部编版道德与法治教材《玩得真开心》优秀推荐1课件.pptx

1、9 9、玩、玩第三单元 家中的安全与健康一、导入新课，激发兴趣一、导入新课，激发兴趣你们放学回家后，都干什么呢？和谁你们放学回家后，都干什么呢？和谁玩？玩的开心吗？玩？玩的开心吗？9 9、玩、玩 得真开心得真开心这个小朋友在干什么呢？这个小朋友在干什么呢？他这样做好吗？他这样做好吗？二、共同探究，明辨悟理二、共同探究，明辨悟理这这两两个个小小朋朋友友在在干干什什么么呢呢？这个小朋友在干什么呢？这个小朋友在干什么呢？她这样做好吗？她这样做好吗？小小男男孩孩做做得得好好不不好好呢？呢？为为什什么？么？你们有没有过这样的情况？你们有没有过这样的情况？你遇到过什么危险呢？你遇到过什么危险呢？你是怎么应

2、付的？你是怎么应付的？你当时的感受和体会是什么？你当时的感受和体会是什么？和大家说一说。和大家说一说。三、创新实践三、创新实践,感受快乐感受快乐认识它们吗？知道它们的名字吗？认识它们吗？知道它们的名字吗？我们一起玩吧，我们一起玩吧，看看哪一组玩得最有看看哪一组玩得最有新意新意。有趣的玩具有趣的玩具七嘴八舌七嘴八舌我们手中的玩具时间长了我们可能就我们手中的玩具时间长了我们可能就不喜欢了，这时候怎么办呢？不喜欢了，这时候怎么办呢？四、开个玩具交流会四、开个玩具交流会介绍自己的玩具介绍自己的玩具向大家介绍一向大家介绍一下自己的是什下自己的是什么玩具，怎么么玩具，怎么玩？玩？玩具交流会中我们要注意文明

3、礼仪文明礼仪干净卫生干净卫生遵守诚信遵守诚信安全健康安全健康收获大家谈收获大家谈说一说在这个活动中你有哪些收获。说一说在这个活动中你有哪些收获。1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意

4、识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.