六年级美术下册课件-11画故事8-人美版.ppt
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1、用单幅画表现故事用单幅画表现故事老鼠娶亲(年画)明代老鼠娶亲老鼠娶亲(年画)明代(年画)明代 作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的?猫在画面中起到了什么作用?孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。节选自鲁迅孔乙己 孔乙己(插图局部)现代 丰子恺 有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说:“不多
2、不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。节选自鲁迅孔乙己 孔乙己孔乙己(插图)(插图)现代现代 丰子恺丰子恺 耶稣得知自己已被弟子犹大出卖,在逾越节的晚上招集众弟子共进晚餐。耶稣入座后说:“你们中间有一个人出卖了我。”此话引起在座众弟子们的一阵骚动,整个场面陷于不安之中。画家生动地描绘了每个人对这句话作出的符合自己个性的反应。尝试分析耶稣和犹大的姿态和表情,说一说他们各自的心理活动。尝试描述其他门徒的反应。学习活动一:学习活动一:为你喜欢的故事配一幅插图。用多幅画表现故事用多幅画表现故事组画:由多幅画组成系列,表现一个主题的绘画形式。新上海百多图新上海百多图(组画)(组画)现代
3、现代 刘大鸿刘大鸿特点:每个单幅独立成画;相同的题材和表现方式使画面之间形成连贯性。一个长篇故事的开头:1.时间、地点、时代背景。2.人物出场。3.人物介绍。山乡巨变山乡巨变(连环画)(连环画)现代现代 贺友直贺友直 用多幅画表现故事,依据文学脚本设置的情节,形成连贯、完整的故事。通过连续画面,由近及远多角度展现了激动人心的战斗场面;通过铁索和人物两个不同方面来构图,渲染激烈残酷的紧张气氛,讴歌了红军战士大无畏的英雄气概。地球的红飘带地球的红飘带(连环画)现代(连环画)现代 沈尧伊沈尧伊 说一说三幅不同构图的画面都给你什么感受?画家为什么用多幅不同的画面描绘同一事件的场景?谈一谈你的理解。说一说这个故事,尝试分析画面中哪些元素使这四幅画连贯在一起。狼(连环画)现代 刘巨德学习活动二:学习活动二:用三至六幅系列作品画出你喜欢的某个故事,并用文字说明你表达的意图。谢谢观赏!再见
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