好习惯我能自主学习精选课件.ppt
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- 习惯 自主 学习 精选 课件
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1、你们猜猜,我到底是谁?你们猜猜,我到底是谁?()习惯习惯好习惯我能自主学习二(4)班悬梁刺股悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。悬梁刺股悬梁刺股 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多
2、不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦刺股的故事。悬梁刺股 从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法效仿。一、早上晨读习惯一、早上晨读习惯 二、课前预习的习惯二、课前预习的习惯 三、课后独立做作业的习惯三、课后独立做作业的习惯 四、整理
3、错题集的习惯四、整理错题集的习惯 五、课后复习的习惯五、课后复习的习惯 1、早上头脑清醒,思路清晰,记忆效率高 2、倾听自己的声音,给自己带来自信 3、大声朗读,可以加深文章的理解 4、可以培养语感 提问:早读的时候能做什么?A、讲话 B、写作业 C、不出声读 D、大声朗读答案:答案:D二、课前预习的习惯二、课前预习的习惯 提问2:预习的主要内容是什么?1、先读课文一遍2、标自然段3、要认的字圈起来4、给生字组词三、课后独立做作业的习惯。三、课后独立做作业的习惯。做作业时,不依赖别人。要自己独立思考,不让别人替自己做作业,不抄别人的作业,这样做才是独立完成作业。四、整理错题的习惯四、整理错题的
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