: 这种纸不但可以大量制 作而且价格很便宜 .大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散 病句修改为: 二十只左右被

4、闷了好久的蜜蜂向四面 飞散 .鹿听到脚步声 扩写句子: 就在鹿没精打采地准备离开的时候忽然听 到远处传来一阵脚步声 五、根据课文内容填空 ( 分) .泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 .竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 . 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 .日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 . 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 .清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 六、把你读过的寓言故事向大家简单介绍一下 ( 分) 寓言故事都蕴含着深刻的道理但是它本身是一个有 趣的小故事 比如: 坐井观天 讲的是 生活在井底 的青蛙以为天只有井口那么大小鸟告诉他天无边无际他 还认为小鸟是在说大话 “ 井底之蛙 ”比喻那种 没有见

5、识还自以为是的人 阅 读 理 解 七、阅读课内语段回答问题 ( 分) 第二天我(验 检)查蜂窝时发现了十五只身上有白色 记号的蜜蜂 这样二十只左右的蜜蜂至少有十五只没有(迷 谜)失 方向准确无误地回到了家 尽管它们逆风而飞沿途都是一 些陌生的景物但它们确确实实飞回来了 蜜蜂靠的不是超常的记忆力而是一种我无法解释的 本能 .将括号内不恰当的字用“ ”划掉 ( 分) .选段中“我” 得到的实验结果是( )得出的结论是 ( ) ( 分) .一大半的蜜蜂准确无误地回到了家 .蜜蜂靠的不是超常的记忆力而是一种“我”无法解释的 本能 .“我”放出的蜜蜂有 二十只左右 飞回来的蜜蜂至少 有 十五只 这里用数

6、字来说明蜜蜂有 辨认方向 的能力 ( 分) .蜜蜂回家遇到的困难是 逆风而飞 和 沿途都是陌生 的景物 “ 确确实实 ”一词强调了蜜蜂真的飞回来 了 ( 分) 八、小古文阅读 ( 分) 楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽契其舟 曰:“是吾剑之所从坠”舟止从其所契入水求之 舟已 行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎? 【注释】涉:渡 坠:掉落 遽():急忙 契 ():用刀刻 求:找 行:走 若:像 惑:糊涂 .那个人的剑掉进江里之后他的做法是( )( 分) .急忙跳下水去找 .急忙让船停下来 .急忙拿出小刀在船上刻了一个记号 .“是吾剑之所从坠”这句话的意思是 这儿是我的剑掉下 去的地方 ( 分) .如果那

7、个人就在你身边你会对他说什么呢? ( 分) 情况已经发生了变化你要随机应变才行啊 九、美文赏析 ( 分) 小骆驼在小溪边照“镜子”小红马看见了就喷着响鼻 对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚眼皮上长着两层睫毛背 上还有两个肉疙瘩多难看哪!” 小骆驼觉得挺委屈就把小红马的话告诉了妈妈 骆 驼妈妈疼爱地对他说:“孩子明天你跟我到沙漠里走一 趟吧” 第二天小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠 妈妈 指着脚下松散的沙子对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得 又大又厚如果我们的脚也像小红马那样陷进沙子里怎么 拔得出来呢?”他们走哇走哇走了很远很远 望着无边无 际的沙漠小骆驼担心地问妈妈:“再走下去我们饿了怎么 办呢?”

8、妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰里面贮 存着养料足够我们路上用的了” 说话间一阵风沙铺天盖地 刮过来 妈妈让小骆驼俯 下身子闭上鼻孔和眼睛 一会儿风沙过去了小骆驼的 鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子 沙漠旅行结束了小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌 和睫毛在沙漠里有那么大的用处我应该感到自豪才对呀! .根据短文内容填写表格 ( 分) 身体部位样子作用 脚掌又大又厚不会陷进沙子里 眼皮长着两层睫毛不让眼睛里进沙子 驼峰背上长的两个肉疙瘩贮存养料 .小红马认为小骆驼 长得很难看 小骆驼觉得 挺委屈 ( 分) .这个故事告诉我们( )的道理 ( 分) .不能光看外表要看它的实际作用 .难看的东西比好看的东西有用 .沙漠旅行结束后小骆驼认识到了什么? ( 分) 小骆驼认识到: 自己的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有非 常大的用处应该感到自豪 作 文 天 地 十、习作 ( 分) 题目:我发现 要求:.将题目补充完整 .写出自己的发现和想法 .把事物写具体 字左右