初中作文环境描写烘托人物心情课件.ppt
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1、 记叙文中环境描写的作用 一、烘托人物的心情;二、交代背景;三、渲染气氛;四、反映人物的性格或品质;五、为下文作铺垫,推动情节发展;六、深化作品主题。初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)环境描写烘托人物心情 初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)心情不同看到相同的景物写出来会产生不同的效果(正衬)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)正衬烘托法:正衬烘托法:所写景物与人物心情相符合。如所写景物与人物心情相符合。如写欢乐的事情,常用艳阳明月、鸟语
2、写欢乐的事情,常用艳阳明月、鸟语花香等来做背景,使人感到愉快;写花香等来做背景,使人感到愉快;写忧愁的事情,就用阴云密布、凄风苦忧愁的事情,就用阴云密布、凄风苦雨等来做背景,使人觉得悲哀。雨等来做背景,使人觉得悲哀。可谓可谓“涉乐则花明柳媚,言哀必涉乐则花明柳媚,言哀必草木含愁。草木含愁。”初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)校园秋景 秋天校园的树叶变黄了,也变的调皮了,时不时从树下读书的同学脸庞飘过,甚至还有几片停在了同学的头发上,让人忍俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏,刚刚将地扫完,不一会儿又落满了树叶,它可真调皮呀!初中作文
3、环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)校园秋景 秋天的校园,树叶儿全变黄了,不断地飘落下来。校园道上满是枯叶残片,走在上面伴着吱吱的压碎声,使人心生凉意。一阵风吹过,地上的残叶随风飞舞,让人心眼迷离。一会儿,校园里又飘起了绵绵细雨,我心里不禁打了一个寒颤。初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)相同的心情看到的不同的景物也不会改变原来的心情(反衬)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)所写景物与人物心情相反。如用所写景物与人物心情相反。如用艳阳明月、鸟语花
4、香等来做背景,来艳阳明月、鸟语花香等来做背景,来反衬人的悲伤痛苦;用阴云密布、凄反衬人的悲伤痛苦;用阴云密布、凄风苦雨等来做背景,来反衬人的愉悦。风苦雨等来做背景,来反衬人的愉悦。反衬烘托法反衬烘托法 以乐景写哀,以哀景写乐,一倍以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。增其哀乐。王夫之王夫之初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)春光明媚:愉快心境vs失落心境 阳光暖洋洋地照在大地的脸上,使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像个奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸。春风像个慈祥的母亲,拂
5、着你的脸颊,使你感到心旷神怡。春日懒洋洋的照射这大地,煞白煞白的光,好像使万物失去本来的色彩。从地面升腾的余晖散发着温热的浮躁,花儿耷拉着脑袋,小草也无力的趴着。春风吹过脸颊,像审阅士兵的将军,又像是在嘲笑我的失败和懦弱。初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)秋雨绵绵:愉快心境vs失落心境 抬头仰望,雨柔柔地扑向我的脸颊。四处是一片蒙蒙的雾气,浓得像化不开的蜜,那细细的雨丝串成一层薄薄的轻雾,柔柔的落在行人的眉毛上,头发上,迷蒙的就像是一个梦境。渐渐地,雨大了,细碎的雨轻盈地蹦跳于天地之间,“滴答滴答”地为天地传话,让天地间万物清亮,纯净无比。
6、天如墨,水如泪。我迈着沉重的脚步行走在风雨中,秋雨淅淅沥沥地下着,丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来,砸在我的头上,冰冷的水流在我的脸上,流到我的脖子上,我的心里,给我本就有点苦闷的心增添了几分冷清初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)一展身手 两个场景:收到梦寐以求的礼物时的兴奋喜悦。一个是刚刚得知这次考试分数不理想后又被老师批评的失望沮丧。任选一种心情,写一个任选一种心情,写一个100字左右的字左右的景物描写片段来烘托此时的人物心情。如景物描写片段来烘托此时的人物心情。如果能够用到一两种修辞手法的话更好果能够用到一两种修辞手法的话更好。初中作文环境
7、描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)比较阅读:比较阅读:记一次救灾活动记一次救灾活动中的景物描写中的景物描写 记叙文中的景物描记叙文中的景物描写不是为了写景而写景,写不是为了写景而写景,写景要明确写景的作用。写景要明确写景的作用。与主题无关初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)在水天相连的地方,是乌云。再往上,就是晴空。这苍穹一直伸展到我的身后,垂向草滩,草滩上有山峦。而我的脚下是公路。一幅多美的画卷啊!景物描写应运用
8、写景物描写应运用写景的多种方法,力景的多种方法,力求生动求生动 水天相连的地方,是一道尚未退却的乌云,它翻滚着,好似奔腾的骏马。再往上,就是那雨后特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方一幅多美的画卷啊!我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧;想喊,又怕惊动这画卷的宁静我只有独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。示例2示例2增添修增添修饰语饰语运用修运用修辞辞衬托美衬托美景(侧景(侧面写面写初中作文环境描写烘托人物心情ppt(完美版)初中作文环境描写烘托人物心
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