六年级上册美术课件-第5课 画是无声诗|辽海版(18张PPT).ppt
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诗情画意-古诗配画画是无声诗画是无声诗古诗中主要描写了古诗中主要描写了什么内容?什么内容?画面中就主要体现画面中就主要体现什么画面?什么画面?小结:小结:学生作品欣赏古诗的分类古诗的分类写人状物写景叙事小组讨论小组讨论1 1、这些诗画作品分别、这些诗画作品分别属于哪一类?属于哪一类?2 2、在为此类古诗配画、在为此类古诗配画时,应该怎样来组织画时,应该怎样来组织画面?面?(每个小组选择一类为(每个小组选择一类为讨论对象)讨论对象)古诗配画的种类古诗配画的种类 写人的古诗,可以将诗中写到的人物作为画面主体,着重描绘。写物的就可以把物作为主体。写景的,先确定近景并且具体刻画,远景可以画得稍微简洁些。叙事的,可以是单幅的,选择诗中最精彩的一个场面,也可以采用连环画的形式。课堂作业课堂作业 你最喜欢哪一首古诗,想怎样表现它?作业要求:给自己喜欢的古诗配上图画。作业展示与评价作业展示与评价 学生自评:请学生介绍自己的作品。你喜欢哪一张作品,为什么?你觉得哪一张作品最符合诗意?课外拓展课外拓展 可以尝试用不同的绘画种类(中国画、电脑绘画)来表现。可以尝试为学生行为规范、班级卫生条约等配画。
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