心肺复苏zz课件.ppt
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1、心肺复苏术心肺复苏术心肺复苏zz课件定义定义心肺复苏zz课件 心肺复苏zz课件3定义定义 心肺复苏zz课件病因病因心肺复苏zz课件5 5分钟是大脑的分钟是大脑的G G(葡萄糖)和(葡萄糖)和ATPATP(三磷酸腺(三磷酸腺苷)储存耗竭的时限!苷)储存耗竭的时限!心肺复苏zz课件心肺复苏zz课件心脏骤停的后果以分秒来计算心脏骤停的后果以分秒来计算 3 35 5 秒:秒:黑蒙黑蒙 5 510 10 秒:秒:昏厥昏厥 15 15 秒左右:秒左右:Adams-Stokes Adams-Stokes综合征发作综合征发作 10 1020 20 秒:秒:意识丧失意识丧失 30 3060 60 秒:秒:瞳孔散
2、大瞳孔散大 60 60 秒:秒:呼吸渐停止呼吸渐停止 1 12 2 分钟:分钟:瞳孔固定、二便失禁瞳孔固定、二便失禁 3 3 分钟:分钟:开始出现脑水肿开始出现脑水肿 6 6 分钟:分钟:开始出现脑细胞死亡开始出现脑细胞死亡 8 8 分钟:分钟:“脑死亡脑死亡”心肺复苏的心肺复苏的“黄金黄金8 8分钟分钟”心肺复苏zz课件 心脏骤停时间内复苏心脏骤停时间内复苏 CPR CPR成功率成功率 90%90%1min1min 60%4min 60%4min 40%6min 40%6min 20%8min 20%8min 几乎几乎0%10min0%10min 即:心肺复苏zz课件 心肺复苏zz课件心肺复
3、苏zz课件心肺复苏术内容心肺复苏术内容 基础生命支持基础生命支持 Basic Life SupportBasic Life Support 高级生命支持高级生命支持 Advanced Cardiovascular Life Advanced Cardiovascular Life SupportSupport 复苏后处理复苏后处理 Post-resuscitation treatmentPost-resuscitation treatment心肺复苏zz课件基础生命支持(基础生命支持(BLSBLS)识别识别 启动应急反应系统启动应急反应系统(ERS)(ERS)早期心肺复苏(早期心肺复苏(CPR
4、CPR)(CABCAB)胸部按压(胸部按压(C C,compressioncompression)开放气道(开放气道(A A,airwayairway)人工呼吸(人工呼吸(B B,breathingbreathing)快速除颤快速除颤心肺复苏zz课件识别识别 目的:判断是否心跳呼吸停止目的:判断是否心跳呼吸停止 识别方面:评估意识之后同时评估呼吸脉搏识别方面:评估意识之后同时评估呼吸脉搏 具体做法:拍打病人双肩并在其耳边大声呼具体做法:拍打病人双肩并在其耳边大声呼叫:叫:“你怎么了,醒醒你怎么了,醒醒/睁眼睁眼/说话说话”重呼轻拍重呼轻拍 如果无反应,同时一侧脸贴近患者口鼻、看如果无反应,同时
5、一侧脸贴近患者口鼻、看胸廓起伏、触摸颈动脉搏动胸廓起伏、触摸颈动脉搏动 时间:时间:1010秒钟内秒钟内 前提:评估前提:评估施救前确保施救前确保 周围周围环境安全环境安全心肺复苏zz课件启动应急反应系统启动应急反应系统 (ERS)(ERS)呼救呼救ERSERS系统:地点、呼救电话、事件、人数系统:地点、呼救电话、事件、人数、伤员情况、正在进行的急救措施、伤员情况、正在进行的急救措施 找到找到AEDAED(自动体外除颤仪(自动体外除颤仪automated automated externaldefibrillatorexternaldefibrillator)利用社会媒体、强调调度员的作用利用
6、社会媒体、强调调度员的作用心肺复苏zz课件儿童启动急救系统时机儿童启动急救系统时机 双人复苏时应立即派人启动并备好自动体外双人复苏时应立即派人启动并备好自动体外除颤仪;除颤仪;单人复苏时,应首先进行单人复苏时,应首先进行5 5个回合心肺复苏个回合心肺复苏后,再去启动;后,再去启动;对于目击的心脏骤停,医疗人员应高度怀疑对于目击的心脏骤停,医疗人员应高度怀疑其为心室颤动造成的心脏骤停,此时应首先其为心室颤动造成的心脏骤停,此时应首先启动,并获得自动体外除颤仪,再回到患者启动,并获得自动体外除颤仪,再回到患者身边进行身边进行CPRCPR;注:儿童心脏骤停多是由于窒息造成的注:儿童心脏骤停多是由于窒
7、息造成的心肺复苏zz课件判断循环判断循环 1 1岁以上触颈动脉、股动脉,岁以上触颈动脉、股动脉,1 1岁以下肱动脉岁以下肱动脉、心尖、心尖 动脉搏动检测困难,为了避免检查动脉搏动动脉搏动检测困难,为了避免检查动脉搏动延迟心肺复苏时间延迟心肺复苏时间 非专业人员不应该检测动脉搏动非专业人员不应该检测动脉搏动 专业人员检测动脉搏动时间不应超过专业人员检测动脉搏动时间不应超过1010秒秒 如如1010秒内没有明确触摸到脉搏,应开始心肺秒内没有明确触摸到脉搏,应开始心肺复苏并使用复苏并使用AED AED(如果有的话);(如果有的话);心肺复苏zz课件判断循环:判断循环:触摸颈动脉搏动触摸颈动脉搏动 颈
8、动脉位置:颈动脉位置:气管与颈部胸锁乳突气管与颈部胸锁乳突肌之间的沟内;肌之间的沟内;方法方法 一手食指和中指并拢一手食指和中指并拢,置于患者气管正中,置于患者气管正中部位,男性可先触及部位,男性可先触及喉结然后向一旁滑移喉结然后向一旁滑移约约2-3cm2-3cm,至胸锁乳,至胸锁乳突肌内侧缘凹陷处;突肌内侧缘凹陷处;心肺复苏zz课件胸部按压胸部按压 部位:部位:胸骨下胸骨下1/31/3交界处或双乳交界处或双乳头与前正中线交界处头与前正中线交界处 定位定位 用手指触到靠近施救者一用手指触到靠近施救者一侧的胸廓肋缘,手指向中侧的胸廓肋缘,手指向中线滑动到剑突部位,取剑线滑动到剑突部位,取剑突上两
9、横指,另一手掌跟突上两横指,另一手掌跟置于两横指上方,置胸骨置于两横指上方,置胸骨正中,另一只手叠加之上,正中,另一只手叠加之上,手指锁住,交叉抬起、离手指锁住,交叉抬起、离开胸壁。开胸壁。心肺复苏zz课件胸部按压方法胸部按压方法 双掌按压法双掌按压法 单掌按压法单掌按压法 平卧位双指按压法平卧位双指按压法 单掌环抱按压法单掌环抱按压法 双手环抱按压法双手环抱按压法心肺复苏zz课件胸部按压胸部按压 按压方法:按压方法:按压时上半身前倾按压时上半身前倾,腕、肘、肩关节,腕、肘、肩关节伸直,以髋关节为伸直,以髋关节为支点,垂直向下用支点,垂直向下用力,借助上半身的力,借助上半身的重力垂直进行按压重
10、力垂直进行按压 平稳地、有规律地平稳地、有规律地进行,每次抬起时进行,每次抬起时,掌根不要离开胸,掌根不要离开胸壁,保持已选择好壁,保持已选择好的按压位置不变。的按压位置不变。心肺复苏zz课件胸部按压胸部按压 按压的力量足以使成人胸骨下沉按压的力量足以使成人胸骨下沉5-65-6cmcm,婴儿和儿婴儿和儿童的按压幅度至少为胸部前后径的三分之一,即童的按压幅度至少为胸部前后径的三分之一,即婴儿婴儿4cm4cm、儿童儿童5cm5cm 考虑到可操作性,建议维持在考虑到可操作性,建议维持在50%50%,即按压和等待即按压和等待回弹地时间基本相等回弹地时间基本相等 施救者避免在按压间隙倚靠在患儿胸上施救者
11、避免在按压间隙倚靠在患儿胸上 按压频率在按压频率在100-120100-120次次/分分 尽量减少尽量减少CPRCPR的中断应控制在的中断应控制在1010秒秒之内,每之内,每2min2min更更换按压者,每次更换尽量在换按压者,每次更换尽量在5s5s内完成内完成 患者应该以仰卧位躺在患者应该以仰卧位躺在硬质平面硬质平面 胸外按压在整体心肺复苏中的目标比例至少为胸外按压在整体心肺复苏中的目标比例至少为60%60%(36s/min)36s/min)心肺复苏zz课件胸部按压有效的表现胸部按压有效的表现 按压时可触及患儿颈动脉、股动脉搏动按压时可触及患儿颈动脉、股动脉搏动 扩大的瞳孔缩小、光反射恢复扩
12、大的瞳孔缩小、光反射恢复 口唇、甲床颜色好转口唇、甲床颜色好转 肌张力增强或有不自主呼吸肌张力增强或有不自主呼吸 出现自主呼吸出现自主呼吸心肺复苏zz课件开放气道开放气道 气道阻塞最常见原因气道阻塞最常见原因 舌根后坠和异物阻塞舌根后坠和异物阻塞 首选:首选:去除气道内异去除气道内异物。物。无颈部创伤,清无颈部创伤,清除口腔中的异物和呕除口腔中的异物和呕吐物时,可一手按压吐物时,可一手按压开下颌,另一手用食开下颌,另一手用食指将固体异物钩出,指将固体异物钩出,或用指套或手指缠纱或用指套或手指缠纱布清除口腔中的液体布清除口腔中的液体分泌物。分泌物。瞬时完成瞬时完成心肺复苏zz课件开放气道开放气道
13、仰头举颏法仰头举颏法v 仰头仰头-抬颏法抬颏法v 将一手小鱼际将一手小鱼际置于患者前额置于患者前额部,用力使头部,用力使头部后仰,另一部后仰,另一手置于下颏骨手置于下颏骨骨性部分向上骨性部分向上抬颏。使下颌抬颏。使下颌尖、耳垂连线尖、耳垂连线与地面垂直。与地面垂直。心肺复苏zz课件开放气道开放气道 托颌法(外伤时)托颌法(外伤时)将肘部支撑在患者所将肘部支撑在患者所处的平面上,双手放处的平面上,双手放置在患者头部两侧并置在患者头部两侧并握紧下颌角,同时用握紧下颌角,同时用力向上托起下颌。力向上托起下颌。因其难以掌握和实施因其难以掌握和实施,常常不能有效的开,常常不能有效的开放气道,还可能导致放
14、气道,还可能导致脊髓损伤,因而不建脊髓损伤,因而不建议基础救助者采用。议基础救助者采用。心肺复苏zz课件开放气道 小儿气管缺乏坚固软骨的支持小儿气管缺乏坚固软骨的支持 肌肉韧带较松弛肌肉韧带较松弛 后仰过度后仰过度 气管塌陷、颈椎脱位气管塌陷、颈椎脱位 注意:保持头后仰位时用力不应过猛注意:保持头后仰位时用力不应过猛心肺复苏zz课件心心人工呼吸人工呼吸开放气道开放气道捏鼻子捏鼻子口对口口对口“正正常常”吸气吸气缓慢吹气(缓慢吹气(1 1秒以上),秒以上),胸廓抬起胸廓抬起即可即可,8-108-10次次/分分松口、松口、松鼻松鼻气体呼出气体呼出 胸廓回落胸廓回落v胸外按压:人工呼吸胸外按压:人工
15、呼吸30:230:2v避免过度通气避免过度通气v双人双人CPRCPR,不能因为人工呼吸中断心外按压不能因为人工呼吸中断心外按压心肺复苏zz课件人工呼吸人工呼吸 未经训练的施救者行胸外按压即可(徒手未经训练的施救者行胸外按压即可(徒手CPRCPR,Hands-only CPR)Hands-only CPR)室颤发作后最初数分钟血氧仍可维持较高室颤发作后最初数分钟血氧仍可维持较高水平水平 如气道打开,胸外按压也可以提供一定量如气道打开,胸外按压也可以提供一定量的气体交换的气体交换 如不愿或不能行口对口呼吸,则应开始单如不愿或不能行口对口呼吸,则应开始单独行心脏按压独行心脏按压心肺复苏zz课件球囊面
16、罩球囊面罩 体位体位:患者仰卧:患者仰卧,头后仰体位;抢救者位于头后仰体位;抢救者位于患者头顶端;患者头顶端;手法手法:ECEC手法手法固定面罩固定面罩 C C法法左手拇指和食指将面罩紧扣于患者口左手拇指和食指将面罩紧扣于患者口鼻部,鼻部,固定面罩,保持面罩密闭无漏气。固定面罩,保持面罩密闭无漏气。E E法法中指中指,无名指和小指放在病人下颌角处无名指和小指放在病人下颌角处,向前上托起下颌,保持气道通畅。向前上托起下颌,保持气道通畅。用右手挤压气囊用右手挤压气囊1L1L球囊的球囊的1/22/3,1/22/3,胸廓扩胸廓扩张,超过张,超过1s 1s 心肺复苏zz课件 单人:单人:5 5个按压个按
17、压/通气周期(约通气周期(约2min2min)后,再次)后,再次检查和评价,如仍无循环体征,立即重新进行检查和评价,如仍无循环体征,立即重新进行CPRCPR。双人:一人行胸部按压,另一人保持患者气道双人:一人行胸部按压,另一人保持患者气道通畅,并进行人工通气,同时监测颈动脉搏动通畅,并进行人工通气,同时监测颈动脉搏动,评价按压效果。如果有,评价按压效果。如果有2 2名或更多急救者在名或更多急救者在场,应每场,应每2min2min应更换按压者,避免因劳累降低应更换按压者,避免因劳累降低按压效果。按压效果。心肺复苏zz课件体外除颤器的使用方法体外除颤器的使用方法 AEDAED:自动体外除颤器自动体
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