用眼习惯小调查课件20.pptx

1、“两颗葡萄黑又亮，长在人脸上，白天开窗四处望，黑夜要把窗关上。”-眼睛眼睛“眼睛”给我们的学习和生活起到了什么作用？1、全球视力受损人数为3亿人，其中青少年近视人数约为2亿人，占近视总人数的66.67%。如果不采取措施，到2020年，视力残疾人数达到5000万人。2 2、我们新疆一校学生近视率达到、我们新疆一校学生近视率达到4444，尤其，尤其是今年新入学的学生的近视率是今年新入学的学生的近视率5252.看到这组数据，你想说什么？课前老师布置同学们搜集相关资料，结合平时看到的、听到的及自身实际情况，说一说在我们的身边哪些用眼习惯是正确的，哪些用眼习惯是不正确的？用眼环境用眼环境1、强光和弱强光

2、和弱光不看书光不看书2、躺着、歪、躺着、歪着不看书着不看书3、走路、坐、走路、坐车不看书车不看书读写姿势读写姿势1、眼离书、眼离书本一尺远本一尺远2、胸离桌、胸离桌子一拳远子一拳远3、手离笔、手离笔尖一寸远尖一寸远用眼时间用眼时间1、看书写字时，、看书写字时，每半个小时休每半个小时休息一下息一下2、不能长时间、不能长时间看电视、玩电看电视、玩电脑和手机脑和手机3、身体和电视、身体和电视保持一定距离保持一定距离（至少（至少3米）米）用眼卫生用眼卫生不用脏不用脏手揉眼手揉眼睛睛学生问卷调查表亲爱的同学：我们正在进行一项调查需要你的帮助，希望你仔细地阅读下面的问题，并如实回答。本卷不用写名字，所以不

3、对你本人和班级产生不利影响。谢谢你的合作！一、选择题1、你的同学能够按时完成作业吗？A都能 B大多数 C少数人2、做作业时，你班有抄袭行为吗？A多数有 B 少数有 C没有3、上课铃响后，你班能够很快地安静下来吗？A能 B不能4、你班的学习氛围怎样？A很浓 B还可以 C大多数不学二、填空题1、上课铃响后，你会做（）2、你最喜欢的老师是（）三、简答题你认为学校的哪些地方需要改进？谢谢你的参与！标题标题说说明明语语问卷问卷题目题目致谢语致谢语问卷设计调查的好处：1、题目多样设计2、访问人数较多3、获得数据准确 如果我们要在同学们中间进行用眼习惯问卷调查，你想怎样来设计这个问卷题目？不能长时间看电视不能长时间看电视你一般连续看电视多长时间（）A少于1小时 B2小时以上你一般连续看电视多长时间（）A少于1小时 B2小时 C1-3小时不能重复还要考虑各种可能性不能重复还要考虑各种可能性1、字迹工整2、语句通顺3、没有错字活动要求：1、原位活动2、轻声讨论、3、结束坐好问卷设计要求：