感恩的心感谢有你优秀课件.pptx

1、主题班会主题班会感恩的心 感谢有你活动目的活动目的1 1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，体验亲情的无私和伟大，多与父母交流沟通。体验亲情的无私和伟大，多与父母交流沟通。2 2、让学生懂得感恩，对父母、对老师、对帮助过自、让学生懂得感恩，对父母、对老师、对帮助过自己的人，学会感恩，使学生明白己的人，学会感恩，使学生明白“感恩感恩”的重要性和的重要性和必要性。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮必要性。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、集体、学校及祖国，做一个有责任心助的朋友同学、集体、学校及祖国，做一个有责任心的人。的人

2、。3 3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。习，以实际行动报答父母、报效祖国。v对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。v对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。v对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；相连；v对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾对朋友心存感恩

3、，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。诉和依赖。v感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；而富有；v感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。延。v感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；v感激这个世界上所有值得我们感激的人感激这个世界上所有值得我们感激的人 v然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母父

4、母”。v是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。予的爱的雨露。无休止的抱怨无休止的抱怨 学习真太枯燥无味了！又要考试了，天哪！真烦，每天都要做作业！唉，又没法上网了 我妈真啰嗦！妈，我的衣服都穿了两年了 唉，有得写作业不能看电视了!在我们身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎都习以为常了。我们真的有那么多的牢骚要发吗？我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的

5、抱怨吗？请看下面一组照片这是他们每天必经的路这是他们每天必经的路当你认为学习是一种负担时，那他们呢？学习就这么让你学习就这么让你感到苦恼吗？感到苦恼吗？你还会无休止的厌倦学习吗你还会无休止的厌倦学习吗地震中握着笔的手地震中握着笔的手在地震中他失去了一条胳膊在地震中他失去了一条胳膊 学习让你感到学习让你感到很苦恼吗？很苦恼吗？12 如果你认为你穷困，那么她呢？13当你感觉想要放弃，想想这个男人。14 如果你的社会对你不公平，那么她的呢？如果你的社会对你不公平，那么她的呢？15 如果你觉得你生活在痛苦之中，如果你觉得你生活在痛苦之中，你的痛苦像他的一样多一样重吗？你的痛苦像他的一样多一样重吗？16

6、（上）痛恨蔬菜吗？（下）他们忍饥挨饿。17（上）可以睡在床上不是很值得感激的事情吗？（上）可以睡在床上不是很值得感激的事情吗？（下）他们情愿再也不用醒来。（下）他们情愿再也不用醒来。你还觉得学习你还觉得学习太累了吗？太累了吗？你，还有理由你，还有理由挑食挑食吗？吗？还在抱怨自己的衣着不够时髦吗还在抱怨自己的衣着不够时髦吗你还在抱怨吗你还在抱怨吗看了刚才的这些照片，你有什么样的想法？看了刚才的这些照片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社会吗？你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社会吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。了我们

7、所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨。应该少一点抱怨。多一点感恩和付出。多一点感恩和付出。诗朗诵拥有一颗感恩的心v 朗诵者：v 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有一个美好的未来。如果每一个人都能拥有一颗感恩的心，我们的世界就会充满了爱。v自古以来人类就懂得感恩，人类的自古以来人类就懂得感恩，人类的许多

8、节日就是表达感恩的；许多节日就是表达感恩的；v请同学们开始抢答：请同学们开始抢答：v（1）母亲节在什么时候？）母亲节在什么时候？v 5月的第二个星期日月的第二个星期日v（2）父亲节在什么时候？）父亲节在什么时候？v 6月的第三个星期日月的第三个星期日 v（3）感恩节原自哪个国家？）感恩节原自哪个国家？v 源于美国源于美国 (4)我国重阳节在什么时候？我国重阳节在什么时候？v 阴历阴历9月月9日日感恩父母感恩父母v 世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的，

9、一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。v 父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻父母的点点滴

10、滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。v请听歌曲请听歌曲:烛光里的妈妈烛光里的妈妈。妈妈的辛苦，睡梦中的你又怎能体会？v为了儿女，春节才回家团聚几天的父亲又要远走他乡v再苦不能苦孩子，再累也要累自己再苦不能苦孩子，再累也要累自己v孩子，父母也要你们的理解啊！孩子，父母也要你们的理解啊！把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是来，作为

11、砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。学生交流v 同学们，我们向父母索取得太多了，但是回报他们的却太少，我们都爱爸爸妈妈，那就让我们把对父母的爱化作实际行动吧，你们准备怎么做呢？感恩老师感恩老师v 不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！v乙：世上除了母爱的伟大，还有很多值得我们去感恩，如与我们朝夕相处的老师：v 三月的阳光如

12、此灿烂，三月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。v 让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。v 请听朗诵:感恩老师，朗诵者：v诗朗诵：诗朗诵：感恩老师感恩老师 当早霜将您的黑发打白当早霜将您的黑发打白 您用它染浓了黑板您用它染浓了黑板 多年的呕心沥血多年的呕心沥血 多年的春去春回多年的春去春回 您的脸上写满了丝丝牵挂，眼里写满了谆谆嘱托您的脸上写满了丝丝牵挂，眼里写满了谆谆嘱托 无情的板擦无情的板擦 擦去了您年轻

13、的容颜擦去了您年轻的容颜 雪白的粉笔雪白的粉笔 勾勒了您些许的皱纹勾勒了您些许的皱纹 辛苦的老师辛苦的老师 感谢您，一字一句不辞辛苦的教导我们感谢您，一字一句不辞辛苦的教导我们 感谢您，一点一滴不辞辛苦的为我们奉献感谢您，一点一滴不辞辛苦的为我们奉献 感谢您，当我们偏离轨道时对我们的矫正感谢您，当我们偏离轨道时对我们的矫正 天使感恩上帝天使感恩上帝 因为上帝赐予它纯洁的心灵因为上帝赐予它纯洁的心灵 我们感恩老师我们感恩老师 因为老师交给我们提高素质、练就技能的钥匙因为老师交给我们提高素质、练就技能的钥匙 感恩我们的老师感恩我们的老师 感恩您为我们所作的一切感恩您为我们所作的一切感恩朋友感恩朋友

14、v 老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写满了谆谆嘱托。v 友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发现，那才是人间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你温暖的关怀和前进的勇气。v 下面请欣赏歌曲：朋友v 感激

15、生育我的人，因为他们使我体验生命；v感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。v感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。v感激关怀我的人，因为他们给我以温暖。v感激鼓励我的人，因为他们给我以力量。v感激教育我的人，因为他们开化了我的蒙昧。v感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；v感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；v感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；v感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊。总总 结结v感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。常怀感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我心，我

16、们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦，世界存在，我们才有了今天的幸福和喜悦，世界也将变得更加美好。也将变得更加美好。最后，让我们敬爱的辅最后，让我们敬爱的辅导员翟老师总结发言：导员翟老师总结发言：v辅导员总结辅导员总结:学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。v 常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情；常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，

17、会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。v凡事感恩，学会感恩。它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人凡事感恩，学会感恩。它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。我们自身界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。v 一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要你

18、多些感激之心，也要你付出爱心。让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。v我相信自己的智慧我相信自己的智慧v我坚信自己的潜力我坚信自己的潜力v我要把握住自己的命运我要把握住自己的命运v我是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想我是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想v我是骏马，有驰骋万里草原的豪情我是骏马，有驰骋万里草原的豪情v为了父母恩重为了父母恩重v为了师生情长为了师生情长v用顽强的拼搏打造理想用顽强的拼搏打造理想v永无悔的汗水浇灌希望永无悔的汗水浇灌希望v卧薪尝胆，奋发图强卧薪尝胆，奋发图强v举胸中豪情，倾热血满腔举胸中豪情，倾热血满腔v与雷霆碰杯，与日月

19、争光与雷霆碰杯，与日月争光v行动起来行动起来v让我们共同拼搏，实现我们的理想让我们共同拼搏，实现我们的理想v让青春绽放最美丽的光芒让青春绽放最美丽的光芒感感 恩恩 的的 心心v同学们，让我们在同学们，让我们在感恩的心感恩的心的歌声中结束本次主题班会。的歌声中结束本次主题班会。v我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输感恩的心感谢有

20、你感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜 同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师、朋友的深情!v1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。v2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。v3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。v4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放

21、路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了v5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归v6我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的v7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为

22、尺度的功劳观，这是难能可贵的。对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。v8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，v9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。v10.“静静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。至虚极，

23、守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的老子和庄子所启示的“虚静观复法虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法虚静观复法”在中国的茶道中演化为在中国的茶道中演化为“茶须静品茶须静品”的理论和实践的理论和实践v11.“怡怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；v12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。