心肺复苏术操作流程(课堂)课件.ppt

1、1n判断意识判断意识n立即呼救立即呼救n放置放置CPRCPR体位体位n胸外按压胸外按压(C)(C)n开放气道开放气道(A)(A)n人工呼吸人工呼吸(B)(B)n判断判断2护士准备：护士准备：n着装整洁着装整洁n态度庄重态度庄重n反应敏捷反应敏捷n急救意识强急救意识强3一评估周围环境一评估周围环境 院外急救：伸开双臂，眼睛环顾四周，看上、下、院外急救：伸开双臂，眼睛环顾四周，看上、下、左、右，无水灾、火灾、雷电、无房屋倒塌等，左、右，无水灾、火灾、雷电、无房屋倒塌等，环境安全。环境安全。用物准备：硬木板、纱布用物准备：硬木板、纱布2 2块。块。院内急救：疏散周围无关人员，环境安全。院内急救：疏散

2、周围无关人员，环境安全。用物准备：开口器、舌钳、口咽通气管、纱布用物准备：开口器、舌钳、口咽通气管、纱布2 2块、弯盘、电筒。块、弯盘、电筒。4二二判断意识：判断意识：拍肩、呼叫，证实病人意识丧失，看拍肩、呼叫，证实病人意识丧失，看 急救开始时间。急救开始时间。5 1.判断意识n拍打双肩，凑近耳边拍打双肩，凑近耳边大声呼唤：大声呼唤：“喂！同喂！同志、你怎么了？志、你怎么了？”n如均无反应，则确定如均无反应，则确定为意识丧失为意识丧失轻拍重喊轻拍重喊6 2.2.n院外急救：院外急救：告知事发地点。告知事发地点。n院内急救：高呼医生抢救患者。院内急救：高呼医生抢救患者。来人呐！救来人呐！救命啊！

3、命啊！7三、体位摆放三、体位摆放n仰卧位n俯卧位时翻身整体转动，保护颈部n摆放于地面或硬板床n救护人跪于病人右侧双膝与肩同宽。左膝关节平肩部。n解开病人衣领、领带以及拉链89四、四、建立人工循环：建立人工循环：检查有无颈动脉搏动，同时评估有无呼吸、胸廓有无起伏，时间510秒；如无脉搏，立即进行胸外心脏按压。按压时观察病人面部反应。10C.C.人工循环人工循环(Circulation,C)(Circulation,C)检查脉搏检查脉搏心脏按压心脏按压11 2 23cm 3cm 12时间时间1010秒秒13部位部位1 1：乳头连线中央：乳头连线中央部位部位2 2：胸骨中线中下：胸骨中线中下1/31

4、/3交界处交界处或者胸骨下半部或者胸骨下半部14成人成人CPRCPR单人单人-按压按压:呼吸呼吸=30:2=30:2双人双人-按压按压:呼吸呼吸=30:2=30:215成成人人按按压压方方法法16按压注意事项：（1）两手相扣，两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线)；（2）以身体重量垂直下压，压力均匀，不可使用瞬间力量；（3）按压部位胸骨中下1/3处；（4）按压频率至少100次/分；（5）按压深度至少5厘米，每次按压后胸廓完全弹回，保证松开与压下的时间基本相等。17五、开放气道：开放气道：观察口腔有无异物，清除口、鼻腔内异物，压额抬颏等三种方法开放气道。18A：开放气道方法开放气道方法仰头举颏法仰头

5、举颏法 双手抬颌法双手抬颌法（适用于颈、脊椎损伤时（适用于颈、脊椎损伤时,）仰头抬颈法仰头抬颈法（现基本不采用）（现基本不采用）19 六、六、B.人工呼吸人工呼吸2021始终保持气道开放始终保持气道开放吹气时不能漏气吹气时不能漏气连吹连吹2 2次，注意中间松开鼻孔，让病人出次，注意中间松开鼻孔，让病人出气气确保胸部升起并维持确保胸部升起并维持1s 1s频率频率:成人成人10-12次次/分。分。注意事项注意事项22七、七、B B与与C C交替进行五交替进行五 个回合为一个周期个回合为一个周期23n条件允许时：条件允许时：每每2min2min转换一次，每次转换的转换一次，每次转换的时间均不应超过时

6、间均不应超过5s5s24n双侧瞳孔由散大缩小双侧瞳孔由散大缩小n面色、口唇、耳垂、甲床转为红润面色、口唇、耳垂、甲床转为红润n自主呼吸逐渐恢复自主呼吸逐渐恢复n触摸到规律的颈动脉搏动触摸到规律的颈动脉搏动2526 八、复苏成功，记录时间。八、复苏成功，记录时间。取舒适体位、保暖，整理用物、取舒适体位、保暖，整理用物、药品，洗手、记药品，洗手、记 录。录。27n使用药物等28 293031口对口鼻呼吸口对口鼻呼吸32技术技术成人成人儿童儿童婴儿婴儿按压位置按压位置乳头连线中央乳头连线中央乳头连线下乳头连线下方方按压手法按压手法保持双臂伸保持双臂伸直，利用身直，利用身体重心向下体重心向下有规律的按

7、有规律的按压（双手）压（双手）根据体形选根据体形选用单手或双用单手或双手手两个手指两个手指按压深度按压深度垂直下压垂直下压5cm5cm下陷深度为胸廓厚度的下陷深度为胸廓厚度的1/3-1/21/3-1/2(儿童儿童2-3,2-3,婴儿婴儿1-2)1-2)频率频率 100100次次/min/min按压方法按压方法33按压与吹气比按压与吹气比 成人：成人：单人或双人：单人或双人：比例为比例为3030：2 2 B B与与C C反复交替进行反复交替进行 每每5 5个循环或个循环或2min2min检检 查一次查一次儿童及婴儿儿童及婴儿 ：-单人：同成人单人：同成人-双人：双人：1515：2 2，B B与与C C反复交替进行，每反复交替进行，每8 8个个循环或循环或2min2min检查一次检查一次3435