冰心散文教学课件.ppt
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- 冰心 散文 教学 课件
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1、冰冰 心心 的的 散散 文文1.冰心与先生冰心与先生2.冰心与家人冰心与家人3.如果说周作人是散文创作的隐士派的话,那么冰如果说周作人是散文创作的隐士派的话,那么冰心应该是心应该是“闺秀派闺秀派”。这主要表现在创作主体及其作品所流露出来的静这主要表现在创作主体及其作品所流露出来的静谧而恬淡的心境,纯净而缠绵的情感,狭窄的视谧而恬淡的心境,纯净而缠绵的情感,狭窄的视野与充满童真的想象等方面。野与充满童真的想象等方面。4.一、冰心散文的的三大主题:一、冰心散文的的三大主题:母爱、童真、自然美母爱、童真、自然美5.往事往事、寄小读者寄小读者等系列散文集中等系列散文集中表现了作者对母爱、童心、自然的赞
2、美。表现了作者对母爱、童心、自然的赞美。6.1、往事往事含二组共含二组共20则系列散文:则系列散文:往事(一)往事(一)往事(二)往事(二)在对自己的童年、少年、青年时代生活的片断在对自己的童年、少年、青年时代生活的片断 忆述中,歌颂了母爱、童心、大自然的美,也探忆述中,歌颂了母爱、童心、大自然的美,也探索了生命的意义。索了生命的意义。7.对于往事,她曾说:对于往事,她曾说:往事往事是是“放大的放大的和和,都是我心版上深印的雪泥鸿爪,值得纪念,不记下可,都是我心版上深印的雪泥鸿爪,值得纪念,不记下可惜惜”。繁星繁星一五九一五九 母亲啊!母亲啊!天上的风雨来了,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;
3、鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。8.往事往事(一)(一)七七 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。摆在院子里。八年之久,我没有在院子里看莲花了八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说,九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说,“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大
4、家庭中添了你们三我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。9.仍是不适意!仍是
5、不适意!徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边坐在母亲旁边一回头忽一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面。我不宁的心绪散尽了!上面。我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在
6、那雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受了感动我心中深深的受了感动母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?10.2、寄小读者寄小读者:作者把自己放在与孩子们平等的地位上,与孩子作者把自己放在与孩子们平等的地位上,与孩子们交心、谈心。她写出了自己的童年,写出了孩们交心、谈心。她写出了自己的童年,写出了孩子们关心、感兴趣的事,如友爱、母爱、情谊、子们关心、感兴趣的事,
7、如友爱、母爱、情谊、美丽的大自然等。美丽的大自然等。11.A、赞颂母爱与童真、赞颂母爱与童真 寄小读者寄小读者通讯十通讯十:通过妈妈讲述女儿通过妈妈讲述女儿“我我”幼年的十则趣事,描绘了母爱的温暖、细幼年的十则趣事,描绘了母爱的温暖、细腻、无微不至,同时也展现了幼年的天真、稚嫩、腻、无微不至,同时也展现了幼年的天真、稚嫩、聪明可爱。聪明可爱。12.B、赞美大自然、赞美大自然 说几句爱海的孩子气的话说几句爱海的孩子气的话:以儿童:以儿童的眼光大自然,以一种宁静的心境来包容大自然。的眼光大自然,以一种宁静的心境来包容大自然。13.寄小读者寄小读者通讯七通讯七 舟轻如羽,水柔如不胜桨。岸上四围的树叶
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