新人教版七年级数学上册《3.4实际问题与一元一次方程（一）》导学案.doc

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：41342

上传时间：2018-08-22

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 3.4 实际问题与一次方程学习目标根据题意列一元一次方程解应用题。教学重点列一元一次方程解应用题教学难点找到等量关系、会列一元一次方程解应用题教学过程教学环节时间安排教学任务学生活动教师活动预见性问题及对策复习甲乙两人相距 5 千米，两人分别以 2 千米 /小时、 4 千米 /小时的速度相向而行，同时一只燕子以 12 千米 /小时的速度从甲飞向乙，遇到乙后又立即调头飞向甲，遇到甲后又飞向乙直到甲乙相遇，求燕子所飞的路程？独立思考小组每人写出3 个放在一起研究提
2、出问题学生表述不够准确，教师可适当引导。预习一只船航行于 A、 B 两个码头之间，顺水航行需 3 小时，逆水航行需 5 小时，已知水流速度是 4 千米 /小时，求两码头之间的距离。先分组讨论交流，再写出来师生共同交流、归纳组间巡视参与交流共同交流展示船在一段河中行驶，已知顺水速度是逆水速度的 2 倍，如果该船在静水中的速度为 30 千米 /小时。（ 1）、求水流速度明确任务小组探索分组展示点评追问参与展示教师精讲。学生重点练习。【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = （ 2）、若该船正在逆流而上，突然发现，半小时前一物体落入水中，正漂流而下，立即调转方向，问：经过多长时间可以追上该物体？反馈一只船航行于 A、 B 两个码头之间，顺水航行需 3 小时，逆水航行需 5 小时，已知水流速度是 4 千米 /小时，求两码头之间的距离。学生依案独立梳理，归纳学习所得，形成自己的知识结构。以强调性、总结性精讲，参与交流。课后反思

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